Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2025 05:57
Ниже представлен тест по Обществознанию на тему: Экономическая система и её функции. Собственность. Для 8 класса. Тип вопросов — множественный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Инструкция: выберите один верный вариант для каждого вопроса.
Что такое экономическая система?
A) набор законов страны
B) способ производства и распределения благ и ресурсов
C) вид вооружения государства
D) религиозная система общества
Ответ: B
Какие функции выполняет экономика в обществе?
A) только производство благ
B) производство благ, распределение благ, регулирование цен, создание рабочих мест
C) управление школами
D) развлекать население
Ответ: B
Что обозначает термин «формы собственности» в экономике?
A) ценовую политику
B) право владения и распоряжения ресурсами
C) рынок труда
D) государственный долг
Ответ: B
Какие виды собственности существуют в экономике? Выберите наиболее полный вариант.
A) частная и государственная
B) частная, государственная, муниципальная и смешанная
C) индивидуальная и коллективная
D) личная и общественная
Ответ: B
Что отличает рыночную экономику от плановой?
A) рынок распределяет ресурсы по ценам спроса и предложения
B) плановая экономика не учитывает рациональные решения людей
C) рынок не регулируется государством
D) в плановой экономике отсутствуют цены
Ответ: A
Какие цели экономики для государства?
A) увеличение производства без учёта людей
B) обеспечение занятости, рост благосостояния, устойчивость цен
C) только сбор налогов
D) развлекать население
Ответ: B
Что такое «собственность» в контексте экономики?
A) право владения и распоряжения материальными благами
B) право управлять всеми людьми
C) обязанность платить налоги
D) конкурировать на рынке
Ответ: A
Какова роль государственной собственности в смешанной экономике?
A) контроль над всеми ресурсами
B) сохранение стратегических отраслей и предоставление общественных благ
C) запрет частной собственности
D) ликвидирование рынков
Ответ: B
Какой пример отражает смешанную экономическую систему?
A) только государственная плановая экономика
B) только свободный рынок
C) сочетание рыночных механизмов и государственного регулирования
D) отсутствие собственности
Ответ: C
В чем заключается влияние форм собственности на распределение благ?
A) только прибыль владельца
B) влияние на доступ граждан к благам, распределение ресурсов и стимулы к производству
C) не влияет на экономику
D) устанавливает единые цены на все ресурсы
Ответ: B
Тест по истории: Великая Степь в истории мировой цивилизации Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены
Географическое расположение Великой степи охватывает: A) от Карпат до Алтая B) от Балтийского моря до Черного моря C) только Центральную Азию D) Западную Европу Ответ: A
Какую роль играла Великая степь в мировой цивилизации? A) место изоляции без влияния на соседние регионы B) источник сырья и ресурса для Европы C) арена кочевых империй и посредник между Востоком и Западом D) территория рождения первых цивилизаций Месопотамии Ответ: C
Какие народы исторически обитали на Великой степи в древности? A) Скифы, сарматы, гунны B) Египтяне C) Майя D) Хеты Ответ: A
Какое стратегическое преимущество обеспечивала конная армия степных народов? A) плотные осадные стены B) маневренная конная кавалерия и быстрые фланговые атаки C) исключительно пехотные тактики D) преимущественно морские набеги Ответ: B
Что было основой экономики Великих степей? A) оседлое сельское хозяйство с фиксированными посевами B) скотоводство и кочевой образ жизни C) горнодобыча D) рыболовство Ответ: B
Чем Великая степь служила мостом между Востоком и Западом? A) морскими путями B) сухопутными торговыми караванными путями C) крупными океанскими портами D) изолированностью от торговых связей Ответ: B
Какое значение имели седло и стремена для степной конницы? A) снизили мобильность войска B) позволили эффективную конную войну и маневренность C) сделали ненужной пехоту D) применялись только в мирной жизни Ответ: B
Какие крупные кочевые государства возникли на Великой степи в древности? A) Хунну, гунны, тюрки B) Китайская империя Тан C) Римская империя D) Египетская династия Ответ: A
Какие природно-географические факторы определяли кочевой образ жизни народов Великой степи? A) постоянные орошаемые поля B) засухи и сезонные миграции скота C) наличие крупных рек для оседлого земледелия D) отсутствие ветра Ответ: B
Какое наследие Великой степи наиболее ярко отразилось в мировой цивилизации? A) массовое оседлое земледелие внутри степи B) обмен технологиями, ремёслами и культурой между Востоком и Западом C) полное закрытие степных народов от соседей D) исчезновение кочевых культур Ответ: B
История. Тема: Смутное время. Класс: 7 Тип вопроса: Соотнесение Количество вопросов: 1 Выводить тест с ответами: Без ответов
Соотнесите элементы слева с элементами справа. Запишите соответствие в виде номера слева – буква справа (пример: 1–B).
