Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2025 16:13
Название теста: История — Эпоха Великих географических открытий (7 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста с ответами: Да
Варианты ответов: A, B, C, D
Эпоха Великих географических открытий — это период: A) период строительства городов на Ниле B) период активных морских путешествий и открытия новых земель европейцами C) эпоха изобретения печати D) период расселения по континентам Америки Ответ: B
Какая страна в начале эпохи открытий была лидером в навигации и открытии морского пути в Индию? A) Испания B) Португалия C) Англия D) Франция Ответ: B
Кто впервые обогнул мыс Доброй Надежды, открыв безопасный путь вокруг Африки? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Бартоломеу Диаш D) Фернан Магеллан Ответ: C
Какой маршрут открыл Васко да Гама в ходе своего плавания к Индии? A) путь через Атлантику к Индии B) путь вокруг мыса Доброй Надежды к Индии C) северный морской путь к Индии D) путь через Карибское море к Индии Ответ: B
Кто открыл путь в Индию, проплывая западом и достигнув побережья Индии? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Джеймс Кабот Ответ: A
Кто возглавил первую кругосветную экспедицию в 1519–1522 гг.? A) Христофор Колумб B) Фернан Магеллан C) Васко да Гама D) Джон Кабот Ответ: B
Что такое Колумбийский обмен? A) торговля товарами между европейскими странами B) обмен растениями, животными и болезнями между Старым и Новым Светом C) дипломатическое соглашение между Испанией и Португалией D) путешествие по миру ради исследования Ответ: B
Какие навигационные технологии наиболее способствовали эпохе открытий? A) компас и астролябия B) паровые двигатели и ракеты C) телескопы и спутники D) GPS и ГЛОНАСС Ответ: A
Что из перечисленного было привезено в Старый Свет из Нового мира в ходе Колумбийского обмена? A) картофель и помидоры B) пшеница и рис C) кофе и чай D) сахар и табак Ответ: A
Какие последствия Великих географических открытий для коренного населения Америки были наиболее значимыми? A) резкое сокращение населения из-за болезней и завоевания B) массовый рост численности коренного населения C) исчезновение торговли D) развитие индустриальной экономики Ответ: A
В каком году Христофор Колумб достиг берегов Нового Света? A) 1450 B) 1492 C) 1504 D) 1519 Ответ: B
Как называли Америку в европейских источниках до её широкого знакомства? A) Старый Свет B) Новый Свет C) Южный континент D) Земля Гибрид Ответ: B
Что такое Конкиста? A) процесс открытий и завоеваний испанцами территорий в Америке B) научное открытие новых земель C) торговая сеть между Испанией и Португалией D) герой морских походов Ответ: A
Какое событие часто рассматривают как символ завершения эпохи Великих географических открытий? A) открытие Панамского канала B) кругосветная экспедиция Фернанда Магеллана C) открытие Австралии D) создание глобальных торговых путей Ответ: B
Какие товары стали частью Колумбийского обмена? A) картофель, помидоры, какао B) пшеница, ячмень C) золото, серебро D) вино и оливковое масло Ответ: A
Готовность к проверке: тест содержит 15 вопросов с единственным верным ответом и ключ ответов в конце. Если нужно, могу оформить в виде тестового листа или добавить пояснения к каждому вопросу.
Ниже тест по геометрии, рассчитанный на 9-й класс. Тип вопросов — множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ и краткое пояснение.
В прямоугольном треугольнике ABC с прямым углом в C проведена высота CD к гипотенузе AB. Даны AD = 3, DB = 4. Найдите длины AB и CD. A) AB = 7, CD = 2√3 B) AB = 7, CD = 4 C) AB = 6, CD = 2√3 D) AB = 7, CD = √7 Правильный ответ: A Пояснение: AB = AD + DB = 3 + 4 = 7. По свойству высоты в прямоугольном треугольнике: CD^2 = AD·DB = 3·4 = 12, значит CD = √12 = 2√3.
Радиус окружности, центр O. Хорда AB длиной 8, расстояние от центра до хорды равняется 3. Найдите радиус r. A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 Правильный ответ: B Пояснение: r = √(d^2 + (AB/2)^2) = √(3^2 + 4^2) = √(9+16) = √25 = 5.
В треугольнике ABC AB = 12, AC = 9. Через точку D на AC провести прямую DE параллельно AB, которая пересекает BC в точке E. Если DC = 3, найдите DE. A) 3 B) 4 C) 6 D) 9 Правильный ответ: B Пояснение: DE / AB = DC / CA, значит DE = AB · (DC / CA) = 12 · (3/9) = 4.
