Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 сентября 2025 06:17
Ниже тест по английскому языку на тему stative verbs. Все вопросы открытого типа (ученикам нужно писать развернутый ответ). Тест состоит из 10 вопросов. Ответы не приводятся.
Объясните, что такое stative (стативные) глаголы в английском языке. Приведите не менее 5 примеров stative глаголов и поясните, чем они отличаются от динамических глаголов в плане употребления в Present Simple и Present Continuous.
Приведите восемь глаголов: четыре из них — стативные, четыре — динамические. Для каждого глагола укажите, к какой группе он относится и дайте короткое обоснование (почему именно так). Примеры глаголов можно взять из списка: know, believe, love, own, run, eat, sleep, work, appear, seem, have, cost, want, need.
Объясните различие значений глагола think: (а) think в значении «считать/полагать» и (б) think в значении «размышлять/обдумывать». Приведите по одному примерам каждого значения и кратко поясните, почему для каждого примера выбрана соответствующая форма времени.
Рассмотрите глаголы восприятия see, hear, smell и taste. Можно ли использовать Present Continuous с каждым из них? Для каждого глагола приведите по одному примеру в Present Simple и объясните, если возможно, можно ли использовать Present Continuous и почему (или почему нельзя).
Напишите четыре оригинальных предложения в Present Simple, каждое с одним из следующих глаголов: know, believe, love, own. В конце поясните, почему в данных контекстах чаще используют Present Simple, а Present Continuous не нужен.
Приведите три примера, в которых глагол look имеет два разных значения: (а) казаться/выглядеть (stative) и (б) смотреть на что-то (dynamic). Приведите по одному примеру для каждого значения и объясните разницу в значении и использовании.
Приведите по три примера использования глагола have: (а) в значении владения/обладаемости (stative) и (б) в значении приема пищи/получения опыта (dynamic). Укажите, в каких случаях допустимо употребление Present Continuous и почему.
Прочитайте данный короткий текст (пример ниже) и подберите в нем все stative глаголы, затем объясните, почему именно эти глаголы являются стативными в данном контексте. Текст: "I know my sister well. She loves quiet mornings. She seems calm and happy. The coffee tastes good and the day looks promising. I own a small notebook where I write down my thoughts."
Напишите 5–6 предложений, где каждый из них содержит хотя бы один stative глагол в Present Simple. В некоторых из предложений можно использовать глаголы, которые в других контекстах могут быть динамическими. После каждого предложения дайте короткое пояснение, почему данный глагол считается стативным в этом контексте (без перевода).
Творческое задание: напишите короткий текст на 6–8 предложений на тему “My ideal day” на английском языке. В тексте используйте как можно больше stative глаголов в Present Simple и удаленно используйте динамические глаголы там, где это естественно. В конце добавьте 2–3 предложения, в которых объясните, какие глаголы в тексте являются stative и почему они не подходят для длинного продолженного времени в данных контекстах.
Ниже представлен тест по истории для 10 класса. Тип вопросов: открытый. Количество вопросов: 3. Выводить тест с ответами: без ответов.
Тест
Проанализируйте внешнеполитическую стратегию Советского Союза в конце 1930-х гг. на примере подписания договора о ненападении с Германией в 1939 году и секретных протоколов к нему. Какие цели преследовал СССР, какие компромиссы и риски он принимал, и как эти шаги повлияли на политическую карту Восточной Европы и на отношения СССР с западными державами?
Опишите характер советской политики по отношению к Финляндии и к Польше в 1939 году: почему СССР начал военные действия против Финляндии и вторгся в Восточную часть Польши после вторжения Германии, какие реальные задачи ставились руководством СССР и какие методы использовались? Каковы были международные последствия этих действий для дипломатии и для самой безопасности СССР?
Оцените долгосрочные последствия внешнеполитических шагов конца 1930-х гг. для хода Второй мировой войны и для положения СССР в начале войны. Какие уроки можно извлечь из этих решений, как изменилась международная репутация СССР и каковы были геополитические последствия для Европы и советской безопасности?