Левая колонка:
Правая колонка: A) Освобождение Москвы от польских войск B) Попытка захвата трона иностранной поддержкой C) Кризис центральной власти и иностранная интервенция D) Избрание Михаила Романова на престол по итогам Земского собора
Ниже представлен тест по теме: Введение в социологию. Класс: 11. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ответийключ.
Инструкция: выберите один правильный ответ (A, B, C или D) для каждого вопроса.
Что изучает социология? A) природные явления B) общественные отношения и поведение людей C) экономические расчеты D) биологические процессы Ответ: B
Кто считается основателем современной социологии? A) Огюст Конт B) Карл Маркс C) Макс Вебер D) Эмиль Дюркгейм Ответ: A
Что такое социальный факт? A) индивидуальные предпочтения B) внешне существующая и обязательная для общества система норм, обычаев и институтов C) психическое состояние человека D) случайное событие Ответ: B
Что означает социализация? A) процесс адаптации к климату B) процесс обучения нормам, ролям и ценностям общества C) изменение генетического кода D) разделение труда Ответ: B
Какие из перечисленных являются агентами социализации? A) семья, школа, СМИ, друзья B) только семья C) только школа D) только государство Ответ: A
Что такое норма в социологии? A) правило поведения, ожидаемое обществом B) экономическое измерение C) математическая единица D) культурная артефакт Ответ: A
Что такое социальный статус? A) финансовая позиция B) место человека в обществе C) юридический статус D) физическая высота Ответ: B
Что означает понятие «роль»? A) набор прав и обязанностей, связанных с статусом B) экспертная оценка C) мера длины D) политический институт Ответ: A
Что означает «асcribed status» (асcribed статус)? A) статус, полученный по заслугам B) статус, данный при рождении, независимо от деятельности C) статус, зависящий от уровня образования D) статус, который можно поменять кардинально Ответ: B
Какая теория объясняет общество как систему взаимосвязанных частей, направленных на поддержание стабильности? A) функционализм B) конфликтизм C) символический интеракционизм D) эволюционизм Ответ: A
Что означает культурная дифференциация? A) объединение культур B) различение культур и выделение их особенностей C) исчезновение культур D) идентичность одной культуры Ответ: B
Что представляет собой социальная стратификация? A) распределение людей по статусу и доступу к ресурсам B) религия C) развитие технологий D) язык Ответ: A
Что такое гендерная социализация? A) процесс формирования ролей и норм по отношению к полу B) генетическая предрасположенность C) биологический пол D) экономическая роль Ответ: A
Марксовская концепция класса основана на: A) образовании B) владении средствами производства C) религии D) возрасте Ответ: B
Что такое «социальная мобильность»? A) переход человека внутри общества по вертикали или горизонтали B) смена пола C) миграция D) изменение гражданства Ответ: A
Что такое «институт» в социологии? A) сугубо правовая организация B) устойчивый комплекс норм, ролей и взаимодействий, удовлетворяющий потребности общества C) учебное заведение D) физическая структура Ответ: B
Какие методы исследования социологии можно назвать качественными? A) опрос и эксперимент B) статистический анализ C) наблюдение, интервью, анализ документов D) лабораторная химия Ответ: C
Что изучает полевое наблюдение? A) поведение в условиях лаборатории B) поведение в естественных условиях без вмешательства C) данные из социальных сетей D) экономические показатели Ответ: B
Какие из нижеприведённых являются социальными институтами? A) культура, язык B) семья, образование, экономика, государство C) география, климат D) религия и мода Ответ: B
Что отличает нацию от этноса? A) нация — политическая общность, имеющая государство; этнос — культурная общность без государственного суверенитета B) наоборот C) нация — генетически определенная D) этнос — политическая единица Ответ: A
Ответы (ключ):