Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2025 08:23
Вот тест по истории. Тема: Первобытное общество. Класс: 5. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 4. Ответы приведены после вопросов.
Инструкция: для каждого вопроса соотнеси каждое левое слово/выражение с подходящим правым описанием. Запиши пары вида A–1, B–2 и т.д.
Правые определения:
Ответ: A–1; B–2; C–3; D–4
Правые определения:
Ответ: A–1; B–2; C–3; D–4
Правые определения:
Ответ: A–1; B–2; C–3; D–4
Правые определения:
Ответ: A–1; B–2; C–3; D–4
Если хочешь, могу распечатать в более компактном формате или предложить другой набор сопоставлений на ту же тему.
Ниже представлен тест по физике на тему Законы Ньютона (класс 10), формат: множественный выбор. Каждый вопрос сопровождается правильным ответом.
Как формулируется первый закон Ньютона (закон инерции)? A) F = ma B) В отсутствии внешних сил тело сохраняет состояние покоя или прямолинейного равномерного движения C) На каждое действие есть равная и противоположная по направлению реакция D) Энергия не может быть создана или уничтожена Ответ: B
Масса m = 5 кг на гладкой горизонтальной поверхности. Приложена сила F = 10 Н. Каково ускорение тела? A) 0.5 м/с^2 B) 2 м/с^2 C) 5 м/с^2 D) 10 м/с^2 Ответ: B
Как формулируется третий закон Ньютона? A) F = ma B) На каждое действие есть равная по величине и противоположная по направлению реакция C) Энергия равна работе, проделанной силой D) Тело сохраняет движение, если сумма сил ноль Ответ: B
Тело массой 3 кг лежит на горизонтальной поверхности. Коэффициент статического трения μ_s = 0.4. На тело действует горизонтальная сила F = 10 Н. Будет ли начато движение? A) Да B) Нет C) Только если сила увеличится D) Нельзя определить Ответ: B
Система состоит из двух тел массами m1 = 4 кг и m2 = 6 кг. На систему действует внешняя сила F = 40 Н, приложенная к одному из тел, и телa соединены. Каково ускорение системы? A) 4 м/с^2 B) 2 м/с^2 C) 6 м/с^2 D) 1.5 м/с^2 Ответ: A
Массой 2 кг действует сила F = 6 Н вдоль положительного направления. Коэффициент кинетического трения μ_k = 0.3. Найти ускорение тела. A) 0.06 м/с^2 B) 0.12 м/с^2 C) 0.30 м/с^2 D) 3.0 м/с^2 Ответ: A
Какой закон Ньютона выражает F = ma? A) Первый B) Второй C) Третий D) Закон сохранения энергии Ответ: B
На тело массой 1 кг действуют две силы: 5 Н направлена вправо и 3 Н направлена вверх. Каково направление и величина ускорения? A) 2.0 м/с^2 вправо B) примерно 5.83 м/с^2 под углом ~31° к оси x (вправо и вверх) C) 3.0 м/с^2 вверх D) 5.0 м/с^2 вправо Ответ: B
Какой закон Ньютона объясняет реактивное движение ракеты? A) Первый B) Второй C) Третий D) Закон сохранения энергии Ответ: C
Свободно падает тело массой 5 кг в вакууме. Ускорение равно? A) 9.8 м/с^2 B) 0 C) 18.0 м/с^2 D) 1 м/с^2 Ответ: A
Тело массой 1 кг лежит на горизонтальной поверхности. На него действуют сила 6 Н вправо и сила трения 1 Н слева. Каково ускорение? A) 5 м/с^2 B) 6 м/с^2 C) 1 м/с^2 D) 0 м/с^2 Ответ: A
Даны две массы: m1 = 2 кг и m2 = 5 кг, под действием одинаковой внешней силы F = 10 Н каждая масса испытывает ускорение. Каковы их отношения ускорения? A) a1 > a2 B) a1 = a2 C) a1 < a2 D) Нельзя определить Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования учебной программы или сделать вариант с расчетами побольше/поменьше сложность.
Вот тест по теме: США и страны Западной Европы во второй половине XX века. Тип вопросов: единственный правильный ответ. 10 вопросов. Ответы приведены в конце.
