Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Родственники
13 сентября 2025 19:55
Ниже представлен тест по английскому языку на тему "Родственники" для 5 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 10 вопросов. В конце — правильные ответы.
Инструкция: Соотнеси каждое английское слово с правильным русским эквивалентом. Запиши номер слова и букву соответствия.
Выполни задание в виде пары: номер слова — буква перевода.
Список слов (Col A):
- mother
- father
- sister
- brother
- grandmother
- grandfather
- aunt
- uncle
- cousin
- daughter
Список переводов (Col B): A) бабушка B) дедушка C) сестра D) брат E) мама F) папа G) тётя H) дядя I) двоюродный брат / двоюродная сестра J) дочь
Ключ к тесту (ответы): 1 - E 2 - F 3 - C 4 - D 5 - A 6 - B 7 - G 8 - H 9 - I 10 - J
Примечание: слово cousin может означать двоюродного брата или двоюродную сестру (пол зависит от контекста).
Популярные тесты
Тест по теме "Дискретные и интервальные вариационные ряды"
Класс: 11
Предмет: Математика
Тема: Дискретные и интервальные вариационные ряды
Вопросы на соотнесение
Задание: Соотнесите элементы из двух колонок. В левой колонке указаны термины, а в правой – их определения. Напишите соответствие между буквами и цифрами.
| A. Дискретный вариационный ряд | 1. Ряд, который построен на основе значений, полученных путём измерения. |
|---|---|
| B. Интервальный вариационный ряд | 2. Ряд, в котором данные представлены отдельными значениями. |
| C. Частота | 3. Количество раз, когда данное значение (или интервал значений) встречается в выборке. |
| D. Группировка | 4. Процесс объединения данных в интервалы для упрощения анализа. |
| E. Элементы ряда | 5. Отдельные наблюдения или значения, которые составляют ряд. |
Ответы:
- A - 2
- B - 1
- C - 3
- D - 4
- E - 5
Проверьте свои ответы и проанализируйте материал, который вам следует повторить! Удачи на экзамене!
Тест по истории для 10 класса
Тема: Распад империй и образование новых националистических государств в Европе после Первой мировой войны. Исторические деятели и их биографии.
Инструкция: Соотнесите исторических деятелей с их действиями, идеями или значением в контексте распада империй и образования новых государств.
| Номер | Деятель | Действие или идея |
|---|---|---|
| 1 | Вудро Вильсон | a) Проведение Парижской мирной конференции |
| 2 | Ллойд Джордж | b) Декларация о праве народов на самоопределение |
| 3 | Михаил Фрунзе | c) Основатель Коммунистической партии в Германии |
| 4 | Клемансо | d) Один из архитекторов Версальского договора |
| 5 | Бенито Муссолини | e) Возникновение фашистского движения в Италии |
| 6 | Лев Троцкий | f) Создание Красной армии |
| 7 | Гуго Прэстон | g) Эмиграция будущих государств из распавшейся Австро-Венгрии |
| 8 | Тито | h) Председатель Югославского государства |
| 9 | Карл Либкнехт | i) Начало революционных движений в Германии |
| 10 | Ален Т. Симон | j) Движение за независимость Чехословакии |
| 11 | Вацлав Гавел | k) Борьба с коммунизмом в Чехии |
| 12 | Фердинанд Фош | l) Глава французского генерального штаба |
| 13 | Тачия | m) Проведение референдума о независимости в Словении |
| 14 | Эдвард Бенеш | n) Президент Чехословакии после Первой мировой войны |
| 15 | Йосип Броз | o) Лидер партизанского движения во время Второй мировой войны |
Ответы:
1 - b
2 - d
3 - a
4 - j
5 - e
6 - f
7 - g
8 - h
9 - i
10 - k
11 - n
12 - l
13 - m
14 - n
15 - o
Примечание: Ученикам рекомендуется внимательно ознакомиться с историческими событиями и деятелями для лучшего понимания контекста вопросов. Удачи на экзамене!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
