Тест на тему Наполеон Бонапарт, наполеоновские войны и крушение французской империи.

Тест по изобразительному искусству (ИЗО) для 5 класса

Тема: Роль декоративного искусства в жизни древнего общества: символика декора в Древнем Китае

1. Какая роль играла декоративная живопись в древнем Китае? A) Отражение социального статуса B) Способ общения с богами C) Развлечение государей

2. Какое цветовое сочетание считалось священным в древнем Китае? A) Красный и зелёный B) Чёрный и белый C) Красный и золотой

3. Какой символ часто использовался в декоративном искусстве древнего Китая? A) Дракон B) Лев C) Сова

4. Какой материал чаще всего использовался для предметов декора в Древнем Китае? A) Стекло B) Пластмасса C) Фарфор

5. Что символизировал декор с изображением павлинов в древнем Китае? A) Плодородие B) Войну C) Смерть

6. Какой предмет считался излюбленным в декоративном искусстве древнего Китая? A) Плетеная корзина B) Ракушка C) Чаша

7. Чему считалось признаком утонченности в декоративном искусстве древнего Китая? A) Большое количество декоративных элементов B) Простота и гармония линий C) Громоздкость и массивность

8. Какое изображение было популярным в китайском декоре, символизирующим благополучие? A) Дракон B) Тигр C) Лебедь

9. Какое изображение символизировало долголетие и мудрость? A) Сова B) Стрекоза C) Журавль

10. Какой цвет считался символом мудрости и вечности в древнем Китае? A) Красный B) Чёрный C) Синий

Ответы к тесту:

1. A) Отражение социального статуса
2. C) Красный и золотой
3. A) Дракон
4. C) Фарфор
5. A) Плодородие
6. C) Чаша
7. B) Простота и гармония линий
8. A) Дракон
9. C) Журавль
10. B) Чёрный

Вот тест по английскому языку для 7 класса на тему “as soon as, after, when, until, then” с ответами.

Тест: As soon as, After, When, Until, Then

Заполните пропуски подходящими словами: as soon as, after, when, until, then.

1. I will call you ____ I arrive home.
2. She finished her homework ____ she went out to play.
3. We can't leave ____ the movie is over.
4. ____ you finish eating, we will start the game.
5. He will finish the project ____ he gets the materials.
6. I will do my chores, and ____ I can watch TV.
7. ____ it started to rain, we went inside the house.
8. Please wait here ____ I get my jacket.
9. ____ you see her, tell her to call me.
10. I will practice piano ____ my lesson starts.
11. ____ we arrive at the park, we will have a picnic.
12. You can have dessert ____ you eat your dinner.
13. ____ he called me, I was already asleep.
14. We will play soccer ____ it stops raining.
15. I will send you the information ____ I have it ready.
16. ____ they finish the test, they can go home.
17. She will text you ____ she finds out the news.
18. ____ your birthday party, we need to buy some balloons.
19. You can leave the table ____ you finish your food.
20. ____ we finish cleaning, we can relax.

Ответы:

1. when
2. after
3. until
4. As soon as
5. after
6. then
7. As soon as
8. until
9. When
10. until
11. After
12. until
13. When
14. until
15. as soon as
16. When
17. as soon as
18. before
19. until
20. After

Пожалуйста, проверьте правильность заполнения и помогите ученикам понять, как использовать данные слова в предложениях!

Вот тест для школьников 3 класса по предмету "vfnt" на тему 1 с единственным выбором:

Тест по теме 1 (предмет: vfnt)

Вопрос 1: Что из перечисленного является основным понятием темы 1?

• A) Концепция
• B) Методология
• C) Принципы
• D) Все перечисленное

Ответ: A) Концепция

---

Вопрос 2: Какой из следующих терминов ближе всего к теме 1?

• A) Дата
• B) Процесс
• C) Объект
• D) Система

Ответ: B) Процесс

---

Вопрос 3: Какой из этих элементов не относится к теме 1?

• A) Ввод
• B) Вывод
• C) Анализ
• D) Описаниеx

Ответ: D) Описаниеx

---

Вопрос 4: Что из перечисленного можно считать примером работы по теме 1?

• A) Чтение книги
• B) Создание проекта
• C) Просмотр фильма
• D) Игра в компьютерную игру

Ответ: B) Создание проекта

---

Вопрос 5: Какая из следующих характеристик не относится к теме 1?

• A) Инновационность
• B) Эффективность
• C) Изменчивость
• D) Устойчивость

Ответ: C) Изменчивость

---

Вопрос 6: Какой процесс является важным в рамках темы 1?

• A) Наблюдение
• B) Обсуждение
• C) Исследование
• D) Консультация

Ответ: C) Исследование

---

Вопрос 7: Какой из следующих элементов необходим для успешного выполнения задач темы 1?

• A) Знание
• B) Интуиция
• C) Везение
• D) Случайность

Ответ: A) Знание

---

Вопрос 8: Какое утверждение наиболее точно отражает суть темы 1?

• A) Она основывается на исторических фактах.
• B) Она предполагает его использование в реальной жизни.
• C) Она является лишь теоретической концепцией.
• D) Она не имеет практического применения.

Ответ: B) Она предполагает его использование в реальной жизни.

---

Вопрос 9: Какой метод является наиболее популярным в теме 1?

• A) Эксперимент
• B) Опрос
• C) Лекция
• D) Игра

Ответ: A) Эксперимент

---

Вопрос 10: Какой аспект наиболее важен в теме 1?

• A) Эстетика
• B) Функциональность
• C) Креативность
• D) Сложность

Ответ: B) Функциональность

---

Тест включает в себя 10 вопросов с единственным выбором. Ответы указаны после каждого вопроса.

Тест по математике: графы

Класс: 7

Вопросы:

1. Что такое граф в теории вероятностей и статистике? A) Математическое представление совокупности объектов B) Изображение столбцов и строк в виде графика C) График зависимости переменных D) Нет верного ответа

2. Что такое вершина в графе? A) Линия, соединяющая две вершины B) Точка, обозначающая объект в графе C) Отрезок, соединяющий вершины D) Угол, образованный двумя рёбрами

3. Как называется ребро, соединяющее вершины в графе? A) Ребренд B) Спираль C) Стрелка D) Дуга

4. Какое количество рёбер выходит из каждой вершины полного графа с 5 вершинами? A) 5 B) 4 C) 3 D) 6

5. Что такое путь в графе? A) Замкнутый цикл B) Совокупность вершин, соединенных ребрами C) Произвольное чередование вершин D) Совокупность несмежных вершин

Ответы:

1. A) Математическое представление совокупности объектов
2. B) Точка, обозначающая объект в графе
3. D) Дуга
4. A) 5
5. B) Совокупность вершин, соединенных ребрами