Какова цель Маршаллового плана и в каком году он был запущен? A) Восстановление Европы после Второй мировой войны через экономическую помощь США; 1948 год B) Восстановление Японии через кредиты; 1950 год C) Создание НАТО; 1949 год D) Разоружение Европы; 1945 год
Что такое НАТО? A) Военная организация для коллективной обороны западных стран, созданная в 1949 году B) Экономический союз западноевропейских стран C) Политический блок без обязательств D) Международная торговая организация
Термин "железный занавес" связан с началом холодной войны. Кто произнес слова, вызвавшие этот термин, и когда это произошло? A) Уинстон Черчилль, 1946 год B) Ричард Никсон, 1969 год C) Н.Хрущёв, 1957 год D) Ф.Д.Рузвельт, 1942 год
Какой договор 1957 года заложил основу европейской экономической интеграции? A) Римский договор, 1957 B) Маастрихтский договор, 1992 C) Венский конвенций, 1960 D) Лиссабонский договор, 2007
Какой закон в США был принят в 1964 году и стал ключевым в движении за гражданские права? A) Закон о гражданских правах 1964 года B) Закон о выборах 1965 года C) Закон об образовании 1954 года D) Закон о занятости 1962 года
Какое событие в Корее произошло в начале 1950-х годов и привлекло США на сторону Южной Кореи? A) Корейская война, 1950–1953 B) Война во Вьетнаме C) Война в Афганистане 1979 D) Карибский кризис 1962
Как называлось экономическое чудо Западной Германии после Второй мировой войны? A) Wirtschaftswunder B) Pax Britannica C) Great Leap Forward D) Great Society
Какой проект европейской интеграции был подписан в 1951 году и стал основой дальнейшей интеграции? A) Европейская объединённая угольная и стальная промышленность (ECSC) B) Европейский экономический союз (ЕЭС) C) Европейский валютный союз D) Европейский союз (Европейское сообщество)
Какое соглашение 1972 года ограничивало стратегические вооружения между США и СССР? A) SALT I B) START I C) INF D) Open Skies
В каком году Великобритания присоединилась к Европейскому экономическому сообществу (ЕЭС)? A) 1973 B) 1957 C) 1963 D) 1986
Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A
Конечно! Ниже представлен тест по теме «Ротель освещения при изображении гипсовой головы» для учащихся 11 класса, включающий 3 открытых вопроса с примерами ответов.
Тест по рисунку: Ротель освещения при изображении гипсовой головы
Вопрос 1:
Объясните, что такое правило Ротеля и как оно используется при изображении гипсовой головы в рисунке.
Ответ:
Правило Ротеля заключается в том, что при моделировании освещения гипсовой головы необходимо учитывать расположение источника света, точки отражения и зрителя. Оно помогает правильно отображать объем и формы, создавая тени и светотени, подчеркивающие трёхмерность изображения. В практике это означает, что светлые области находятся ближе к источнику света, а темные — в тени, которая формируется в соответствии с освещением.
Вопрос 2:
Опишите, каким образом изменяется изображение гипсовой головы при изменении положения источника освещения из верхнего переднего угла на нижний задний угол.
Ответ:
При перемещении источника света из верхнего переднего угла в нижний задний угол изображение гипсовой головы существенно меняется: свет Располагается уже в тени, а на передней части головы появляется более яркое освещение, так как источник светит снизу и сзади. Это приводит к тому, что тени смещаются вниз и назад, создавая более драматическую и контрастную картину, а некоторые части головы могут оказаться полностью в тени, что подчёркивает объём и форму модели.
Вопрос 3:
Почему важно учитывать правила освещения при изображении гипсовой головы, и как это влияет на восприятие объема в рисунке?
Ответ:
Учитывать правила освещения важно для реалистичного отображения объема и форм гипсовой головы. Правильное освещение создает светотень, которая передает глубину и объёмность предмета. Без соблюдения этих правил изображение может выглядеть плоским и невыразительным. Использование правил освещения помогает зрителю лучше понять форму и структуру модели, делает рисунок более живым и правдоподобным.
Если нужно, я могу подготовить дополнительные вопросы или расширенную обратную связь.