Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2025 14:40
Тест по химии (класс 9). Тема: классификация неорганических веществ. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. Включены ответы.
Ответы: 1A, 2B, 3B, 4C, 5C, 6A, 7B, 8B, 9B, 10C
Тест по технологии: Цифровые технологии на производстве (9-11 лет/7 класс)
Вопрос 1 Что такое автоматизация на производстве? A) Использование людей без машин B) Использование компьютеров и машин для выполнения задач без участия человека C) Ручной труд без инструментов D) Программирование сайтов Правильный ответ: B
Вопрос 2 Какие устройства помогают собирать данные о работе оборудования в производстве? A) Калькуляторы B) Датчики и сенсоры C) Ручные лупы D) Ремни безопасности Правильный ответ: B
Вопрос 3 Что такое промышленный робот? A) Робот-пылесос для дома B) Машина для обработки металла C) Программируемый робот для выполнения производственных операций D) Блокнот героя Правильный ответ: C
Вопрос 4 Что такое 3D-печать в производстве? A) Традиционная литьевая технология B) Изготовление трехмерных объектов слой за слоем из цифрового файла C) Вкладка на ноутбук D) Ремонт оборудования Правильный ответ: B
Вопрос 5 Как называется связь между производственным оборудованием и компьютером для обмена данными? A) Интернет B) Электричество C) Интернет вещей (IoT) D) Облачное хранение Правильный ответ: C
Выберите один правильный ответ на каждый вопрос из предложенных вариантов.
Какой признак не является характеристикой формы государственного устройства?
Какой из следующих типов государств характеризуется разделением власти между центральным и региональными правительствами?
Какое из перечисленных государств является унитарным?
Какой из видов правления характеризуется наличием монарха?
Какой термин обозначает форму правления, где власть принадлежит народу?
Какой из нижеперечисленных видов демократии предполагает непосредственно участие граждан в принятии решений?
Что из перечисленного является характерной чертой авторитарного режима?
Какое государство находится в процессе перехода от авторитаризма к демократии?
Как называется форма правления, при которой власть сосредоточена в руках ограниченного числа людей?
Какое из следующих утверждений верно для тоталитарного государства?
Удачи на тесте!
Тест по истории на тему: «Социальная и правовая модернизация страны при Александре II» для 9 класса
Какое главное событие произошло в России в 1861 году?
a) Образование Совета Министров
b) Отмена крепостного права
c) Введение всеобщей воинской повинности
d) Проведение реформы местного самоуправления
Ответ: b) Отмена крепостного права
Кто был главным инициатором реформ, проводившихся в России в период правления Александра II?
a) Николай I
b) Граф Киселев
c) Граф Лорис-Меликов
d) Александр II сам
Ответ: d) Александр II сам
Какой реформе был подвергнут судебный процесс в России в эпоху Александра II?
a) Упрощение разбирательств
b) Введение присяжных заседателей
c) Повышение наказаний для преступников
d) Отмена судов присяжных
Ответ: b) Введение присяжных заседателей
Какое из следующих положений относится к Крестьянской реформе 1861 года?
a) Крестьяне получили землю в собственность, бесплатно
b) Крестьяне оставались прикрепленными к земле
c) Крестьяне получили право на выкуп земли
d) Крестьяне могли свободно выезжать за границу
Ответ: c) Крестьяне получили право на выкуп земли
Какой орган был создан в 1864 году для управления местными делами и развития местного самоуправления?
a) Земство
b) Дворянское собрание
c) Губернская управа
d) Сенат
Ответ: a) Земство
Какой закон был принят в 1864 году и касался реорганизации судебной системы?
a) Устав о губернских учреждениях
b) Судебный устав
c) Устав о народном образовании
d) Устав о крестьянском населении
Ответ: b) Судебный устав
Какой из следующих шагов не относится к модернизации армии при Александре II?
a) Введение обязательной военной службы
b) Создание новых военных академий
c) Отмена системы военного поселения
d) Увеличение числа офицеров на боевом посту
Ответ: d) Увеличение числа офицеров на боевом посту
Какое учреждение занималось делом умиротворения народных масс и обеспечения правопорядка в ходе реформ?
a) Департамент полиции
b) Министерство внутренних дел
c) Сенат
d) Санкт-Петербургская городская дума
Ответ: a) Департамент полиции
Какое явление стало результатом реформ Александра II в области образования?
a) Повышение курса курса общественных наук
b) Открытие народных школ
c) Закрытие университетов
d) Увеличение числа духовных школ
Ответ: b) Открытие народных школ
Какое из перечисленных изменений не было частью реформы образования Александра II?
a) Образование стало доступным для всех слоев населения
b) Вводилось обязательное начальное образование
c) Подготовка специалистов в высших учебных заведениях
d) Закрытие частных гимназий
Ответ: d) Закрытие частных гимназий
Какой документ описывал изменения в землеустройстве крестьян уже после реформы 1861 года?
a) Земельный устав
b) Предписание о выкупе
c) Регламент по крестьянским делам
d) Устав о частной собственности
Ответ: a) Земельный устав
Какой законопроект 1864 года являлся важным этапом реформы местного управления?
a) Устав о земстве
b) Градостроительный кодекс
c) Крестьяне-землевладельцы
d) Закон о самоуправлении
Ответ: a) Устав о земстве
Что послужило основным стимулом для проведения реформ Александра II?
a) Внешние войны
b) Экономический кризис
c) Селяне против войны
d) Необходимость улучшения армии
Ответ: b) Экономический кризис
Какой документ запрещал произвольные аресты без суда и следствия после реформы?
a) Указ о свободе слова
b) Указ об административной ответственности
c) Указ о судебной реформе
d) Указ о безопасности
Ответ: c) Указ о судебной реформе
Какой из указанных факторов не способствовал успешной реализации реформ Александра II?
a) Противодействие со стороны консерваторов
b) Поддержка либеральных кругов
c) Отсутствие войн в тот период
d) Финансовые трудности правительства
Ответ: c) Отсутствие войн в тот период
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о социальной и правовой модернизации России в период правления Александра II.