Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему поведение при ЧС, пожарная безопасность, МЧС, ЗОЖ, антитеррор

14 сентября 2025 18:17

{Другой предмет}
10 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по ОБЖ (10 вопросов, единственный правильный ответ) Тема: поведение при ЧС, пожарная безопасность, МЧС, ЗОЖ, антитеррор Класс: 10

  1. Что нужно сделать при пожаре в школе? A) Бежать к ближайшему выходу без инструкций B) Сообщить учителю и покинуть здание по указаниям, используя ближайший безопасный выход C) Остааться в помещении и ждать инструкций D) Прыгать через окно

  2. Какова правильная последовательность действий при эвакуации по тревоге? A) Собрать вещи, выйти по выходу, как можно быстрее B) Немедленно покинуть помещение по указанию учителя, не задерживаясь, закрыть двери за собой, направиться к месту сбора C) Позвонить кому-то другу D) Ждать указаний администрации в помещении

  3. Что такое ЗОЖ и как он влияет на безопасность? A) ЗОЖ обеспечивает хорошую физическую форму и устойчивость к стрессу, что помогает оперативно действовать в ЧС B) Это только про спорт и диету C) Не влияет на безопасность D) Никакого отношения к ЧС не имеет

  4. Как правильно использовать огнетушитель при мелком возгорании? A) Направлять струю в потолок B) Использовать без подготовки C) Направлять струю на основание пламени, держаться на безопасном расстоянии, действовать по технике PASS D) Бросить огнетушитель на огонь

  5. Какой наиболее эффективный способ оповестить о ЧС в школе? A) Кричать всем подряд B) Позвонить по номеру 112 и сообщить учителю C) Прятаться в шкафу D) Ждать, пока кто-то что-то заметит

  6. Что следует сказать оператору при звонке по номеру 112? A) Только имя и фамилию B) Что произошло, точный адрес/место, что случилось, сколько людей пострадало C) Рассказывать длинную историю D) Попросить переключить звонок на друга

  7. Какие меры относятся к профилактике ЧС в быту и школе? A) Регулярная проверка электропроводки, не перегружать розетки, хранить горючие материалы в безопасных местах B) Оставлять электроприборы включёнными без присмотра C) Игнорировать предупреждения и правила D) Хранить взрывчатые вещества в классе

  8. Что важно помнить при обнаружении подозрительного предмета? A) Трогать предмет, чтобы понять, что это B) Не трогать, сообщить учителю/администрации и уйти из зоны C) Не сообщать и самому разбирать предмет D) Переместить предмет в другое место

  9. Если одежда загорелась, что нужно сделать? A) Бежать и снимать одежду B) Лечь на пол и катиться по полу, чтобы задуть пламя C) Пытаться прыгнуть в окно D) Игнорировать ситуацию

  10. Как следует поступать в случае подозрения на террористическую угрозу в школе? A) Игнорировать и не сообщать B) Сообщать учителю/администрации calmly и без паники, следовать инструкциям, не пытаться действовать самостоятельно C) Пытаться расследовать угрозу самостоятельно D) Фотографировать ситуацию и публиковать в соцсетях

Ответы: 1-B 2-B 3-A 4-C 5-B 6-B 7-A 8-B 9-B 10-B

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по Всеобщей истории: Начальный период Второй мировой войны (1914-1945 гг.)

Вопрос 1:

Когда началась Вторая мировая война?

  • A) 1 сентября 1939 года
  • B) 3 сентября 1939 года
  • C) 22 июня 1941 года
  • D) 7 декабря 1941 года

Правильный ответ: A) 1 сентября 1939 года

Вопрос 2:

Какое событие стало "предлогом" для начала войны в Европе?

  • A) Нападение Японии на Пёрл-Харбор
  • B) Аннексия Австрии
  • C) Нападение Германии на Польшу
  • D) Контроль над Чехословакией

Правильный ответ: C) Нападение Германии на Польшу

Вопрос 3:

Какой пакт был подписан между Германией и Советским Союзом в 1939 году?

  • A) Пакт о ненападении
  • B) Пакт Молотова-Риббентропа
  • C) Лондонский договор
  • D) Нюнбергский договор

Правильный ответ: B) Пакт Молотова-Риббентропа

Вопрос 4:

Какое другое название имеет операция "Блицкриг"?

  • A) Громовые удары
  • B) Быстрая война
  • C) Стратегия молниеносной войны
  • D) Операция "Тайфун"

Правильный ответ: C) Стратегия молниеносной войны

Вопрос 5:

Какое государство было первым, которое объявило войну Германии после вторжения в Польшу?