В окружности радиуса R, если AB — диаметр, любая точка C на окружности образует угол ACB равный: A) 0° B) 30° C) 60° D) 90° Правильный ответ: D Пояснение: По теореме Фалеса угол ACB равен 90°.
В прямоугольном треугольнике катеты равны 6 и 8. Найдите гипотенузу. A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 Правильный ответ: B Пояснение: гипотенуза = √(6^2 + 8^2) = √(36+64) = √100 = 10.
Внешняя точка P имеет касательную PT к окружности и секанту PAB, где PA = 3, PB = 12. Найдите длину PT. A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 Правильный ответ: D Пояснение: Теорема мощности точки: PT^2 = PA·PB = 3·12 = 36, следовательно PT = 6.
У трапеции основания AB = 7 и CD = 3, высота h = 4. Найдите площадь трапеции. A) 14 B) 20 C) 28 D) 40 Правильный ответ: B Пояснение: S = (AB + CD) / 2 · h = (7 + 3)/2 · 4 = 10/2 · 4 = 20.
В правильном пятиугольнике найдите величину каждого внутреннего угла. A) 108° B) 120° C) 90° D) 144° Правильный ответ: A Пояснение: Внутренний угол равен (n-2)·180°/n = (5-2)·180°/5 = 3·180°/5 = 540°/5 = 108°.
Координаты: A(0,0), B(6,0), C(0,8). Найдите площадь треугольника ABC. A) 16 B) 24 C) 28 D) 32 Правильный ответ: B Пояснение: Основание AB = 6, высота от точки C к AB равна 8, площадь = 1/2·6·8 = 24.
Радиус окружности R = 5, расстояние от центра до хорды d = 3. Найдите длину хорды. A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 Правильный ответ: B Пояснение: Хорда = 2√(R^2 − d^2) = 2√(25 − 9) = 2√16 = 8.
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, поменять темы вопросов или оформить тест в виде файла (PDF/Word) для печати.
Тест по обществознанию для 10 класса: Кластер "Политология"
Вопросы: Вставка пропущенного слова
Политическая система — это совокупность ________, институтов, организаций и процессов, осуществляющих власть в обществе.
________ — это способность индивида или группы влиять на принятие политических решений.
Основным источником легитимности власти в демократическом государстве является ________.
В политической науке выделяют три типа легитимности: традиционную, харизматическую и ________.
Политическая партия — это организация, объединяющая людей на основе ________ с целью достижения и осуществления власти.
Вы можете использовать этот тест для проверки знаний обучающихся по теме "Политология".
Тест по русскому языку на тему "Спряжение глаголов" для 4 класса
Вопросы:
Как правильно спрягается глагол "играть" в настоящем времени для первого лица?
Какое окончание у глагола "бегать" во втором лице, единственном числе, настоящего времени?
В каком из приведённых вариантов правильно спряжён глагол "читать" для третьего лица, множественного числа?
Какое окончание у глагола "плавать" для второго лица, единственного числа, настоящего времени?
Как правильно спрягается глагол "петь" для первого лица, множественного числа, настоящего времени?
Выберите правильное спряжение глагола "учить" для третьего лица, единственного числа, настоящего времени:
Как правильно будет "Мы" с глаголом "смешивать"?
Какое окончание у глагола "говорить" в форме второго лица, единственного числа?
Выберите правильное спряжение глагола "работать" для второго лица, множественного числа:
Как правильно спрягается глагол "спать" для третьего лица, множественного числа, настоящего времени?
Ответы на тест:
Тест подходит для оценки знаний учеников по спряжению глаголов в русском языке.
Тест по МГП для 11 класса
Тема: Какие меры применимы к гражданскому населению, не принимающему непосредственное участие в военных действиях, для получения сведений о противнике?
Вопросы:
Какие меры применяются к гражданскому населению для получения сведений о противнике? A) Осуществление шпионажа B) Использование радио и других средств связи C) Проведение незаконной разведки D) Участие в вооруженных сражениях
Какие действия гражданского населения могут считаться незаконной разведкой? A) Передача важных сведений военному противнику B) Поддержка действующих военных действий группы противника C) Нейтральное поведение в период конфликта D) Использование средств массовой информации для распространения лживых данных
Какие последствия могут быть для гражданского населения при участии в шпионаже? A) Амнистия B) Уголовная ответственность C) Награда D) Повышение социального статуса
Какие меры безопасности могут рекомендоваться гражданскому населению для защиты информации о противнике? A) Использование надежных паролей B) Хранение секретной информации на общедоступных серверах C) Открытое обсуждение военных вопросов D) Публикация секретной информации в СМИ
Ответы:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по МГП. Успехов!