Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 сентября 2025 04:36
Ниже представлен тест по русскому языку для 5 класса на тему "Спряжение глаголов". Все вопросы открытыми (обычный ответ). В конце — ключ ответов.
Название теста: Русский язык — Спряжение глаголов Количество вопросов: 60 Тип вопросов: Открытый вопрос Ответы: Да (ключ приведён ниже)
Инструкция для учеников: Спрягите каждый глагол в настоящем времени по лицам. В скобках указан вариант лица.
Спрягите глагол читать в настоящем времени для лица я.
Спрягите глагол читать в настоящем времени для лица ты.
Спрягите глагол читать в настоящем времени для лица он/она/оно.
Спрягите глагол читать в настоящем времени для лица мы.
Спрягите глагол читать в настоящем времени для лица вы.
Спрягите глагол читать в настоящем времени для лица они.
Спрягите глагол работать в настоящем времени для лица я.
Спрягите глагол работать в настоящем времени для лица ты.
Спрягите глагол работать в настоящем времени для лица он/она/оно.
Спрягите глагол работать в настоящем времени для лица мы.
Спрягите глагол работать в настоящем времени для лица вы.
Спрягите глагол работать в настоящем времени для лица они.
Спрягите глагол слушать в настоящем времени для лица я.
Спрягите глагол слушать в настоящем времени для лица ты.
Спрягите глагол слушать в настоящем времени для лица он/она/оно.
Спрягите глагол слушать в настоящем времени для лица мы.
Спрягите глагол слушать в настоящем времени для лица вы.
Спрягите глагол слушать в настоящем времени для лица они.
Спрягите глагол писать в настоящем времени для лица я.
Спрягите глагол писать в настоящем времени для лица ты.
Спрягите глагол писать в настоящем времени для лица он/она/оно.
Спрягите глагол писать в настоящем времени для лица мы.
Спрягите глагол писать в настоящем времени для лица вы.
Спрягите глагол писать в настоящем времени для лица они.
Спрягите глагол любить в настоящем времени для лица я.
Спрягите глагол любить в настоящем времени для лица ты.
Спрягите глагол любить в настоящем времени для лица он/она/оно.
Спрягите глагол любить в настоящем времени для лица мы.
Спрягите глагол любить в настоящем времени для лица вы.
Спрягите глагол любить в настоящем времени для лица они.
Спрягите глагол жить в настоящем времени для лица я.
Спрягите глагол жить в настоящем времени для лица ты.
Спрягите глагол жить в настоящем времени для лица он/она/оно.
Спрягите глагол жить в настоящем времени для лица мы.
Спрягите глагол жить в настоящем времени для лица вы.
Спрягите глагол жить в настоящем времени для лица они.
Спрягите глагол знать в настоящем времени для лица я.
Спрягите глагол знать в настоящем времени для лица ты.
Спрягите глагол знать в настоящем времени для лица он/она/оно.
Спрягите глагол знать в настоящем времени для лица мы.
Спрягите глагол знать в настоящем времени для лица вы.
Спрягите глагол знать в настоящем времени для лица они.
Спрягите глагол есть в настоящем времени для лица я.
Спрягите глагол есть в настоящем времени для лица ты.
Спрягите глагол есть в настоящем времени для лица он/она/оно.
Спрягите глагол есть в настоящем времени для лица мы.
Спрягите глагол есть в настоящем времени для лица вы.
Спрягите глагол есть в настоящем времени для лица они.
Спрягите глагол петь в настоящем времени для лица я.
Спрягите глагол петь в настоящем времени для лица ты.
Спрягите глагол петь в настоящем времени для лица он/она/оно.
Спрягите глагол петь в настоящем времени для лица мы.
Спрягите глагол петь в настоящем времени для лица вы.
Спрягите глагол петь в настоящем времени для лица они.
Спрягите глагол идти в настоящем времени для лица я.
Спрягите глагол идти в настоящем времени для лица ты.
Спрягите глагол идти в настоящем времени для лица он/она/оно.
Спрягите глагол идти в настоящем времени для лица мы.
Спрягите глагол идти в настоящем времени для лица вы.
Спрягите глагол идти в настоящем времени для лица они.
Ключ к ответам:
читать — я читаю
читать — ты читаешь
читать — он читает
читать — мы читаем
читать — вы читаете
читать — они читают
работать — я работаю
работать — ты работаешь
работать — он работает
работать — мы работаем
работать — вы работаете
работать — они работают
слушать — я слушаю
слушать — ты слушаешь
слушать — он слушает
слушать — мы слушаем
слушать — вы слушаете
слушать — они слушают
писать — я пишу
писать — ты пишешь
писать — он пишет
писать — мы пишем
писать — вы пишете
писать — они пишут
любить — я люблю
любить — ты любишь
любить — он любит
любить — мы любим
любить — вы любите
любить — они любят
жить — я живу
жить — ты живёшь
жить — он живёт
жить — мы живём
жить — вы живёте
жить — они живут
знать — я знаю
знать — ты знаешь
знать — он знает
знать — мы знаем
знать — вы знаете
знать — они знают
есть — я ем
есть — ты ешь
есть — он ест
есть — мы едим
есть — вы едите
есть — они едят
петь — я пою
петь — ты поёшь
петь — он поёт
петь — мы поём
петь — вы поёте
петь — они поют
идти — я иду
идти — ты идёшь
идти — он идёт
идти — мы идём
идти — вы идёте
идти — они идут
Примечание:
Если нужен формат в виде таблицы, можно адаптировать под Excel/Google Таблицы, чтобы ученики удобнее заполняли ответы. Также могу добавить варианты подсказок или дополнительные задания на различие между лицами и числом для закрепления.
Тест по английскому языку Тема: Describing people Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Какое предложение на английском правильно описывает девушку, которая высокая и имеет каштановые волосы? A) She is tall and has brown hair. B) She is short and has brown hair. C) He is tall and has brown hair. D) She is tall and has blonde hair.
Какое предложение на английском описывает парня, который дружелюбный и веселый? A) He is quiet and tall. B) He is friendly and funny. C) She is friendly and funny. D) They are friendly and funny.
Какое предложение на английском описывает человека, который носит очки? A) He has blue eyes. B) She wears glasses. C) He has glasses. D) She has green eyes.
Какое предложение на английском описывает человека, который застенчивый? A) She is shy. B) She is loud. C) He is tall. D) He is confident.
Какое предложение на английском описывает человека с длинными блондинистыми волосами? A) She has short brown hair. B) She has long blonde hair. C) He has short blonde hair. D) She has long brown hair.
Какое предложение на английском описывает ученика в школьной форме? A) He wears a uniform at school. B) He wears a suit at school. C) He wears a hat at school. D) He wears jeans at school.
Какое предложение на английском описывает человека высокого роста и с кудрявыми волосами? A) She is tall and has curly hair. B) He is short and has straight hair. C) She is tall and has straight hair. D) He is short and has curly hair.
Какое предложение на английском описывает дружелюбного человека? A) He is kind. B) He is angry. C) He is tired. D) He is lazy.
Какое предложение на английском описывает человека, который улыбается? A) She is sad. B) She is smiling. C) She is tired. D) She is sick.
Какое предложение на английском описывает человека с голубыми глазами и светлыми волосами? A) He has blue eyes and blonde hair. B) He has brown eyes and blonde hair. C) He has blue eyes and dark hair. D) He has blue eyes and red hair.
Вот тест по обществознанию на тему "Образование" для 6 класса с единственным выбором ответа и с ответами.
Что такое образование?
Какие уровни образования существуют в России?
Что такое начальное образование?
Кто является первым учителем для большинства детей?
Какой документ получает ученик после окончания школы?
Какой из следующих предметов обычно изучают в школе?
Как называется процесс, в котором ученик берет активное участие в образовательном процессе?
К чему направлено образование?
С какой целью ученики применяют знания, полученные в школе?
Что означает фраза "учиться на ошибках"?
Тест содержит 10 вопросов и рассчитан на оценку знаний в области образования. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
Удачи на экзамене!
Тест по русскому языку для 2 класса
Тема: Главные и второстепенные члены предложения
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1: Какой из членов предложения называется главным?
a) Подлежащее
b) Дополнение
c) Обстоятельство
Ответ: a) Подлежащее
Вопрос 2: В предложении "Кот гуляет по двору" подлежащим является:
a) гуляет
b) кот
c) по двору
Ответ: b) кот
Вопрос 3: Какой член предложения может отвечать на вопрос "что делать?"
a) Подлежащее
b) Сказуемое
c) Обстоятельство
Ответ: b) Сказуемое
Вопрос 4: В предложении "Маша прочитала книгу в парке" какое слово является дополнением?
a) Маша
b) книгу
c) в парке
Ответ: b) книгу
Вопрос 5: Какой из членов предложения указывает на место действия?
a) Подлежащее
b) Обстоятельство
c) Сказуемое
Ответ: b) Обстоятельство
Вопрос 6: В предложении "Собака лает громко" какое слово является обстоятельством?
a) Собака
b) лает
c) громко
Ответ: c) громко
Вопрос 7: В предложении "На дереве сидит воробей" подлежащим будет:
a) на дереве
b) сидит
c) воробей
Ответ: c) воробей
Вопрос 8: Какой из вариантов содержит два второстепенных члена?
a) Птицы поют весной.
b) Я читаю книгу.
c) Он бегает быстро и далеко.
Ответ: c) Он бегает быстро и далеко.
Вопрос 9: В каком предложении нет второстепенных членов?
a) Петя и Вася играют в футбол.
b) Она стоит рядом с домом.
c) Вечером звёзды светят.
Ответ: a) Петя и Вася играют в футбол.
Вопрос 10: В каком предложении подлежащее и дополнение выделены правильно?
a) Лес густой.
b) Маша приготовила обед.
c) Река течёт быстро.
Ответ: b) Маша приготовила обед.
Тест завершен! Подсчитайте свои баллы и проверьте, насколько хорошо вы понимаете главные и второстепенные члены предложения.