Тест на тему Предлоги

Ниже тест по теме: Сборочный чертёж. Предмет: Технология. Класс: 7. Тип вопросов: Единственный выбор. 10 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса.

1. Что изображает сборочный чертёж? A) Только одну деталь B) Как детали собираются вместе C) Чертёж инструмента D) План обработки материала Правильный ответ: B

2. Какой вид на сборочном чертеже демонстрирует порядок сборки деталей? A) Общий вид B) Разрез C) Взрывной ( exploded) вид D) Спецификация материалов Правильный ответ: C

3. Как называется перечень деталей, необходимых для сборки узла? A) Спецификация материалов (BOM) B) Паспорт детали C) Чертёж узла D) Инструкция по сборке Правильный ответ: A

4. Как обозначаются скрытые линии на сборочном чертеже? A) Сплошная B) Штриховая C) Штрих-пунктирная D) Точечная Правильный ответ: C

5. Что такое сборочный узел? A) Отдельная деталь B) Группа деталей, собираемых вместе C) Чертёж детали D) Технология обработки Правильный ответ: B

6. Какой элемент на сборочном чертеже показывает требования к допускам и посадкам? A) Легенда B) Таблица допусков и посадок C) Название узла D) Цветовая маркировка Правильный ответ: B

7. Как обозначаются крепёжные элементы на сборочном чертеже? A) Названия деталей B) Символами крепёжных элементов (болты, винты, гайки) C) Штрихами D) Цветом Правильный ответ: B

8. Что должен содержать сборочный чертёж в части размеров? A) Только общие размеры B) Все необходимые размеры для сборки узла C) Только внешние размеры D) Расположение на листе Правильный ответ: B

9. Что изображает разрез на сборочном чертеже? A) Наружный вид B) Внутреннюю форму узла C) Вид сверху D) Цветовые обозначения Правильный ответ: B

10. Как называется документ, который перечисляет все детали и позиции узла? A) Руководство по эксплуатации B) Спецификация узла/Спецификация материалов (BOM) C) Техническое задание D) Указания по сборке Правильный ответ: B

Тест по Биологии: Экосистема

Класс: 9

Тип вопросов: Соотнесение

Вопрос 1: Соотнесите следующие понятия:

1. Популяция
2. Биом
3. Экологическая ниша
4. Трофический уровень

a) Группа организмов одного вида, обитающих в определенной местности
b) Общность характерных природных условий на определенной территории
c) Роль организма в экосистеме, включая его место в пищевой цепи
d) Тип биогеоценоза, соответствующий особенностям климата и растительного покрова

Ответ: 1 - a, 2 - d, 3 - c, 4 - b

Вопрос 2: Соотнесите следующие виды экосистем:

1. Лесная экосистема
2. Морская экосистема
3. Пустынная экосистема
4. Речная экосистема

a) Преобладание соленой воды и морских организмов
b) Отсутствие или крайне малое количество осадков
c) Место обитания разнообразных деревьев и растений
d) Протекание реки и обитание водных организмов

Ответ: 1 - c, 2 - a, 3 - b, 4 - d

Вопрос 3: Соотнесите виды питательных связей в экосистеме:

1. Продуценты
2. Консументы
3. Декомпозеры

a) Разлагают органические вещества на неорганические
b) Поглощают энергию и питательные вещества от продуцентов
c) Производят органические вещества с помощью фотосинтеза

Ответ: 1 - c, 2 - b, 3 - a

Вопрос 4: Соотнесите виды взаимодействия в экосистеме:

1. Комменсализм
2. Мутуализм
3. Паразитизм

a) Один вид пользуется отношениями с другим видом, не нанося ему вреда
b) Взаимовыгодное взаимодействие между видами
c) Один вид паразитирует на другом виде, нанося ему вред

Ответ: 1 - a, 2 - b, 3 - c

Вопрос 5: Соотнесите виды защитных механизмов в экосистеме:

1. Маскировка
2. Мимикрия
3. Отбеливание
4. Образование колючек

a) Имитация окружающей среды
b) Изменение цвета для того, чтобы стать неприметным
c) Образование ядовитых веществ для отпугивания хищников
d) Защита от хищников при помощи острых выростов

Ответ: 1 - a, 2 - b, 3 - c, 4 - d

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!

Тест по английскому языку для 10 класса

Тема: Напишите дефиниции к следующим словам

Инструкция: Соотнесите слова с их определениями. Напишите букву с соответствующим определением рядом с номером слова.

Слова:

1. Devastated
2. Livelihood
3. Roar
4. Pelt down
5. Escape
6. Instinctively
7. Shield
8. Concrete
9. Scour
10. Millennia

Определения: A. Длительный период в тысячу лет
B. Громкий, низкий звук, обычно издаваемый большим животным
C. Материал, использующийся для создания зданий и дорог, также может обозначать что-то реальное и осязаемое
D. Быть в состоянии чувствовать угрозу и реагировать на нее без размышлений
E. Процесс поиска или тщательно осматривания чего-то
F. Защита или укрытие от чего-либо опасного
G. В результате сильного разрушения или потери
H. Средство к существованию, например, работа или профессия
I. Убежать из опасной ситуации или места
J. Быстро и сильно падать, как дождь

Ответы:

1. G
2. H
3. B
4. J
5. I
6. D
7. F
8. C
9. E
10. A

Пожалуйста, проверьте свои ответы и сравните с правильными. Удачи на экзаменах!

Тест по Французскому языку: Французские праздники

Класс: 7

1. Какой праздник во Франции отмечается 14 июля? A) День Бастилии B) День Независимости C) День труда D) День Валентина

Ответ: A) День Бастилии

2. Какой праздник является самым популярным во Франции? A) Рождество B) День Бастилии C) Первомай D) День Святого Валентина

Ответ: A) Рождество

3. Какое блюдо чаще всего подают на Рождество во Франции? A) Пасту B) Фондю C) Утку по-пекански D) Буше де Нуэль

Ответ: D) Буше де Нуэль

4. В какой день отмечается День всех влюбленных во Франции? A) 14 февраля B) 1 мая C) 8 марта D) 25 декабря

Ответ: A) 14 февраля

5. Какой праздник отмечают во Франции каждый первый день мая? A) Праздник труда B) Новый год C) Православная Пасха D) День победы

Ответ: A) Праздник труда

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!