Тест на тему Эпоха великих географических открытий

Тест по английскому языку Тема: Daily routine Класс: 2 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 20 Выводить ли тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Соотнеси элементы левой колонки (A) с элементами правой колонки (B). Запиши номер подходящего варианта справа от каждого пункта левой колонки.

Левая колонка (A) A1 I wake up A2 I wash my face A3 I brush my teeth A4 I take a shower A5 I eat breakfast A6 I put on my clothes A7 I go to school A8 I pack my bag A9 I listen to my teacher A10 I do my homework A11 I tidy my room A12 I feed my pet A13 I brush my hair A14 I drink water A15 I go out to play A16 I help mom/dad A17 I snack A18 I read a book A19 I watch TV A20 I go to bed

Права колонка (B) B1 in the morning B2 after waking up B3 after breakfast B4 before school B5 at school B6 after lunch B7 in the afternoon B8 in the evening B9 before dinner B10 at night B11 before going to bed B12 at eight o'clock B13 eight thirty B14 seven o'clock B15 at school break B16 after homework B17 on weekends B18 when I finish chores B19 when I feel hungry B20 while mom cooks

Тест по предмету «Социальная работа»
Тема: Способы обеспечения безопасности детей в повседневной деятельности
Класс: 11

Инструкция: Для каждого вопроса выберите один или несколько правильных вариантов ответов.

Вариант 1

1. Какие из перечисленных мер способствуют обеспечению безопасности детей на улице? (Выберите все подходящие ответы)
   A) Воспитание правил дорожного движения
   B) Регулярное участие детей в спортивных соревнованиях
   C) Обучение использованию световозвращающих элементов на одежде
   D) Постоянное сопровождение детей пожилыми родственниками

Ответ: A, C

Вариант 2
2. Какие меры могут быть приняты для защиты детей в интернете? (Выберите все подходящие ответы)
A) Ограничение доступа к опасным сайтам
B) Объяснение правил безопасного использования сети
C) Полное запрещение использования интернета для детей
D) Установка антивирусных программ и фильтров

Ответ: A, B, D

Вариант 3
3. Как родители и воспитатели могут помочь детям научиться безопасному поведению в случае чрезвычайных ситуаций? (Выберите все правильные ответы)
A) Проведение тренировочных занятий по эвакуации
B) Обучение правилам поведения при пожаре и землетрясении
C) Запрет детям выходить за пределы дома и территории школы
D) Объяснение алгоритма действий и обеспечение наличия необходимых предметов для помощи

Ответ: A, B, D

Вариант 4
4. Какими способами можно предотвратить травмы при играх и занятиях на площадке? (Выберите все подходящие ответы)
A) Установка безопасных игровых элементов
B) Обучение детей правилам поведения на игровой площадке
C) Ограничение времени игры детьми младше 7 лет
D) Постоянный контроль взрослых во время игр

Ответ: A, B, D

Вариант 5
5. Какие меры обеспечивают безопасность при перевозке детей в автомобиле? (Выберите все подходящие ответы)
A) Использование детских автомобильных кресел или удерживающих устройств
B) Обеспечение правильной фиксации ремней безопасности
C) Перевозка детей только в салоне автомобиля водителя
D) Никогда не отвлекать водителя во время движения

Ответ: A, B, D

Вариант 6
6. Что из перечисленного способствует формированию у детей навыков безопасного поведения в повседневной жизни? (Выберите все подходящие ответы)
A) Обучение правилам поведения в общественных местах
B) Постепенное повышение ответственности за свои действия
C) Постоянное наблюдение за детьми и контроль их поведения
D) Максимальное ограничение самостоятельности детей

Ответ: A, B, C

Вариант 7
7. Какие меры следует принимать для обеспечения безопасности детей на водных объектах? (Выберите все подходящие ответы)
A) Постоянный присмотр взрослых при купании
B) Обучение детей правилам поведения на воде
C) Использование спасательных жилетов
D) Купание в незнакомых местах без предварительного осмотра

Ответ: A, B, C

Вариант 8
8. Какие меры помогают снизить риск травмирования детей при прогулках и поездках? (Выберите все подходящие ответы)
A) Использование транспортных средств с исправными ремнями и системами безопасности
B) Обучение дисциплине и правилам движения для детей
C) Передача ответственности за безопасность только взрослым
D) Планирование маршрутов с минимальным движением транспорта

Ответ: A, B, D

Вариант 9
9. Что включает в себя подготовка к возможным чрезвычайным ситуациям? (Выберите все подходящие ответы)
A) Наличие у семьи комплекта чрезвычайных средств (фонарик, аптечка, вода)
B) Ознакомление детей с правилами поведения в случае опасности
C) Постоянная тренировка эвакуационных процедур
D) Игнорирование возможных рисков и опасностей

Ответ: A, B, C

Вариант 10
10. Какие из следующих действий способствуют развитию у детей навыков самозащиты? (Выберите все подходящие ответы)
A) Обучение их простым приемам самозащиты
B) Поощрение самостоятельных решений и ответственности
C) Постоянное нахождение ребенка под присмотром и контролем
D) Обучение детей распознавать и избегать потенциальных угроз

Ответ: A, B, D

Если нужны дополнительные материалы или разбор ответов — обращайтесь!

Тест по Всеобщей Истории для учеников 8 класса

Тема: Как англичане покорили Индию в 18 веке

Правила:

• Выберите самое подходящее из предложенных вариантов ответа.
• В тесте 5 вопросов.
• После ответа на все вопросы можно увидеть правильные ответы.

Вопросы:

1. Какая компания оказала самое сильное воздействие на колонизацию Индии англичанами? A) Испанская индийская компания B) Голландская Ост-Индская компания C) Британская Вост-Индская компания D) Португальская Восточная компания

2. Кто был первым генерал-губернатором Британской Индии? A) Роберт Клавс B) Уоррен Гастингс C) Джон Шор D) Уильям Бентинк

3. Какое событие привело к началу формальной колонизации Индии Великобританией? A) Подписание «Акта о Бенгале» B) Подписание «Акта о Мадрасе» C) Захват Дели D) Восстание сипаев

4. Какое событие ознаменовало конец Великой Индийской Мутини? A) Восстание сипаев B) Завершение третьей англо-маратхской войны C) Подписание «Акта о Бенгале» D) Коронация императора Августана III

5. Когда было завершено формальное объединение Индии в индийскую империю? A) 1848 B) 1757 C) 1858 D) 1784

Ответы:

1. C) Британская Вост-Индская компания
2. A) Роберт Клавс
3. A) Подписание «Акта о Бенгале»
4. B) Завершение третьей англо-маратхской войны
5. C) 1858