Класс: 9
Тема: Present Simple Passive
Количество вопросов: 10
The book _____ (to write) by J.K. Rowling.
The letters _____ (to send) every day by the post office.
The homework _____ (to do) by the students.
The cake _____ (to bake) by my mother.
Computers _____ (to use) in many schools nowadays.
The concert _____ (to organize) by our school.
The pictures _____ (to take) during the trip.
The new rules _____ (to explain) to the children.
The reports _____ (to submit) by the deadline.
The house _____ (to paint) by professional painters.
Постарайтесь заполнить пропуски правильными формами глаголов в Present Simple Passive! Удачи на тесте!
Ниже готовий тест по английскому языку. Тема: time (время), адаптировано для 7 класса. Формат: множественный выбор. 10 вопросов. В конце — ключи ответов.
Инструкция: выберите один правильный ответ и запишите букву варианта.
Если на циферблате маленькая стрелка указывает на 3, а большая — на 12, сколько времени?
A) 3:00
B) 3:15
C) 3:05
D) 2:50
Как правильно произнести 7:15?
A) It’s seven o’clock
B) It’s quarter past seven
C) It’s seven fifteen
D) It’s seven forty-five
Что время в выражении “9:00”?
A) It’s nine o’clock
B) It’s nine past eight
C) It’s nine to ten
D) It’s nine o’clock in the morning
Какое время соответствует выражению “quarter to four”?
A) 3:15
B) 3:45
C) 4:15
D) 4:45
Как обычно говорить о времени 6:50?
A) Twenty to seven
B) Ten to seven
C) Fifty to seven
D) Six to seven
Какое время соответствует 13:15 на 12-часовом формате?
A) 1:15 p.m.
B) 1:15 a.m.
C) 13:15
D) 13:15 p.m.
Как будет записано время полдень в 12-часовом формате с указанием a.m./p.m.?
A) 12:00 a.m.
B) 12:00 p.m.
C) 12:00 p.m. (полдень)
D) 12:00
Какое выражение означает 30 минут после часа?
A) a quarter past
B) a half past
C) a quarter to
D) half to
Выберите правильное выражение для времени 2:50:
A) It’s ten to three
B) It’s fifty to three
C) It’s fifty past two
D) It’s three o’clock
Что из ниже перечисленного НЕ является способом говорить время?
A) цифровые цифры
B) выражения с past/to
C) календарь
D) аналоговые часы
Ответы (ключ):
1 - A
2 - B
3 - A
4 - B
5 - B
6 - A
7 - B
8 - B
9 - A
10 - C
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный учебник, добавить виджет-ответник или включить дополнительные задачи на практику чтения времени на рисунках часов.
Тест по английскому языку для 5 класса: "Have got, has got; plurals"
Инструкции: Ответьте на все вопросы, используя правильные формы глагола "have got" / "has got" и следуя правилам образования множественного числа.
Вопросы:
Напишите предложение, используя "have got" для первого лица (I).
Напишите предложение, используя "has got" для третьего лица (she).
Как образуется множественное число от слова "child"?
Напишите предложение с использованием "have got" для третьего лица (they).
Как образуется множественное число от слова "mouse"?
Напишите предложение, используя "has got" для третьего лица (he).
Как образуется множественное число от слова "woman"?
Напишите предложение с "have got" для первого лица во множественном числе.
Напишите предложение, используя "has got" для третьего лица (it).
Как образуется множественное число от слова "tooth"?
Напишите предложение, используя "have got" для второго лица (you).
Напишите предложение, используя "has got" для третьего лица множественного числа (they).
Как образуется множественное число от слова "foot"?
Напишите предложение с "have got" для единственного числа (I).
Как образуется множественное число от слова "man"?
Напишите предложение, используя "has got" для третьего лица (the cat).
Как образуется множественное число от слова "baby"?
Напишите предложение с "have got" для третьего лица (we).
Напишите предложение, используя "has got" для третьего лица множественного числа (the dogs).
Как образуется множественное число от слова "leaf"?
Важное примечание: Проверьте свои ответы с учителем после завершения теста! Удачи!