Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2025 18:17
Тест по ОБЖ (10 вопросов, единственный правильный ответ) Тема: поведение при ЧС, пожарная безопасность, МЧС, ЗОЖ, антитеррор Класс: 10
Что нужно сделать при пожаре в школе? A) Бежать к ближайшему выходу без инструкций B) Сообщить учителю и покинуть здание по указаниям, используя ближайший безопасный выход C) Остааться в помещении и ждать инструкций D) Прыгать через окно
Какова правильная последовательность действий при эвакуации по тревоге? A) Собрать вещи, выйти по выходу, как можно быстрее B) Немедленно покинуть помещение по указанию учителя, не задерживаясь, закрыть двери за собой, направиться к месту сбора C) Позвонить кому-то другу D) Ждать указаний администрации в помещении
Что такое ЗОЖ и как он влияет на безопасность? A) ЗОЖ обеспечивает хорошую физическую форму и устойчивость к стрессу, что помогает оперативно действовать в ЧС B) Это только про спорт и диету C) Не влияет на безопасность D) Никакого отношения к ЧС не имеет
Как правильно использовать огнетушитель при мелком возгорании? A) Направлять струю в потолок B) Использовать без подготовки C) Направлять струю на основание пламени, держаться на безопасном расстоянии, действовать по технике PASS D) Бросить огнетушитель на огонь
Какой наиболее эффективный способ оповестить о ЧС в школе? A) Кричать всем подряд B) Позвонить по номеру 112 и сообщить учителю C) Прятаться в шкафу D) Ждать, пока кто-то что-то заметит
Что следует сказать оператору при звонке по номеру 112? A) Только имя и фамилию B) Что произошло, точный адрес/место, что случилось, сколько людей пострадало C) Рассказывать длинную историю D) Попросить переключить звонок на друга
Какие меры относятся к профилактике ЧС в быту и школе? A) Регулярная проверка электропроводки, не перегружать розетки, хранить горючие материалы в безопасных местах B) Оставлять электроприборы включёнными без присмотра C) Игнорировать предупреждения и правила D) Хранить взрывчатые вещества в классе
Что важно помнить при обнаружении подозрительного предмета? A) Трогать предмет, чтобы понять, что это B) Не трогать, сообщить учителю/администрации и уйти из зоны C) Не сообщать и самому разбирать предмет D) Переместить предмет в другое место
Если одежда загорелась, что нужно сделать? A) Бежать и снимать одежду B) Лечь на пол и катиться по полу, чтобы задуть пламя C) Пытаться прыгнуть в окно D) Игнорировать ситуацию
Как следует поступать в случае подозрения на террористическую угрозу в школе? A) Игнорировать и не сообщать B) Сообщать учителю/администрации calmly и без паники, следовать инструкциям, не пытаться действовать самостоятельно C) Пытаться расследовать угрозу самостоятельно D) Фотографировать ситуацию и публиковать в соцсетях
Ответы: 1-B 2-B 3-A 4-C 5-B 6-B 7-A 8-B 9-B 10-B
1. Что такое сила?
a) Физическая величина, характеризующая взаимодействие между объектами
b) Количество вещества в объекте
c) Энергия, которую имеет объект
d) Скорость движения объекта
Ответ: a) Физическая величина, характеризующая взаимодействие между объектами
2. Каковы единицы измерения силы в Международной системе единиц (СИ)?
a) Джоуль
b) Ньютон
c) Килограмм
d) Метр
Ответ: b) Ньютон
3. Какой закон связан с понятием силы?
a) Закон Архимеда
b) Закон сохранения энергии
c) Закон Ньютона
d) Закон всемирного тяготения
Ответ: c) Закон Ньютона
4. Какая сила действует на объект, который находится на границе между Землёй и воздухом?
a) Сила трения
b) Сила тяжести
c) Сила упругости
d) Сила тяги
Ответ: b) Сила тяжести
5. Какова формула для расчета силы?
a) F = m * v
b) F = m * g
c) F = m * a
d) F = p * V
Ответ: c) F = m * a
6. Какова причина возникновения силы трения?
a) Разность температур
b) Неровности поверхности
c) Гравитация
d) Электрические заряды
Ответ: b) Неровности поверхности
7. Какой из следующих факторов не влияет на силу тяжести?
a) Масса объекта
b) Высота объекта
c) Расстояние до центра Земли
d) Ускорение свободного падения
Ответ: b) Высота объекта
8. Что произойдет с силой тяжести, если увеличить массу объекта в два раза?
a) Увеличится в два раза
b) Уменьшится в два раза
c) Останется неизменной
d) Увеличится в три раза
Ответ: a) Увеличится в два раза
9. Какую силу нужно преодолеть, чтобы поднять предмет весом 10 Н?
a) 10 Н
b) 5 Н
c) 20 Н
d) 15 Н
Ответ: a) 10 Н
10. Если два объекта действуют друг на друга с силами, то согласно третьему закону Ньютона, эти силы:
a) Равны и направлены в одну сторону
b) Равны и направлены в противоположные стороны
c) Не равны и направлены в одну сторону
d) Не равны и направлены в противоположные стороны
Ответ: b) Равны и направлены в противоположные стороны
Тест по биологии на тему: Систематика растений
Класс: 7
Вопрос 1: Какое из следующих растений относится к царству Растения?
A) Бактерия
B) Гриб
C) Алое
D) Мошка
Вопрос 2: Какой из приведенных ниже классов растений включает в себя растения, имеющие цветы?
A) Папоротники
B) Мохообразные
C) Цветковые
D) Кукурузные
Вопрос 3: К какому типу растений относятся хвойные?
A) Цветковые
B) Голосеменные
C) Споровые
D) Бесполые
Вопрос 4: Какой термин используется для описания группы растений, способных к образованию семян?
A) Споровые
B) Сосудистые
C) Цветковые
D) Порядковые
Вопрос 5: Какой ингредиент необходим растениям для фотосинтеза?
A) Кислород
B) Углекислый газ
C) Азот
D) Вода
Вопрос 6: Какое из следующих растений является многолетним?
A) Дикая морковь
B) Тюльпан
C) Одуванчик
D) Пшеница
Вопрос 7: Какой из перечисленных признаков не характерен для мохообразных?
A) Споры для размножения
B) Наличие корней
C) Наличие стебелька
D) Наличие листьев
Вопрос 8: Какой из ниже приведенных классов растений не относится к сосудистым растениям?
A) Папоротники
B) Мохообразные
C) Цветковые
D) Хвойные
Вопрос 9: Какое из следующих растений является представителем группы дренажных растений?
A) Кувшинка
B) Тополь
C) Сосна
D) Лавр
Вопрос 10: Какой из следующих видов растений размножается вегетативным способом?
A) Пальма
B) Ледянка
C) Конопля
D) Роза
Тест завершен.Удачи на экзамене!
Какой из следующих признаков характерен для всех животных?
Какой из этих классов животных является теплокровным?
Какое из перечисленных животных обладает хордой на протяжении всего своего жизненного цикла?
Какого из этих животных нельзя отнести к беспозвоночным?
Какой из признаков присущ исключительно птицам?
Какие животные развивают прямое развитие?
Какой из этих признаков характеризует млекопитающих?
Какой из этих классов животных не имеет наружного скелета?
Какое из этих животных является хищником?
Какой из указанных признаков свойственен рыбам?
Проверьте свои знания о признаках животных, ответив на вопросы этого теста. Вы можете обсудить свои ответы с товарищами или учителем. Удачи в подготовке к экзаменам!