  • A) Франция
  • B) Великобритания
  • C) США
  • D) Италия

Правильный ответ: B) Великобритания

Вопрос 6:

Какой был результат битвы за Францию в 1940 году?

  • A) Поражение германских войск
  • B) Оккупация Франции
  • C) Перемирие
  • D) Создание французского правительства в изгнании

Правильный ответ: B) Оккупация Франции

Вопрос 7:

Какая страна была нейтральной в начале Второй мировой войны?

  • A) Германия
  • B) Польша
  • C) Швеция
  • D) Великобритания

Правильный ответ: C) Швеция

Вопрос 8:

Как назывался план Германии по захвату Великобритании?

  • A) Операция "Зенит"
  • B) Операция "Лев"
  • C) Операция "Сокол"
  • D) Операция "Морской лев"

Правильный ответ: B) Операция "Лев"

Вопрос 9:

Кто был премьер-министром Великобритании в начале войны?

  • A) Невилл Чемберлен
  • B) Уинстон Черчилль
  • C) Клемент Эттли
  • D) Гарольд Макмиллан

Правильный ответ: A) Невилл Чемберлен

Вопрос 10:

Какой механизм обороны использовал СССР в начале войны?

  • A) Стратегия "Тайфун"
  • B) Оборона Сталинграда
  • C) Контрнаступление под Москвой
  • D) Мобилизация вооруженных сил

Правильный ответ: D) Мобилизация вооруженных сил

Вопрос 11:

Что такое "Ленд-лиз"?

  • A) Система военных поставок США союзникам
  • B) Операция по захвату территорий
  • C) Конструкция военных стратегий
  • D) Программа по восстановлению экономик после войны

Правильный ответ: A) Система военных поставок США союзникам

Вопрос 12:

Какой фронт открылся в 1941 году, когда Германия напала на Советский Союз?

  • A) Восточный фронт
  • B) Западный фронт
  • C) Североафриканский фронт
  • D) Тихоокеанский фронт

Правильный ответ: A) Восточный фронт

Вопрос 13:

Кто был главнокомандующим немецкими войсками в начале Второй мировой войны?

  • A) Адольф Гитлер
  • B) Эрвинг Роммель
  • C) Вернер фон Фритч
  • D) Гейнц Гудериан

Правильный ответ: A) Адольф Гитлер

Вопрос 14:

Какой город стал центром управления французского сопротивления?

  • A) Лион
  • B) Марсель
  • C) Париж
  • D) Бордо

Правильный ответ: A) Лион

Вопрос 15:

Какое событие произошло в декабре 1941 года?

  • A) Нападение на Перл-Харбор
  • B) Битва под Москвой
  • C) Окончание Битвы за Британию
  • D) Открытие Второго фронта в Европе

Правильный ответ: A) Нападение на Перл-Харбор

Вопрос 16:

Какой из следующих материалов был основным предметом торговли между СССР и Германией?

  • A) Уголь
  • B) Нефть
  • C) Сельское хозяйство
  • D) Металлы

Правильный ответ: A) Уголь

Вопрос 17:

Кто стал президентом США в 1933 году и занимал этот пост во время Второй мировой войны?

  • A) Гарри Трумэн
  • B) Франклин Делано Рузвельт
  • C) Теодор Рузвельт
  • D) Двайт Эйзенхауэр

Правильный ответ: B) Франклин Делано Рузвельт

Вопрос 18:

Как называлось соглашение между Германией и её союзниками по разделению Польши?

  • A) Варшавский договор
  • B) Мюнхенское соглашение
  • C) Договор о ненападении
  • D) Пакт о разделе Польши

Правильный ответ: D) Пакт о разделе Польши

Вопрос 19:

Какой тип войны описывает использование передовых технологий, таких как танки и авиация, на начальном этапе войны?

  • A) Традиционная война
  • B) Обезоруживающая война
  • C) Молниеносная война
  • D) Позиционная война

Правильный ответ: C) Молниеносная война

Вопрос 20:

Какой был результат битвы за Британию?

  • A) Поражение Великобритании
  • B) Победа Германии
  • C) Стalemate
  • D) Победа Великобритании

Правильный ответ: D) Победа Великобритании

Итоги:

Тест включает 20 вопросов с множественным выбором, охватывающих ключевые события начального периода Второй мировой войны. Удачи на экзамене!

{Другой предмет}
2 Класс

Вот тест для школьников 2 класса по теме "Have got, has got, haven't, hasn't" в формате множественного выбора.

