Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 сентября 2025 07:52
Ниже представлен тест по ОБЖ для 10 класса на тему "Государственная и общественная безопасность". Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 6 вопросов. Ответы указаны в конце.
Какие органы обеспечивают государственную безопасность населения? A) Учителя и школьные администрации B) МВД, МЧС, прокуратура, суды C) Комитеты по культуре и спорту D) Интернет-провайдеры и телекоммуникации Ответ: B
Какие меры относятся к гражданской обороне? A) Проведение праздничных мероприятий B) Планирование эвакуации, укрытие, оповещение C) Игры и развлечения на улице D) Игнорирование сигналов тревоги Ответ: B
Какие документы относятся к правовым основам ОБЖ? A) Конституция РФ, федеральные законы о гражданской обороне и ЧС B) Устав школы и локальные правила C) Распоряжения местной администрации D) Правила дорожного движения Ответ: A
Что следует делать при угрозе чрезвычайного происшествия на мероприятии? A) Паниковать и разбегаться B) Снимать это на телефон и выкладывать в сеть C) Соблюдать инструкции организаторов и покинуть место по установленным маршрутам D) Игнорировать звуковую сигнализацию Ответ: C
Что такое гражданская оборона? A) Организация досуга граждан B) Совокупность мер по защите населения и территорий от ЧС и угроз безопасности C) Подготовка спортсменов к соревнованиям D) Регистрация имущества Ответ: B
Какое поведение способствует государственной и общественной безопасности? A) Сообщать о подозрительных предметах, соблюдать правила пожарной безопасности, помогать окружающим B) Игнорировать запреты и правила C) Бегать по помещениям во время тревоги D) Носить вещи без разрешения Ответ: A
Если нужно — могу добавить пояснения к каждому вопросу или адаптировать тест под ваш школьный формат.
Спасибо! Чтобы точно попасть в задачу и выдать качественный тест, уточню пару моментов:
Формат соотнесения: нужно два столбца, где слева будут выражения с лексической ошибкой, а справа — правильные варианты (слова/выражения или определения), которые нужно сопоставить? Или слева — слова, справа — определения/контекст употребления?
Какие именно виды лексических ошибок хотите включить в задание? Примеры вариантов: неправильное употребление синонимов/антонимов, неверное употребление фразеологизмов, кальки с другого языка, неверные предлоги в устойчивых сочетаниях, паронимы/омонимы, тавтология и плеоназмы, употребление просторечий в формальном стиле и т.д. Нужно включать конкретные примеры ошибок или оставить общие типы ошибок?
Уровень сложности: в 10-й класс можно задать умеренную сложность (без слишком редких слов). Подойдёт ли стиль заданий "поправь ошибку" в виде сопоставления (лево — фраза с ошибкой, право — правильный вариант/формулировка)?
Формат вывода: предпочтительно представить тест в виде простого текста (двухколоночная структура) или в виде таблицы?
Если ответите на эти вопросы, я сразу сгенерирую готовый тест на 10 вопросов с ответами в формате "соотнесение".
Тест по биологии (11 класс) Тема: Все типы червей Тип вопросов: Множественный выбор Кол-во вопросов: 10 Ответы включены
Какие основные группы червей принято выделять в биологии? A) Плоские черви, круглые черви, кольчатые черви B) Ленточные черви, сосальщики, аскариды C) Планарии, медузы, крабы D) Рыбы, амфибии, рептилии Ответ: A
У какого типа червей отсутствует истинная полость тела (ацельоматы)? A) Плоские черви B) Круглые черви C) Кольчатые черви D) Мхи Ответ: A
У какого типа червей имеется псевдоцель? A) Плоские черви B) Круглые черви C) Кольчатые черви D) Моли Ответ: B
У какого типа червей тело сегментировано? A) Плоские черви B) Круглые черви C) Кольчатые черви D) Клещи Ответ: C
Пример ленточного червя? A) Taenia saginata B) Ascaris lumbricoides C) Planaria torva D) Hirudo medicinalis Ответ: A
Какой основной способ газообмена у большинства плоских червей? A) Лёгочные B) Жабры C) Диффузия через поверхность тела D) Через кровеносную систему Ответ: C
Какой из перечисленных червей чаще паразитирует в организме человека? A) Planaria B) Ascaris lumbricoides C) Lumbricus terrestris D) Hirudo medicinalis Ответ: B
