Тест на тему Мусульманская цивилизация

Ниже тест по истории для 6 класса: от королевства Хлодвига к империи Карла Великого. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 13 вопросов. В конце — ключ ответов.

1. Кто основал Королевство франков и принял христианство? A) Хлодвиг I B) Меровей I C) Карл Великий D) Пипин Короткий

2. В каком городе Хлодвиг принял христианство вместе со своим войском? A) Рим B) Париж C) Реймс D) Константинополь

3. Как назывался должностной человек, фактически управлявший страной во времена правления поздних Меровингов? A) Император B) Майор дворца C) Архиепископ D) Герцог

4. Как называется период, когда власть во Франкском государстве фактически была в руках майоров дворца, а короли были слабы? A) Эпоха майордомов B) Эпоха Меровингов C) Эпоха Каролингов D) Эпоха гвельфов

5. Что сделал Пипин Короткий в политике франкской короны? A) Основал империю Карла Великого B) Сверг последнего меровингского короля и стал королём франков с поддержкой папы C) Разделил империю на самостоятельные княжества D) Указом постановил независимость от Рима

6. Как звали сына Пипина Короткого, который стал великим правителем франков после него? A) Лотарь B) Карл Великий C) Пипин II D) Роланд

7. В какой стране Карл Великий завоевал королевство Lombards и стал королём ломбардов? A) Австрия B) Италия C) Германия D) Испания

8. Как называлась держава, созданная Карлом Великим после 800 года? A) Византийская империя B) Каролингская империя C) Священная Римская империя D) Франкское королевство

9. Как называется культурное возрождение эпохи Каролингской империи, направленное на возрождение грамотности и культуры? A) Возрождение B) Каролингский Ренессанс C) Ренессанс эпохи Возрождения D) Латина́ская школа

10. Что называли майорами дворца во Франкском королевстве? A) Глава духовной власти B) Глава судебной власти C) Высшие управленцы, реально руководившие королевством D) Командиры войска

11. Какое важное событие произошло в 800 году в Риме? A) Основание Святого Петра B) Венчание Карла Великого на императора C) Основание Парижа как столицы D) Раздел империи между сыновьями

12. Как назывался договор, разделивший империю Карла Великого между тремя сыновьями Людовика Благочестивого после его смерти? A) Верденский мир B) Верденский договор C) Верденская конвенция D) Верденское соглашение

13. Как называлась столица Каролингской империи, где Карл Великий часто держал двор и проводил реформы? A) Париж B) Реймс C) Ахен (Аахен) D) Лютцбург

Ответы:

1. A
2. C
3. B
4. A
5. B
6. B
7. B
8. B
9. B
10. C
11. B
12. B
13. C

Тест по английскому языку (11 класс)
Тема: Digitalisation. Тип вопроса: Соотнесение. Количество вопросов: 10. Ответы приведены в конце.

Инструкция: Соотнесите каждый термин в столбце А с правильным описанием в столбце B. Запишите номер термина и букву соответствующего описания (например: 1 – b).

Столбец А (термины):

1. Cloud computing
2. Artificial intelligence
3. Internet of Things
4. Digitalisation
5. Automation
6. Data analytics
7. Cybersecurity
8. E-commerce
9. Remote learning
10. Digital divide

Столбец B (описания): a) The transformation of activities and processes through digital technologies. b) A model where computing resources are accessed over the internet as services. c) A field that enables machines to perform tasks that typically require human intelligence. d) A network of physical devices connected to the internet, collecting and exchanging data. e) The practice of protecting systems and data from cyber threats. f) Buying and selling goods and services online. g) Learning that happens at a distance using online tools. h) The gap between people who have access to digital technologies and those who do not. i) Running processes or tasks automatically without human intervention. j) Extracting meaningful insights from data to support decision making.

Правильные ответы: 1 – b 2 – c 3 – d 4 – a 5 – i 6 – j 7 – e 8 – f 9 – g 10 – h

Тест по технологии для учеников 2 класса

Тема: Виды ниток. Их назначение

Вопросы:

1. Какие виды ниток бывают? A. Хлопчатобумажные B. Шерстяные C. Льняные D. Все вышеперечисленное E. Ни один из вариантов

2. Для чего используют шерстяные нитки? A. Для вязания B. Для шитья ткани C. Для вышивки D. Для подвязывания растений E. Ни для чего из перечисленного

3. Какие нитки подходят для шитья плотных тканей? A. Хлопчатобумажные B. Шерстяные C. Нейлоновые D. Льняные E. Все варианты верные

4. Для чего используются нитьки из нейлона? A. Для вышивки крестиком B. Для шитья тканей C. Для вязания D. Для наращивания волос E. Ни для чего из перечисленного

5. Какие нитки обладают хорошей прочностью? A. Хлопчатобумажные B. Шерстяные C. Нейлоновые D. Льняные E. Все варианты верные

6. Для чего можно использовать льняные нитки? A. Для вязания B. Для шитья ткани C. Для создания браслетов D. Для подвязывания растений E. Ни для чего из перечисленного

7. Какие нитки могут быть пригодны для работы с детьми? A. Шерстяные B. Льняные C. Хлопчатобумажные D. Нейлоновые E. Все варианты верные

8. Какие нитки могут использоваться для создания украшений? A. Шерстяные B. Льняные C. Хлопчатобумажные D. Нейлоновые E. Все варианты верные

9. Для чего можно использовать хлопчатобумажные нитки? A. Для вязания B. Для шитья ткани C. Для создания подвесок D. Для вышивки крестиком E. Все варианты верные

10. Какие нитки подходят для ручных работ? A. Шерстяные B. Льняные C. Хлопчатобумажные D. Нейлоновые E. Все варианты верные

Ответы:

1. D
2. D
3. C
4. B
5. C
6. E
7. C
8. E
9. E
10. E

Тест по МГП для 11 класса

Тема: 68. Какие положения определяет IV Женевская конвенция?

Вопросы:

1. Какие положения определяет IV Женевская конвенция? A) Правила обращения с военнопленными и гражданскими лицами B) Запрет применения пыток C) Условия для участия детей в военных конфликтах D) Принципы защиты мирного населения

2. Какие нормы содержит IV Женевская конвенция? A) Защита жертв вооруженных конфликтов B) Правила верификации ядерного оружия C) Регулирование торговли оружием D) Условия заключения мирных договоров

3. Какие субъекты международного гуманитарного права осуществляют контроль за соблюдением IV Женевской конвенции? A) ООН B) Красный Крест C) Международный комитет Красного Креста D) Группа G7

4. Что предусматривает IV Женевская конвенция относительно гуманного обращения с заключенными военнопленными? A) Запрет на пытки и жестокое обращение B) Право на автономию C) Передачу в плен гражданских лиц D) Использование военнопленных в качестве рабской рабочей силы

Ответы:

1. A) Правила обращения с военнопленными и гражданскими лицами
2. A) Защита жертв вооруженных конфликтов
3. C) Международный комитет Красного Креста
4. A) Запрет на пытки и жестокое обращение

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по МГП!