Тест по английскому языку

Тема: Have got, has got, haven't, hasn't

  1. I ____ a cat.

    • a) have got
    • b) has got
    • c) haven't got

  2. She ____ a dog.

    • a) have got
    • b) has got
    • c) hasn't got

  3. They ____ a bicycle.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  4. We ____ any homework today.

    • a) haven't got
    • b) has got
    • c) have got

  5. He ____ a sister.

    • a) haven't got
    • b) has got
    • c) have got

  6. I ____ a pencil.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  7. Maria ____ a new dress.

    • a) has got
    • b) haven't got
    • c) have got

  8. You ____ any pets.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) have got not

  9. John ____ a bicycle.

    • a) have got
    • b) has got
    • c) hasn't got

  10. We ____ a computer at home.

    • a) has got
    • b) haven't got
    • c) have got

  11. They ____ a music CD.

    • a) has got
    • b) haven't got
    • c) have got

  12. She ____ the time.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  13. I ____ any brothers or sisters.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) have not got

  14. He ____ a toy car.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  15. You ____ a nice smile.

    • a) have got
    • b) has got
    • c) haven't got

  16. They ____ lunch today.

    • a) haven't got
    • b) have got
    • c) has got

  17. She ____ a nice bike.

    • a) has got
    • b) haven't got
    • c) have got

  18. We ____ any books here.

    • a) have got
    • b) haven't got
    • c) has got

  19. I ____ a favorite color.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  20. He ____ a ball.

    • a) have got
    • b) has got
    • c) haven't got

  21. Maria ____ a smartphone.

    • a) hasn't got
    • b) has got
    • c) have got

  22. You ____ to study.

    • a) haven't got
    • b) has got
    • c) have got

  23. They ____ any ice cream left.

    • a) have got
    • b) haven't got
    • c) has got

  24. She ____ a lucky charm.

    • a) has got
    • b) haven't got
    • c) have got

  25. We ____ time to play.

    • a) haven't got
    • b) have got
    • c) has got

  26. I ____ a great idea.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  27. He ____ any food.

    • a) haven't got
    • b) has got
    • c) have got

  28. You ____ parents' permission.

    • a) has got
    • b) haven't got
    • c) have got

  29. They ____ a good teacher.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  30. She ____ a new friend.

    • a) have got
    • b) has got
    • c) hasn't got

  31. We ____ a plan.

    • a) has got
    • b) haven't got
    • c) have got

  32. I ____ a ticket for the concert.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  33. He ____ blue eyes.

    • a) have got
    • b) has got
    • c) haven't got

  34. You ____ the key to the house.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  35. They ____ a vacation next week.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  36. She ____ the best ideas.

    • a) has got
    • b) haven't got
    • c) have got

  37. We ____ a lot of fun.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  38. I ____ a good book.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  39. He ____ a new video game.

    • a) has got
    • b) haven't got
    • c) have got

  40. You ____ some interesting stories.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  41. They ____ homework for tomorrow.

    • a) have got
    • b) haven't got
    • c) has got

  42. She ____ a cat.

    • a) has got
    • b) haven't got
    • c) have got

  43. We ____ any snacks left.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  44. I ____ a cool sticker.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  45. He ____ a good attitude.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  46. You ____ the best friends.

    • a) have got
    • b) hasn’t got
    • c) has got

  47. They ____ a nice garden.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

  48. She ____ a lot of toys.

    • a) has got
    • b) haven't got
    • c) have got

  49. We ____ a wonderful evening.

    • a) have got
    • b) hasn’t got
    • c) has got

  50. I ____ a favorite song.

    • a) have got
    • b) hasn't got
    • c) has got

Этот тест поможет оценить знания учеников по теме "Have got, has got, haven't, hasn't". Удачи!

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по информатике для 9 класса

Тема: Поиск информации в сети Интернет по запросам с использованием логических операций

Инструкция: Соотнесите логические операции с их описанием.

Логические операции Описание
1. AND A. Операция, которая исключает результаты, содержащие один из запросов.
2. OR B. Операция, которая возвращает результаты, содержащие все запросы.
3. NOT C. Операция, которая возвращает результаты, содержащие хотя бы один из запросов.
4. AND/OR D. Комбинированный поиск, использующий как AND, так и OR для расширения результатов.
5. Фразовый поиск E. Позволяет искать точные фразы, заключая их в кавычки.
6. Скобки F. Используются для группировки запросов и определения приоритета выполнения логических операций.
7. Исключение G. Метод поиска, который позволяет исключить определённые слова из результатов.
8. Операции сравнения H. Сравнивают значения и могут быть использованы для фильтрации данных.
9. Синонимы I. Используются для поиска альтернативных слов, которые имеют похожее значение.
10. Запрос с пробелами J. Метод поиска, когда все слова в запросе учитываются, и порядок имеет значение.

Задание: Соотнесите номера логических операций с буквами, соответствующими их описанию.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта