Тест на тему государственная и общественная безопасность

Тест по геометрии для 7 класса: Прямоугольный треугольник

Вставка пропущенного слова

1. Прямоугольный треугольник — это треугольник, в котором один из углов равен _________ градусов.

2. В прямоугольном треугольнике длина стороны, противолежащей прямому углу, называется _________.

3. Две стороны, образующие прямой угол, называются _________.

4. Сумма углов в любом треугольнике равна _________ градусов.

5. В прямоугольном треугольнике по теореме Пифагора длина гипотенузы можно найти по формуле _________.

6. Если в треугольнике один угол прямой, то этот треугольник является _________.

7. Прямоугольные треугольники всегда имеют _________ (по длине) две катеты и одну гипотенузу.

8. Если известны длины катетов, то длину гипотенузы можно найти по формуле _________.

9. Один из признаков прямоугольного треугольника — наличие угла, равного _________ градусов.

10. Углы, образующиеся при проведении высоты из вершины прямого угла, называются _________.

11. Если один из углов прямоугольного треугольника составляет 30 градусов, то второй угол будет равен _________ градусов.

12. В прямоугольном треугольнике катет, смежный с прямым углом, называется _________.

13. Для нахождения углов в прямоугольном треугольнике можно использовать _________ (тригонометрические функции).

14. Если гипотенуза равна 10 см, а один из катетов равен 6 см, то другой катет можно найти по формуле _________.

15. В прямоугольном треугольнике длина катета зависит от углов и _________.

16. При проведении медианы из прямого угла в прямоугольном треугольнике, она делит гипотенузу _________.

17. Для вычисления площадей прямоугольных треугольников используется формула _________.

18. Параллельные стороны прямоугольного треугольника образуют _________ углы.

19. В прямоугольном треугольнике, если известен угол и один из катетов, можно найти _________ (гипотенузу или другой катет).

20. Если оба катета равны, то такой прямоугольный треугольник называется _________.

Пожалуйста, проверьте тест и убедитесь в его соответствии вашим требованиям!

Тест по криминалистике на тему "Криминалистическая стратегия" для 11 класса

Вопросы:

1. Что такое криминалистическая стратегия?

   • A) Планирование расследования преступления
   • B) Определение виновного
   • C) Оценка доказательства
   • D) Изучение уголовных кодексов
     Ответ: A

2. Какой из этапов не является частью криминалистической стратегии?

   • A) Сбор доказательств
   • B) Установление фактов
   • C) Оформление протоколов
   • D) Составление уголовного дела
     Ответ: D

3. Какой из методов является основным в криминалистической стратегии?

   • A) Метод наблюдения
   • B) Метод анализа
   • C) Метод интерпретации
   • D) Метод допроса
     Ответ: A

4. Что подразумевается под понятием "тактические приемы" в криминалистике?

   • A) Способы ведения следственных действий
   • B) Методы изучения учебного материала
   • C) Подходы к организации учебных занятий
   • D) Специфические приемы общения с преподавателями
     Ответ: A

5. Какое из следующих утверждений является правильным для успешной криминалистической стратегии?

   • A) Создание иллюзии быстрого решения
   • B) Использование стандартных методов расследования
   • C) Внимательное отношение к каждой детали
   • D) Игнорирование свидетелей
     Ответ: C

6. Что не относится к тактическим приемам в криминалистике?

   • A) Конфронтация
   • B) Опрос свидетелей
   • C) Применение детектора лжи
   • D) Случайное наблюдение
     Ответ: D

7. Какова роль анализа информации в криминалистической стратегии?

   • A) Формирование отношения к делу
   • B) Графическая визуализация
   • C) Выявление закономерностей и закономерностей
   • D) Составление планов допросов
     Ответ: C

8. Что наиболее важно учитывать при разработке криминалистической стратегии?

   • A) Наличие средств
   • B) Психология преступника
   • C) Возможные обстоятельства ограбления
   • D) Местоположение преступления
     Ответ: B

9. Какова цель использования криминалистической техники в стратегии?

   • A) Изоляция свидетелей
   • B) Повышение уровня стресса у подозреваемых
   • C) Получение максимально объективной информации
   • D) Установление административного контроля
     Ответ: C

10. Какой подход наиболее целесообразен в криминалистической стратегии?

    • A) Стратегия "все или ничего"
    • B) Стратегия "поэтапного анализа"
    • C) Стратегия "случайного выбора"
    • D) Стратегия "начать с конца"
      Ответ: B

11. Какой аспект не является частью планирования следственных действий?

    • A) Определение порядка допросов
    • B) Уточнение адресов
    • C) Установление даты заседания
    • D) Анализ уголовного дела
      Ответ: C

12. Какое из данных понятий относится к криминалистической стратегии?

    • A) Протоколирование
    • B) Заключение экспертизы
    • C) Оперирование
    • D) Разработка алгоритма действий
      Ответ: D

13. Что первостепенно в процессе анализа следственной информации?

    • A) Обработка численных данных
    • B) Выяснение деталей обстановки
    • C) Оценка поведения свидетелей
    • D) Рассмотрение непосредственных улик
      Ответ: D

14. Что не влияет на эффективность расследования по криминалистической стратегии?

    • A) Подготовка специалистов
    • B) Использование новых технологий
    • C) Политическая обстановка
    • D) Правовые нормы
      Ответ: C

15. Какой из инструментов не применяется для криминалистического анализа?

    • A) Компьютерные программы
    • B) Психологические тесты
    • C) Социологические опросы
    • D) Землемерные приборы
      Ответ: D

16. Какое из следующих действий не характеризует "планирование" в криминалистической стратегии?

    • A) Определение целей
    • B) Формирование денежного отчета
    • C) Прогнозирование поведения участников
    • D) Установление сроков расследования
      Ответ: B

17. В чем заключается основной недостаток неполной криминалистической стратегии?

    • A) Увеличивает время расследования
    • B) Приводит к более высоким затратам
    • C) Уменьшает вероятность идентификации преступника
    • D) Вызывает недовольство среди сотрудников
      Ответ: C

18. Что из перечисленного важно для подготовки к допросу свидетеля?

    • A) Заранее изучить материалы дела
    • B) Подготовить список вопросов
    • C) Оценить личные обстоятельства свидетеля
    • D) Все вышеперечисленное
      Ответ: D

19. Какую стратегию чаще всего используют на начальном этапе расследования?

    • A) Интеграционную
    • B) Дедуктивную
    • C) Индуктивную
    • D) Прогнозирующую
      Ответ: B

20. Как важно учитывать поведение свидетелей в процессе стратегического планирования?

    • A) Не имеет значения
    • B) Важно только при отборе материалов
    • C) Имеет критическое значение для анализа
    • D) Учитывается только на финальной стадии
      Ответ: C

Вывод

Этот тест поможет школьникам 11 класса проверить свои знания и понимание темы криминалистической стратегии. Рекомендуется использовать этот тест как в классе, так и для самоподготовки к экзаменам.

Тест по обществознанию (углубленный уровень)

Тема: Введение в социальную психологию
Класс: 10

Вопросы:

1. Что такое социальная психология?

   • A) Наука о поведении отдельных индивидов
   • B) Наука о взаимодействии людей в социальных группах
   • C) Раздел психологии, изучающий биологические процессы
   • D) Область философии, рассматривающая моральные аспекты

2. Какую роль играют социальные нормы в обществе?

   • A) Устанавливают поведение, ожидаемое от членов общества
   • B) Запрещают любые формы взаимодействия
   • C) Создают правила только для государственных учреждений
   • D) Определяют социальный статус каждого человека

3. Что такое групповая динамика?

   • A) Изучение изменения индивидуального мнения
   • B) Анализ взаимодействий между отдельными группами
   • C) Процессы, происходящие внутри группы
   • D) Изучение исторического развития групп

4. Какой термин используется для описания предвзятого отношения к личности на основе её принадлежности к определенной группе?

   • A) Социальное влияние
   • B) Стереотип
   • C) Социальная идентичность
   • D) Дискриминация

5. Что такое социальная идентичность?

   • A) Осознание своей индивидуальности вне группы
   • B) Применение стереотипов к людям
   • C) Чувство принадлежности к определенной социальной категории
   • D) Способность влиять на других

6. Какой из факторов является основным для формирования стереотипов?

   • A) Индивидуальный опыт
   • B) Коллективный опыт и социокультурные влияния
   • C) Биологические причины
   • D) Образование и знание

7. Какую функцию выполняет конформность в группе?

   • A) Увеличивает уровень конфликтов
   • B) Обеспечивает единство и согласие среди членов группы
   • C) Уменьшает уровень доверия
   • D) Способствует индивидуальному саморазвитию

8. Каков эффект "подавленного большинства" в социальной группе?

   • A) Обострение конфликтов
   • B) Увеличение влияния сильных личностей
   • C) Изоляция индивидов с альтернативными взглядами
   • D) Общее согласие по вопросам

9. Что такое "групповая поляризация"?

   • A) Уменьшение членства в группе
   • B) Усиление крайних позиций участников группы
   • C) Обычное согласие на компромисс
   • D) Необходимость создания новых групп

10. Какой из следующих факторов не влияет на социальное восприятие?

    • A) Личностные характеристики
    • B) Социальный контекст
    • C) Время суток
    • D) Культурные нормы

11. Как называется феномен, когда люди действуют менее ответственно в группе, чем поодиночке?

    • A) Эффект наблюдателя
    • B) Социальное облегчение
    • C) Социальное привыкание
    • D) Эффект безразличия

12. Что такое "обратная связь" в ходе группового взаимодействия?

    • A) Зависимость от руководителя группы
    • B) Ответная реакция членов группы на действия друг друга
    • C) Эмоциональная реакция отдельных членов на критику
    • D) Отказ от взаимодействия

13. Какой из следующих типов лидерства относится к авторитарному стилю?

    • A) Демократическое руководство
    • B) Лидирование на основе консенсуса
    • C) Управление, основанное на полном контроле
    • D) Либеральное руководство

14. Какое утверждение о социальном обучении верно?

    • A) На поведение влияет только личный опыт
    • B) Люди учатся, наблюдая за поведением других
    • C) Социальное обучение невозможно в современных условиях
    • D) Социальное обучение не связано с эмоциями

15. Что такое "феномен группового мышления"?

    • A) Стремление группы к поддержанию внутренних конфликтов
    • B) Упрощение групповых решений путем избегания конфликта
    • C) Активное обсуждение и критика идей
    • D) Поощрение разнообразия мнений

16. Какую роль играет социальное влияние в повседневной жизни?

    • A) Служит источником конфликтов
    • B) Определяет поведение и предпочтения людей
    • C) Приводит к изоляции отдельного индивида
    • D) Оказывает влияние только на детское поведение

17. Что означает "комплекс неполноценности" в социальной психологии?

    • A) Стремление к лидерству
    • B) Чувство недостаточности по сравнению с другими
    • C) Ощущение безразличия к общественным нормам
    • D) Принятие различных точек зрения

18. Какова основная функция социальных групп в обществе?

    • A) Снижение уровня счастья
    • B) Обеспечение защиты и поддержки своим членам
    • C) Установление монополий на ресурсы
    • D) Переход к индивидуализму

19. Какое влияние оказывает массовая культура на индивидуальное поведение?

    • A) Полное отсутствие влияния
    • B) Формирование личных убеждений только через образование
    • C) Обогащение социальной идентичности каждого индивида
    • D) Формирование стереотипов и ожиданий

20. Какой подход используется для изучения механизмов влияния групп на индивидуальное поведение?

    • A) Микросоциологический
    • B) Макросоциологический
    • C) Кросскультурный
    • D) Экспериментальный

Конец теста

Пожалуйста, проверьте свои ответы и обсудите их с одноклассниками или преподавателем!

Тест по английскому языку на тему "To be" для 5 класса

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа.

1. What is the correct form of "to be" for the pronoun "I"?
   a) am
   b) is
   c) are

2. Which sentence is correct?
   a) She are a doctor.
   b) He is a teacher.
   c) They is students.

3. What is the correct form of "to be" for the pronoun "they"?
   a) am
   b) are
   c) is

4. Choose the correct sentence:
   a) We is happy.
   b) You are my friend.
   c) I is sad.

5. Which of the following sentences is correct?
   a) She are very nice.
   b) He is running fast.
   c) I ams hungry.

6. What is the correct form of "to be" for the pronoun "he"?
   a) is
   b) am
   c) are

7. Which sentence is correct?
   a) They is in the park.
   b) We are going to school.
   c) You is my best friend.

8. How do you say "Я есть ученик" in English?
   a) I am a student.
   b) I is a student.
   c) I are a student.

9. Choose the correct form:
   a) She are here.
   b) They is here.
   c) She is here.

10. Which of the following is correct?
    a) You are happy.
    b) You is happy.
    c) You am happy.

Конец теста.