Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2025 06:12
Ниже представлен тест по ОБЖ для 10 класса на тему: роль личности государства общества в предупреждении и ликвидации ЧС. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 16 вопросов. По каждому вопросу указаны четыре варианта ответа, один из которых правильный. В конце приведены правильные ответы.
Что включает в себя понятие предупреждения ЧС?
A) заблаговременное информирование населения и организация учений и планов
B) тушение пожаров
C) эвакуацию только после сигнала
D) сбор информации
Какая из следующих действий относится к роли гражданина в предупреждении ЧС?
A) игнорировать сигнал оповещения
B) соблюдать инструкции, сообщать о риске и соблюдать правила безопасности
C) полагаться на помощь посторонних
D) прятаться и не предпринимать действий
Какие системы относятся к оповещению населения?
A) только телевидение
B) радио, телевидение, сирены и мобильные уведомления
C) только объявления на доске объявлений
D) исключительно интернет-сети
Что следует делать при обнаружении пожара?
A) паниковать и ждать указаний
B) немедленно сообщить в экстренные службы и начать эвакуацию по плану
C) ждать помощи соседа
D) продолжать работу и не реагировать
Что такое план эвакуации и зачем он нужен?
A) документ с маршрутом эвакуации и инструкциями по действиям
B) расписание занятий
C) план тушения пожаров
D) график дежурств учителей
Какая роль общества в предупреждении ЧС?
A) только информировать население
B) участие в добровольческих формированиях и координация действий
C) бездействовать
D) создавать хаос
Что означает ликвидация последствий ЧС?
A) устранение причин ЧС
B) минимизация ущерба и восстановление нормальной жизни
C) игнорирование проблемы
D) отсрочка мер до лучшего момента
Что должен сделать школьник на уроке при угрозе ЧС?
A) продолжать урок
B) следовать плану эвакуации и занять безопасное место
C) прятаться в шкафу
D) уходить с класса без разрешения
Какие виды ЧС обычно представляют опасность населению?
A) пожары, наводнения, землетрясения
B) только войны
C) только техногенные аварии
D) только аварии на производстве
Что делать, если вы оказались в зоне ЧС и не можете уйти?
A) ждать помощи без действий
B) оказать первую помощь пострадавшим и сообщить об опасности экстренным службам
C) действовать самостоятельно без уведомления окружения
D) продолжать идти по плану без изменений
Какие обязанности гражданина при ЧС?
A) соблюдать инструкции и правила эвакуации
B) скрывать информацию о ситуации
C) не принимать никаких действий
D) спорить с органами управления
Какой номер экстренной службы считается единым номером вызова в стране?
A) 101
B) 112
C) 911
D) 102
Что характеризует эффективную профилактику ЧС?
A) высокий уровень подготовки населения и персонала
B) отсутствие планирования
C) поздняя реакция на опасность
D) игнорирование инструкций
Нужно ли участвовать в учениях по ГО?
A) да
B) нет
C) только если есть экзамен
D) иногда
Какие источники информации об опасности являются наиболее надёжными?
A) официальные источники МЧС и местных администраций
B) слухи и непроверенные публикации
C) непроверенные страницы в соцсетях
D) ничего не читать
Что означает сотрудничество личности, государства и общества в предупреждении и ликвидации ЧС?
A) совместная ответственность и координация действий
B) конфликты и неразбериха
C) роль государства только
D) роль общества отдельно
Ответы:
1. Эмоции обычно определяются как:
A) Долговременные состояния
B) Кратковременные реакции
C) Разумные мысли
D) Физические действия
2. Какое из следующих утверждений корректно описывает чувство?
A) Чувство — это внутреннее состояние, а эмоция — это внешний ответ
B) Чувство и эмоция — это одно и то же
C) Эмоция всегда приводит к действию, а чувство — нет
D) Чувства всегда положительные, а эмоции отрицательные
3. Какой из следующих факторов может повлиять на наше эмоциональное состояние?
A) Физическое здоровье
B) Время года
C) Социальные взаимодействия
D) Все вышеперечисленное
4. По теории Джеймса-Ланге эмоции возникают в результате:
A) Мыслительного процесса
B) Физиологических изменений
C) Социального контекста
D) Личностного опыта
5. Какая из следующих эмоций считается первичной (основной)?
A) Любовь
B) Радость
C) Уважение
D) Грусть
6. Как называется состояние, когда человек не может определить, что именно он чувствует?
A) Эмоциональный диссонанс
B) Эмоциональная депрессия
C) Эмоциональная амнезия
D) Эмоциональная тревога
7. Какой из следующих подходов к эмоциям рассматривает их как результат конфликтов между желаниями и реальностью?
