Тест на тему политическая организация общества

Тест по ОБЖ Тема: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Без ответов

1. Что относится к чрезвычайной ситуации природного характера? A) Землетрясение B) Пожар на заводе C) Разлив нефти на причале D) Утечка химикатов в цехе

2. Что относится к чрезвычайной ситуации техногенного характера? A) Наводнение B) Пожар в бытовом помещении C) Эпидемия D) Разрушение мостового пролёта из-за камнепада

3. ЧС биолого-социального характера это: A) Техногенная авария B) Эпидемия или другие биологические угрозы C) Катастрофа из-за сильного ветра D) Масштабный пожар в городе

4. При сигнале «Внимание, чрезвычайная ситуация» в школе дипломная обязанность ученика: A) Игнорировать сигнал B) Бегать по коридорам C) Следовать указаниям учителя и переместиться в безопасное место D) Возвращаться к парте и продолжать занятие

5. При угрозе наводнения первой одной из главных действий является: A) Оставаться дома и ждать сигналов B) Переместиться на возвышенность и взять необходимые документы C) Включать свет и открывать окна D) Пытаться переправиться через воду

6. Во время землетрясения в школе следует: A) Бежать к дверям и окнам B) Укрыться под прочным столом и держаться за него C) Выбежать на улицу через любой выход D) Кричать и толкаться

7. Какие меры безопасны при возгорании в помещении? A) Нести горящую посуду на руках B) Выбежать через ближайший безопасный выход и вызвать пожарных C) Приткнуть дверь и ожидать помощи D) Размазывать огонь по поверхности руками

8. Что делать при утечке газа в здании? A) Открыть окна и выйти на улицу B) Разжигать огонь и пользоваться электроприборами C) Игнорировать запах D) Включать световые приборы и двери

9. При обнаружении подозрительного биологического вещества следует: A) Наспех потрогать образец B) Сообщить учителю и изолировать класс, не допуская посторонних C) Фотографировать место происшествия и размахивать телефонами D) Ждать указаний друзей

10. Массовая беспорядка: как действовать учащемуся? A) Присоединиться к толпе B) Двигаться к выходу, держась на безопасном расстоянии и сообщив взрослым C) Кричать и толкаться D) Прятаться в самых дальних помещениях

11. Какие предметы брать с собой при эвакуации? A) Игрушки и еда B) Документы, личные вещи по минимуму C) Большой чемодан с вещами D) Ничего не брать

12. Какие номера экстренной помощи можно использовать в ситуации? A) 112 B) 911 C) 101 D) 999

13. Важно ли знать маршруты эвакуации и правила поведения во время ЧС? A) Нет, это не важно B) Да, это часть подготовки и безопасности C) Только иногда D) Не уверен

14. При эпидемии рационально действовать таким образом: A) Часто мыть руки, избегать тесного контакта и следовать рекомендациям здравоохранения B) Распространять слухи и паниковать C) Игнорировать правила гигиены D) Переходить на непривычный режим сна

15. Базовые правила безопасности во время ЧС включают: A) Паниковать и спорить с взрослыми B) Сохранять спокойствие и следовать указаниям учителя C) Самостоятельно принимать рискованные решения D) Прятаться в шкафу и не выходить

16. Что делать во время землетрясения в классе? A) Прятаться под столом и держаться за него B) Бежать к окнам C) Кричать на учителя D) Немедленно выходить на улицу через дверь

17. При пожаре в здании безопасно действовать так, чтобы: A) Использовать лифт B) Двигаться к ближайшему безопасному выходу без задержек C) Оставаться на месте и ждать инструкций D) Заглядывать в соседние помещения

18. Чем отличается ЧС природного характера от техногенного? A) Природные ЧС менее опасны B) Природные ЧС возникают независимо от действий людей C) Техногенные ЧС возникают только в городе D) Нет различий

19. Что делать после выхода на безопасное место? A) Ожидать указаний спасателей и проверить, что все в классе на месте B) Вернуться в здание и продолжить занятия C) Раздать личные вещи друзьям D) Игнорировать происходящее

20. Что нужно сообщать диспетчеру при звонке в экстренную помощь? A) Точное место, состояние пострадавших, наличие опасных факторов B) Секреты друзей и планы на вечер C) Шутку или анекдот D) Неважные детали из жизни

Примечание: В тесте отсутствуют ответы. По ходу подготовки учтите, что правильный вариант может быть одним из предложенных и следует выбрать наиболее верный согласно материалу курса ОБЖ.

Тест по паразитологии на тему «Методы выявления споровиков»

Инструкции: Выберите только один правильный вариант ответа на каждый вопрос.

---

1. Какой метод диагностики споровиков основывается на выявлении их цист в фекалиях?

   • A) Серологический
   • B) Микроскопический
   • C) ПЦР
   • D) Экспериментальный

   Ответ: B) Микроскопический

2. Какой метод наиболее чувствителен для выявления протозойных инфекций?

   • A) Микроскопия
   • B) Иммуноферментный анализ
   • C) Ультразвуковая диагностика
   • D) Радиологические методы

   Ответ: B) Иммуноферментный анализ

3. Какой тип исследования позволяет быстро обнаружить активные формы споровиков?

   • A) Парабиотическое исследование
   • B) Динамическое наблюдение
   • C) Культуральный метод
   • D) Фекальный анализ

   Ответ: C) Культуральный метод

4. Какой метод позволяет выявить антигены споровиков в образцах?

   • A) Микроскопия
   • B) Синхронный метод
   • C) Иммунохимический анализ
   • D) Биопсия

   Ответ: C) Иммунохимический анализ

5. Какой из следующих методов не используется для диагностики споровиков?

   • A) Микроскопия
   • B) ПЦР
   • C) Терапевтический
   • D) Серологические тесты

   Ответ: C) Терапевтический

6. Какой из следующих методов чаще всего используется для идентификации цист лямблий?

   • A) Серологический
   • B) Фекальный анализ
   • C) Микробиологический
   • D) Радиологический

   Ответ: B) Фекальный анализ

7. Для чего используется метод полимеразной цепной реакции (ПЦР) в паразитологии?

   • A) Для выяснения иммунного ответа
   • B) Для выявления специфических генов споровиков
   • C) Для изучения жизненного цикла паразитов
   • D) Для наблюдения за движением паразитов

   Ответ: B) Для выявления специфических генов споровиков

8. Какой метод является наиболее специфичным для выявления специфических антител к споровикам в крови?

   • A) Микроскопический
   • B) Иммуноферментный анализ
   • C) Фекальный анализ
   • D) Бактериологический

   Ответ: B) Иммуноферментный анализ

9. Какой из ниже перечисленных симптомов может указывать на наличие споровиков?

   • A) Кашель
   • B) Лихорадка
   • C) Порезы на коже
   • D) Диарея

   Ответ: D) Диарея

10. Какой метод анализа позволяет выявить споровиков на ранних стадиях заражения?

    • A) Микроскопия
    • B) Лабораторная культура
    • C) ПЦР
    • D) Рентгенография

    Ответ: C) ПЦР

11. Какова основная цель использования серологических методов в выявлении споровиков?

    • A) Определение степени инфекционного процесса
    • B) Выявление инфекционных форм
    • C) Оценка состояния иммунной системы
    • D) Определение иммунного ответа

    Ответ: D) Определение иммунного ответа

12. Какой метод наиболее подходит для выявления ооцист криптоспоридий?

    • A) Микроскопия
    • B) ПЦР
    • C) Культивирование
    • D) Поляризационная микроскопия

    Ответ: D) Поляризационная микроскопия

13. Какой из следующих симптомов не связан с инфекциями споровиков?

    • A) Запор
    • B) Тошнота
    • C) Водянистая диарея
    • D) Боли в животе

    Ответ: A) Запор

14. Какой метод является Gold Standard для диагностики споровиков?

    • A) Микроскопия
    • B) Культуральный метод
    • C) ПЦР
    • D) Серология

    Ответ: A) Микроскопия

15. Какой из следующих методов анализа фекалий является наиболее чувствительным к споровикам?

    • A) Простой микроскопический анализ
    • B) Концентрация по методу Фюльдера
    • C) Культуральный метод
    • D) Седиментация

    Ответ: B) Концентрация по методу Фюльдера

16. В каком биологическом материале чаще всего обнаруживают споровиков?

    • A) Слюна
    • B) Фекалии
    • C) Кровь
    • D) Моча

    Ответ: B) Фекалии

17. Какой метод позволяет изучить жизненный цикл споровиков in vitro?

    • A) Микроскопический
    • B) Культивирование
    • C) ПЦР
    • D) Серологический

    Ответ: B) Культивирование

18. Какова основная задача серологического метода в диагностике споровиков?

    • A) Определение характеристик цист
    • B) Изучение патогенеза инфекции
    • C) Выявление антител к паразиту
    • D) Измерение уровня зараженности

    Ответ: C) Выявление антител к паразиту

19. Что позволяет пульс-оксимерное исследование при подозрении на инфекции споровиков?

    • A) Изучить кровообращение
    • B) Определить уровень кислорода в крови
    • C) Подсчитать количество эритроцитов
    • D) Оценить уровень антител

    Ответ: B) Определить уровень кислорода в крови

20. Какой метод диагностики наиболее эффективно применяют для выявления возбудителя лямблиоза?

    • A) Микроскопия фекалий
    • B) Серологические тесты
    • C) ПЦР
    • D) Культурный метод

    Ответ: A) Микроскопия фекалий

21. Какой метод наиболее часто используется для выявления амебных инфекций?

