Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему безопасность в природной среде

15 сентября 2025 16:02

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: безопасность в природной среде. Тип вопросов: единственный верный ответ. Класс: 9. Всегда помечен правильный ответ.

  1. Какое основное правило поведения при походе в природной среде? A) идти в одиночку без уведомления близких B) сообщить маршрут и время возвращения близким, иметь карту, компас и запас воды C) полагаться только на интуицию D) не брать аптечку Правильный ответ: B

  2. Вы потерялись в лесу. Что следует сделать в первую очередь? A) продолжать идти в надежде найти дорогу B) остаться на месте и подать сигналы, а также оценить окрестность C) кричать без остановки D) идти к ближайшему населенному пункту Правильный ответ: B

  3. Во время грозы какое поведение наиболее безопасно? A) прятаться под одиноким деревом B) укрыться в здании или в автомобиле C) идти на открытое место D) стоять на вершине холма Правильный ответ: B

  4. Какой признак обезвоживания в жаркую погоду? A) головокружение и слабость B) сильная жажда и сухость во рту C) повышенная температура тела D) сонливость Правильный ответ: B

  5. Что нужно обязательно взять с собой в поход на день? A) карту местности, компас, аптечку и запас воды B) телефон без заряда C) только сладости D) игрушку Правильный ответ: A

  6. Безопасное купание в реке? A) купаться без сопровождения взрослого B) купаться только в оборудованных местах под присмотром C) держаться за камни на глубине D) нырять с головой Правильный ответ: B

  7. Как действовать при травме пострадавшего? A) проверить сознание и дыхание, вызвать помощь B) давать пить холодной воды и ждать C) сразу двигать пострадавшего D) обнимать и не отпускать Правильный ответ: A

  8. Как вести себя с дикими животными? A) гладить их B) держаться на дистанции и не кормить C) поднимать шум D) идти в их стаю Правильный ответ: B

  9. Какие признаки обморожения? A) покраснение и жар B) тепло в коже C) побеление кожи и онемение (иногда синюшность) D) зуд Правильный ответ: C

  10. Что следует сделать при пожаре в природной среде? A) бежать через огонь B) вызвать пожарную службу и следовать их инструкциям C) прятаться в укрытии без сигнала D) пытаться тушить пожар самостоятельно без подготовки Правильный ответ: B

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по биологии для 9 класса Тема: нуклеиновые кислоты Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

  1. Что такое нуклеиновая кислота? A) макромолекула, состоящая из нуклеотидов, несущая генетическую информацию B) липид, запас энергии клетки C) белковая молекула D) углевод

  2. Какой сахар входит в состав ДНК? A) рибоза B) дезоксирибоза C) глюкоза D) фруктоза

  3. Какие пары оснований образуют ДНК в правильной комплементарности? A) A-C и G-T B) A-T и G-C C) A-G и C-T D) A-U и G-C

  4. Какое основание встречается в РНК вместо тимина? A) аденин B) тимин C) урацил D) цитозин

  5. Что такое нуклеотид? A) аминокислотная цепь B) молекула, состоящая из сахара, фосфатной группы и азотистого основания C) жирная кислота D) белок

  6. Что такое транскрипция? A) синтез РНК на ДНК шаблоне с участием РНК-полимеразы B) синтез белка на рибосоме C) репликация ДНК D) транспорт веществ через мембраны

  7. Что происходит во время трансляции? A) синтез белка на рибосомах B) синтез РНК C) репликация ДНК D) обмен веществ

  8. Что такое генетический код? A) порядок действий в клетке B) триплеты нуклеотидов в ДНК C) триплеты нуклеотидов на мРНК, кодирующие аминокислоту D) последовательность аминокислот в белке

  9. Что такое антикодон? A) три нуклеотида на мРНК B) три нуклеотида на тРНА, комплементарные к мРНК C) последовательность ДНК D) нуклеотид с сахаром

  10. Какой принцип относится к функциям нуклеиновых кислот? A) хранение и передача наследственной информации B) транспорт кислорода C) регуляция температуры D) участие в фотосинтезе

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по предмету "Теория и методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста" для 11 класса с типом вопросов "Соотнесение" и 10 вопросами, с ответами.

Тест по Теории и методике развития речи детей раннего и дошкольного возраста

Соотнесите соответствующие понятия:

  1. Фонема

A. Смысловая составляющая слова

  1. Морфема

B. Наименьшая звуковая единица языка

  1. Слог

C. Основная звуковая единица речи

  1. Лексема

D. Единица языка, обозначающая одно понятие

  1. Семантика

E. Единица языка, обозначающая одно понятие

  1. Дискурс

F. Уровень языковой системы, отражающий смысловые отношения слов

  1. Графема

G. Последовательность слов и фраз в речи

  1. Синтаксис

H. Единица словоизменения, несущая грамматическую информацию

  1. Фонология

I. Уровень языковой системы, отражающий фонематические отношения

  1. Морфология

J. Уровень языковой системы, отражающий слоговые отношения

Ответы:

1 - B, 2 - H, 3 - C, 4 - D, 5 - A, 6 - G, 7 - I, 8 - J, 9 - E, 10 - F

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену! Если у вас есть другие запросы, не стесняйтесь обращаться.

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по алгебре для 9 класса: задачи на нахождение вероятности соревнования

Вопрос 1:
В спортивном соревновании участвуют 8 человек. Какова вероятность того, что выиграет случайно выбранный участник?

Ответ:

Корректировка

Извините за ошибку в предыдущем сообщении. Было указано неверное количество вопросов. Давайте попробуем еще раз.

Тест по алгебре для 9 класса: задачи на нахождение вероятности соревнования

Вопрос 1:
В спортивном соревновании участвуют 8 человек. Какова вероятность того, что выиграет случайно выбранный участник?

Ответ:

Вопрос 2:
На математическом конкурсе участвуют 20 человек, из них 5 человек знают решение задачи. Какова вероятность того, что случайно выбранный участник знает решение?

Ответ:

Вопрос 3:
В классе 30 учеников. 5 из них могут правильно ответить на задачу. Какова вероятность того, что случайно выбранный ученик правильно ответит на задачу?

Ответ:

Надеюсь, этот вариант теста соответствует вашим требованиям.

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по Международному гуманитарному праву

Тема: В каких случаях в вооруженном конфликте допускается применение удушливых, ядовитых или других подобных газов?

Класс: 11

Вопрос 1: В соответствии с международными нормами гуманитарного права применение удушливых, ядовитых или других подобных газов в вооруженных конфликтах допускается:

A) По любым обстоятельствам

B) Только в случае атаки на военные объекты

C) Только при наличии разрешения ООН

D) Никогда

Ответ: D) Никогда

Вопрос 2: Какие международные нормы запрещают применение удушливых, ядовитых или других подобных газов в вооруженном конфликте?

A) Женевские конвенции

B) Гаагские конвенции

C) Римский статут Международного уголовного суда

D) Все вышеперечисленное

Ответ: D) Все вышеперечисленное

Надеюсь, этот тест поможет школьникам подготовиться к изучению темы по Международному гуманитарному праву.

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта