Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2025 14:47
Тест по литературе (8 класс) Тема: Какой главный герой из художественной литературы Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: выберите один правильный вариант из четырех приведённых.
Кто является главным героем романа Ф. Достоевского «Преступление и наказание»? A) Раскольников B) Соня Мармеладова C) Разумихин D) Порфирий Петрович
Кто главный герой романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»? A) Грушницкий B) Печорин C) Максимыч D) Вяземский
Кто главный герой романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка»? A) Савельич B) Гринёв C) Пугачёв D) Машенька
Кто является центральным героем серии рассказов «Приключения Шерлока Холмса»? A) Доктор Ватсон B) Шерлок Холмс C) Майор Рипли D) Джон Мартин
Кто главный герой романа Дж. Д. Уэльса «Белый клык»? A) Сырой Клык B) Белый клык C) Граф D) Локи
Кто главный герой романа Пауло Коэльо «Алхимик»? A) Сантьяго B) Мануэль C) Каши D) Ромео
Кто главный герой романа Дж. Роулинг «Гарри Поттер и философский камень»? A) Волан-де-Морт B) Гермиона Грейнджер C) Гарри Поттер D) Рон Уизли
Кто является главным героем романа А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»? A) Маленький принц B) Лис C) Шарль D) Пастух
Кто главный герой романа Даниеля Дефо «Робинзон Крузо»? A) Ричард Бёртон B) Робинзон Крузо C) Пастух D) Фалин
Кто является главным героем русской народной сказки Пушкина «Сказка о царе Салтане»? A) Гвидон B) Царь Салтан C) Шамаханская царица D) Василиса
Ключ к тесту (правильные ответы): 1 — A 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — A 7 — C 8 — A 9 — B 10 — A
Тест по обществознанию Тема: Экономика Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Ответы/include: Да
Что такое экономика? A) Наука о планировании всей жизни государства B) Совокупность игр на бирже C) Совокупность производственных предприятий без людей D) Наука и система хозяйства, изучающие выбор и распределение ограниченных ресурсов Ответ: D
Что такое спрос? A) Желание купить товар по определённой цене B) Сколько товаров произвели C) Стоимость денег D) Предложение Ответ: A
Что такое предложение? A) Желание купить B) Количество товара, которое производители готовы продать по разным ценам C) Стоимость денег D) Государственный бюджет Ответ: B
Рынок — это? A) Место, где можно играть на бирже B) Совокупность предприятий C) Механизм обмена и ценообразования между покупателями и продавцами D) Денежная система Ответ: C
Цена — это? A) Сумма денег за товар B) Нормативный акт C) Количество товара D) Доход производителя Ответ: A
Инфляция — это? A) Устойчивый рост цен, при котором покупательская способность денег падает B) Снижение цен C) Рост зарплат D) Падение налогов Ответ: A
Роль государства в экономике? A) Ничего не делать B) Устанавливать монополию на все рынки C) Обеспечивать правовую основу, регулирование, создание условий для эффективной конкуренции D) Только печатать деньги Ответ: C
Налоги — это? A) Деньги, которые власти получают от граждан и предприятий B) Цена товара C) Доход предпринимателя D) Вид благ Ответ: A
Что такое бюджет государства? A) Счет в банке гражданина B) План доходов и расходов правительства на год C) Сумма налогов D) Вид кредита Ответ: B
Что такое предприниматель? A) Человек, который работает на государство B) Человек, который организует и управляет производством, рискуя своими средствами C) Сотрудник банка D) Правительственный чиновник Ответ: B
Что такое прибыль? A) Сумма денег, которую держит банк B) Разница между доходами и издержками предприятия C) Цена товара D) Государственный долг Ответ: B
Что такое издержки? A) Расходы производства, включая сырьё, зарплату, амортизацию B) Прибыль C) Налоги D) Скидки Ответ: A
Конкуренция — это? A) Попытка монополизировать рынок B) Соперничество производителей за покупателей, что ведёт к лучшим условиям для потребителей C) Государственный контроль цен D) Договор между фирмами Ответ: B
Монополия — это? A) Полное общество без конкуренции B) Доминирование одного продавца, который может устанавливать цены C) Рынок с большим количеством конкурентов D) Рынок труда Ответ: B
Что такое рынок труда? A) Рынок товаров и услуг B) Место, где покупают и продают труд работников C) Рынок валют D) Рынок капитала Ответ: B
Что такое денежная единица? A) Вид благ B) Мера стоимости, средство платежа в данной стране C) Государственный бюджет D) Процент по кредиту Ответ: B
Что такое кредит? A) Деньги, полученные безвозмратно B) Долг, который нужно вернуть с процентами C) Вид налога D) Вид ценности Ответ: B
Что такое банковская система? A) Сеть банков, оказывающая услуги: хранение денег, выдача кредитов B) Только банки государственной собственности C) Механизм принятия законов D) Финансовая система без кредитов Ответ: A
Что такое обмен? A) Покупка товара только за деньги B) Процесс передачи товара взамен на деньги или другие товары C) Продажа товара без денег D) Кредитование Ответ: B
Что такое экономический выбор? A) Безусловное потребление всех благ B) Ограниченность ресурсов требует выбора между альтернативами C) Равновесие между спросом и предложением D) Решение государства об уровне налогов Ответ: B
Тест по обществознанию Тема: экономическая система и ее функции, собственность. производство. промышленность. деньги. обмен. торговля Класс: 8 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 2 Вывод теста с ответами: Да
Вопрос 1 Соотнеси термины с определениями. Левый столбик: A. собственность B. производство C. деньги D. рынок E. обмен F. торговля Правый столбик:
Ответ: A-1, B-2, C-3, D-4, E-5, F-6
Вопрос 2 Соотнеси термины экономической системы с функциями. Левый столбик: A. собственность B. производство C. промышленность D. деньги E. обмен F. торговля Правый столбик:
Ответ: A-1, B-2, C-3, D-4, E-5, F-6
Конечно! Ниже представлен тест по теме "Средняя скорость, формула сложения скоростей" для 10 класса. В каждом вопросе один правильный ответ, а также указаны правильные варианты.
Тест по физике: Средняя скорость и формула сложения скоростей для 10 класса
Вариант с ответами
1. Что такое средняя скорость тела, движущегося равномерно?
a) Расстояние, пройденное за единицу времени
b) Отношение общего пройденного пути к общему времени движения
c) Скорость в конкретный момент времени
d) Максимальная скорость тела
Правильный ответ: b) Отношение общего пройденного пути к общему времени движения
2. Если объект движется со скоростью 60 км/ч, а затем со скоростью 40 км/ч и время движений равно, какая его средняя скорость?
a) 50 км/ч
b) 48 км/ч
c) 45 км/ч
d) 42 км/ч
Правильный ответ: b) 48 км/ч
Обоснование: Средняя скорость для равных промежутков времени: (60 + 40) / 2 = 50 км/ч. Но в случае, когда скорости различны и время равно, средняя скорость вычисляется как: ( v_{ср} = \frac{2 v_1 v_2}{v_1 + v_2} = \frac{2 \times 60 \times 40}{60 + 40} = \frac{4800}{100} = 48, \text{км/ч} ).
3. Какие единицы измерения скорости используют в международной системе?
a) м/с
b) км/ч
c) м/мин
d) см/с
Правильный ответ: a) м/с
4. Что показывает скорость тела в данный момент времени?
a) Среднюю скорость за всё время движения
b) Скорость с которой тело движется в данный момент
c) Расстояние, пройденное за время
d) Общий путь за весь период
Правильный ответ: b) Скорость с которой тело движется в данный момент
5. Как называется формула, которая используется для нахождения средней скорости при движении с разными скоростями за равные промежутки времени?
a) Формула средней арифметической скорости
b) Формула сложения скоростей
c) Формула гармонического среднего
d) Формула кинематического уравнения
Правильный ответ: b) Формула сложения скоростей
6. Какие скорости необходимо сложить, чтобы найти результирующую скорость при движении навстречу друг другу?
a) Максимальную и минимальную
b) Скорость тела и его скорости относительно другого тела
c) Скорости, с которыми движутся оба тела навстречу друг другу
d) Их средние скорости
Правильный ответ: c) Скорости, с которыми движутся оба тела навстречу друг другу
7. Формула сложения скоростей при движении двух тел в одном направлении выглядит как:
a) ( v_{общ} = v_1 + v_2 )
b) ( v_{общ} = \frac{v_1 + v_2}{2} )
c) ( v_{общ} = v_1 - v_2 )
d) ( v_{общ} = \frac{v_1 v_2}{v_1 + v_2} )
Правильный ответ: a) ( v_{общ} = v_1 + v_2 )
8. Как изменится скорость, если один из участников движения увеличит свою скорость, а другой — останется на месте?
a) Средняя скорость увеличится
b) Средняя скорость не изменится
c) Средняя скорость уменьшится
d) Не обязательно, зависит от времени движения
Правильный ответ: a) Средняя скорость увеличится
9. Что нужно сделать, чтобы найти среднюю скорость, если есть две скорости и затрачено равное время на движение с ними?
a) Сложить обе скорости и разделить на 2
b) Умножить обе скорости и разделить на 2
c) Рассчитать гармоническое среднее
d) Рассмотреть только большую скорость
Правильный ответ: a) Сложить обе скорости и разделить на 2
10. Почему для определения средней скорости при движении с разными скоростями за равные промежутки времени используют именно среднее гармоническое?
a) Потому что оно учитывает геометрическое среднее
b) Потому что среднее арифметическое даёт неправильный результат
c) Потому что такое среднее получается при равных временах и --- более точно отражает общий эффект скорости
d) Ни один из вариантов неверен
Правильный ответ: c) Потому что такое среднее получается при равных временах и --- более точно отражает общий эффект скорости
Если понадобятся пояснения к ответам или дополнительные вопросы, обращайтесь!