Какой из примеров относится к кольчатым червям? A) Lumbricus terrestris B) Taenia solium C) Planaria torva D) Ascaris lumbricoides Ответ: A
Что характерно для ленточных червей? A) Наличие полноценной пищеварительной трубки B) Нет собственной пищеварительной трубки, питаются через кожную поверхность C) Наличие жабр D) Наличие сердца Ответ: B
У какой группы червей развита замкнутая кровеносная система? A) Плоские черви B) Круглые черви C) Кольчатые черви D) Ни одна Ответ: C
Ключ к тесту: 1: A 2: A 3: B 4: C 5: A 6: C 7: B 8: A 9: B 10: C
Как звали главного героя рассказа "Чудик" А. П. Шукшина? A) Иван B) Михаил C) Степан D) Игорь Ответ: C) Степан
Где работал главный герой "Чудик"? A) На фабрике B) В шахте C) В колхозе D) В лесу Ответ: C) В колхозе
Какой была машина у героя рассказа? A) "Октябрь" B) "ЗИС" C) "Победа" D) "Волга" Ответ: C) "Победа"
Какой был характер главного героя? A) Решительный B) Веселый C) Скромный D) Задумчивый Ответ: A) Решительный
Что стало с главным героем в конце рассказа? A) Он уехал в другой город B) Он стал героем колхоза C) Он умер D) Он вернулся домой Ответ: C) Он умер
Какие чувства вызывает у читателя герой "Чудик"? A) Сочувствие B) Уважение C) Ирония D) Злость Ответ: A) Сочувствие
Чем прославился А. П. Шукшин, автор рассказа "Чудик"? A) Романами B) Стихами C) Сценариями D) Фильмами Ответ: C) Сценариями
Каким жанром литературы является рассказ "Чудик"? A) Роман B) Повесть C) Пьеса D) Очерк Ответ: D) Очерк
Какой образ животного встречается в рассказе "Чудик"? A) Собака B) Кошка C) Лошадь D) Коза Ответ: C) Лошадь
Какой моральный посыл несет рассказ "Чудик"? A) Важность дружбы B) Необходимость труда C) Ответственность за свои поступки D) Сложность выбора в жизни Ответ: B) Необходимость труда
Тест по географии Тема: Основные типы стран Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: выберите один верный вариант ответа для каждого вопроса. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Какой из вариантов относится к развитым странам? A) Индия B) США C) Непал D) Эфиопия Ответ: B
Какие страны обычно называют развивающимися? A) США и Германия B) Индия и Бразилия C) Япония и Южная Корея D) Канада и Австралия Ответ: B
Что такое наименее развитые страны? A) страны с очень высоким уровнем дохода B) страны с низким уровнем дохода, слабой инфраструктурой и ограниченным доступом к образованию и здравоохранению C) страны с переходной экономикой D) страны с высоким уровнем урбанизации Ответ: B
Что означает термин "страны с переходной экономикой"? A) экономика полностью плановая B) экономика, переходящая от плановой к рыночной C) экономика, основанная на экспорте нефти D) экономика, ориентированная на аграрное производство Ответ: B
Что означает показатель ВВП на душу населения? A) совокупный выпуск товаров и услуг в стране за год B) ВВП, разделённый на число жителей C) общий объём экспорта D) уровень безработицы Ответ: B
Какие страны относятся к странам с высоким уровнем дохода по данным Всемирного банка? A) США, Норвегия, Люксембург B) Индия, Бангладеш C) Эфиопия D) Нигерия Ответ: A
Какие показатели обычно учитывают для оценки уровня развития страны? A) ВВП на душу населения B) грамотность C) продолжительность жизни D) все перечисленное Ответ: D
Какая характеристика характерна для стран с переходной экономикой? A) полная рыночная экономика без государственного вмешательства B) экономика, переходящая от плановой к рыночной C) экономика, основанная исключительно на сельском хозяйстве D) экономика с высоким уровнем независимой монополии Ответ: B
Какая характеристика чаще встречается в onименее развитых странах? A) высокий уровень бедности и слабая инфраструктура B) высокий уровень урбанизации C) высокий ВВП на душу населения D) высокий уровень образования Ответ: A
Какая из стран относится к странам с переходной экономикой? A) Россия B) США C) Япония D) Швеция Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретную программу, добавить баллы за каждый вопрос или сменить примеры стран.