    • A) Микроскопический анализ
    • B) Серологический
    • C) ПЦР
    • D) Экспериментальный

    Ответ: A) Микроскопический анализ

22. Какой симптом чаще всего настораживает при подозрении на инфекцию споровиками?

    • A) Головная боль
    • B) Увеличение печени
    • C) Слабость
    • D) Водянистая диарея

    Ответ: D) Водянистая диарея

23. Какой метод может быть менее эффективным при обнаружении споровиков в моче?

    • A) Микроскопия
    • B) ПЦР
    • C) Культуральный
    • D) Серология

    Ответ: C) Культуральный

24. Какие из ниже перечисленных форм паразитов можно обнаружить при микроскопическом исследовании?

    • A) Трепаносомы
    • B) Нематоды
    • C) Простые споровики
    • D) Все вышеперечисленное

    Ответ: D) Все вышеперечисленное

25. Какой метод наиболее целенаправленно используется при массовом обследовании на паразитов?

    • A) Микроскопия
    • B) Серологический
    • C) ПЦР
    • D) Эпидемиологическое обследование

    Ответ: D) Эпидемиологическое обследование

---

Удачи на экзамене!

Тест по математике для 3 класса: Умножение, деление, сложение, вычитание, задачи, периметр, порядок действий.

---

Вопрос 1:

Сколько будет 7 × 6?

• A) 42
• B) 36
• C) 49
• D) 54

Ответ: A) 42

---

Вопрос 2:

Что получится, если из 15 вычесть 9?

• A) 6
• B) 5
• C) 4
• D) 9

Ответ: A) 6

---

Вопрос 3:

Сколько будет 5 + 8?

• A) 12
• B) 18
• C) 15
• D) 13

Ответ: A) 13

---

Вопрос 4:

Если у тебя есть 3 яблока, а брат дал тебе еще 4, сколько всего яблок у тебя теперь?

• A) 6
• B) 7
• C) 8
• D) 5

Ответ: B) 7

---

Вопрос 5:

Выбери правильное решение: 6 × 4 ÷ 2 = ?

• A) 12
• B) 24
• C) 48
• D) 6

Ответ: A) 12

---

Вопрос 6:

Какой периметр прямоугольника с длиной 4 см и шириной 3 см?

• A) 14 см
• B) 12 см
• C) 10 см
• D) 20 см

Ответ: A) 14 см

---

Вопрос 7:

Сколько будет 24 ÷ 6?

• A) 3
• B) 4
• C) 5
• D) 6

Ответ: B) 4

---

Вопрос 8:

Какое число получится, если 50 уменьшить на 20?

• A) 30
• B) 20
• C) 40
• D) 50

Ответ: C) 30

---

Вопрос 9:

Какой результат сложения: 25 + 37?

• A) 62
• B) 52
• C) 72
• D) 60

Ответ: A) 62

---

Вопрос 10:

Выберите правильный порядок действий: какую операцию нужно выполнить в первую очередь в выражении 4 + 6 × 2?

• A) Сложение
• B) Умножение
• C) Деление
• D) Вычитание

Ответ: B) Умножение

---

Желаем удачи на тесте!

Вот тест по теме "Leisure and Pleasure" для 6 класса, состоящий из 10 вопросов с множественным выбором. В конце приведены правильные ответы.

Тест по теме "Leisure and Pleasure"

Вопрос 1:

What do people usually do in their free time? A) Work
B) Sleep
C) Play games
D) Study

Вопрос 2:

Which of the following is a popular leisure activity? A) Reading books
B) Doing homework
C) Attending classes
D) Shopping for groceries

Вопрос 3:

What is a common outdoor activity? A) Watching TV
B) Hiking
C) Surfing the internet
D) Cleaning the house

Вопрос 4:

Which sport is played on a field? A) Swimming
B) Basketball
C) Soccer
D) Table tennis

Вопрос 5:

People often go to the cinema to: A) Read
B) Watch movies
C) Eat
D) Work

Вопрос 6:

What do you call a hobby that involves collecting stamps? A) Painting
B) Stamp collecting
C) Gardening
D) Cooking

Вопрос 7:

Which of the following is NOT a leisure activity? A) Playing sports
B) Watching movies
C) Doing the laundry
D) Traveling

Вопрос 8:

Which musical instrument is popular for leisure? A) Piano
B) Vacuum cleaner
C) Calculator
D) Drumsticks

Вопрос 9:

What can you do at the beach? A) Swim
B) Drive
C) Study math
D) Clean

Вопрос 10:

What is a relaxing activity you can do at home? A) Gardening
B) Watching TV
C) Doing puzzles
D) Both B and C

Ответы:

1. C) Play games
2. A) Reading books
3. B) Hiking
4. C) Soccer
5. B) Watch movies
6. B) Stamp collecting
7. C) Doing the laundry
8. A) Piano
9. A) Swim
10. D) Both B and C

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки! Удачи ученикам на экзаменах!