A) Психоаналитический подход
B) Когнитивный подход
C) Биологический подход
D) Поведенческий подход
8. Какое утверждение о чувствах верно?
A) Они являются универсальными и одинаковыми для всех людей
B) Они зависят от культурных и социальных факторов
C) Они никогда не выражаются наружу
D) Они всегда осознаются человеком
9. Какое устройство используется для измерения физиологических изменений, связанных с эмоциями?
A) Электрокардиограмма
B) Психограф
C) Полифизиограф
D) Перцепционный тахограф
10. Какое из следующих определений лучше всего описывает «эмоцию страха»?
A) Негативная реакция на ситуации, угрожающие жизни
B) Радостное чувство, связанное с ожиданием хороших событий
C) Состояние покоя и уверенности в будущем
D) Долгосрочное чувство, возникающее на основе личного опыта
Удачи на экзамене!
Вот тест по обществознанию на тему "Что такое экономика?" для 6 класса с единственным выбором ответов.
Вопрос 1: Что такое экономика?
A) Наука о природе
B) Наука о производстве, распределении и потреблении благ
C) Искусство и культура
D) Спорт и физическая культура
Ответ: B
Вопрос 2: Какой из этих процессов НЕ относится к экономике?
A) Производство
B) Потребление
C) Учеба
D) Распределение
Ответ: C
Вопрос 3: Кто является главным субъектом экономики?
A) Государство
B) Человек
C) Природа
D) Машины
Ответ: B
Вопрос 4: Что из перечисленного является экономическим благом?
A) Воздух
B) Вода
C) Компьютер
D) Свет
Ответ: C
Вопрос 5: Как называется система, в которой производственные решения принимаются на основе спроса и предложения?
A) Командная экономика
B) Рыночная экономика
C) Смешанная экономика
D) Плановая экономика
Ответ: B
Вопрос 6: Какой термин обозначает количество товаров и услуг, которые готовы купить потребители по определенной цене?
A) Спрос
B) Предложение
C) Конкуренция
D) Экспорт
Ответ: A
Вопрос 7: Что такое микроэкономика?
A) Изучение больших экономических систем
B) Изучение отдельных рынков и действий потребителей
C) Изучение политики государства
D) Изучение международной торговли
Ответ: B
Вопрос 8: Какой из этих ресурсов является ограниченным?
A) Вода
B) Солнечный свет
C) Ветер
D) Воздух
Ответ: A
Вопрос 9: Какое из следующих утверждений верно о теме экономики?
A) Экономика всегда равна количеству денег
B) Экономика стремится удовлетворить неограниченные потребности людей
C) Экономика не имеет отношения к личной жизни
D) Экономика не меняется с течением времени
Ответ: B
Вопрос 10: Что такое благосостояние?
A) Увеличение богатства
B) Финансовая стабильность
C) Уровень жизни и удовлетворенность людей
D) Большое количество денег у государства
Ответ: C
Вопрос 11: Какой из ресурсов считается трудовым?
A) Земля
B) Капитал
C) Рабочая сила
D) Природные ресурсы
Ответ: C
Вопрос 12: Что такое инфляция?
A) Рост цен на товары и услуги
B) Уменьшение рабочей силы
C) Снижение уровня жизни
D) Увеличение производства
Ответ: A
Тест содержит 12 вопросов с единственным выбором ответа по теме "Что такое экономика?". Каждый вопрос имеет правильный ответ, который выделен в конце. Удачи с экзаменами!
Вот тест по алгебре на тему "Решение задач с применением формул арифметической и геометрической прогрессий" для 9 класса.
Тема: Решение задач с применением формул арифметической и геометрической прогрессий
Вопрос 1: Какова формула для n-го члена арифметической прогрессии?
Вопрос 2: Если первый член арифметической прогрессии равен 5, а разность равна 3, чему равен 7-й член?
Вопрос 3: Сколько членов включает арифметическая прогрессия с первым членом 4 и последним 40 при разности 4?
Вопрос 4: Какая формула используется для нахождения суммы первых n членов арифметической прогрессии?
Вопрос 5: Какова формула для n-го члена геометрической прогрессии?
Вопрос 6: Если первый член геометрической прогрессии равен 2, а знаменатель равен 3, чему равен 4-й член?
Вопрос 7: Какова формула для нахождения суммы первых n членов геометрической прогрессии?
Вопрос 8: Арифметическая прогрессия имеет 15 членов, при этом первый член равен 1, а последний – 29. Какова разность прогрессии?
Вопрос 9: Какой из следующих вариантов определяет геометрическую прогрессию?
Вопрос 10: Найдите сумму первых 5 членов геометрической прогрессии, если первый член 3, а знаменатель 2.
Этот тест может быть использован для проверки знаний школьников по теме арифметической и геометрической прогрессий. Удачи на экзаменах!