Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2025 14:55
Тест по предмету: Технология Тема: Сервировка стола Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: да
Что размещают слева от тарелки? A) Вилка B) Нож C) Ложка D) Стакан Правильный ответ: A
Что обычно размещают справа от тарелки в стандартной сервировке? A) Вилка B) Нож C) Ложка D) Хлебная тарелка Правильный ответ: B
Где обычно размещают десертные приборы? A) Справа от тарелки B) Слева от тарелки C) Над тарелкой горизонтально D) Внизу под тарелкой Правильный ответ: C
Что кладут на хлебную тарелку обычно? A) Масло (масляный нож) B) Ложку C) Нож для сыра D) Вилку Правильный ответ: A
В каком порядке справа от тарелки идут приборы от тарелки наружу? A) Ложка, нож B) Нож, вилка C) Нож, ложка D) Вилка, нож Правильный ответ: C
Что помогает правильная сервировка? A) Красивый стол B) Помогает кушать и не перепутать приборы C) Только для взрослых D) Никакого влияния Правильный ответ: B
Где размещают стаканы? A) Слева B) Справа сверху C) Под тарелкой D) Внутри тарелки Правильный ответ: B
Какие предметы кладут слева от тарелки, начиная с ближайшей к тарелке? A) Салатная вилка, основная вилка B) Основная вилка, салатная вилка C) Ложка и вилка D) Тарелка и салфетка Правильный ответ: A
Какой принцип соответствует правильной сервировке? A) Красивый стол — основное B) Неважно C) Соблюдение этикета и порядок приборов D) Нельзя менять столовые приборы Правильный ответ: C
Где должна лежать салфетка во время еды? A) На коленях B) На столе слева C) В стакане D) Под тарелкой Правильный ответ: A
Тест по геометрии на тему "Теорема о трех перпендикулярах"
Класс: 10
Количество вопросов: 8
Тип вопросов: Единственный выбор
Вопрос 1:
Какова основная идея теоремы о трех перпендикулярах?
A) В любом треугольнике угол меньше 90 градусов
B) Существует треугольник, в котором все углы равны
C) Если отрезок перпендикулярен плоскости, то его проекция также перпендикулярна
D) Параллельные прямые не пересекаются
Ответ: C
Вопрос 2:
Здесь приведены три точки, A, B и C. Если точка A находится в плоскости P, а точка B перпендикулярна плоскости P из точки A, какая третья точка C будет перпендикулярна отрезку AB?
A) Находится в плоскости P
B) Находится в пространстве, но не на линии AB
C) Вне плоскости P, но на линии AB
D) Это точка A
Ответ: B
Вопрос 3:
Как называется отрезок, соединяющий точку на плоскости с перпендикуляром, опущенным из другой точки?
A) Диагональ
B) Медиана
C) Альфа-пункт
D) Высота
Ответ: D
Вопрос 4:
Если A, B и O - три точки, и AO перпендикулярно плоскости, в которой лежат точки A и B, то что можно сказать о наложении отрезка AB?
A) Он не пересекает отрезок AO
B) Он параллелен отрезку AO
C) Он пересекает отрезок AO
D) Он ровно равен отрезку AO
Ответ: A
Вопрос 5:
Какой из следующих выводов не является следствием теоремы о трех перпендикулярах?
A) Каждый перпендикуляр пересекает плоскость
B) Перпендикуляры определяют уникальную точку пересечения
C) В пространственной фигуре может быть более трёх перпендикуляров
D) Перпендикуляры создают прямые углы с плоскостью
Ответ: C
Вопрос 6:
Как называется прямой угол, который образуется между перпендикуляром к плоскости и линией, проведенной в плоскости?
A) Внешний
B) Прямой
C) Мягкий
D) Соединительный
Ответ: B
Вопрос 7:
Если плоскость P проходит через точку A, а отрезок BC перпендикулярен плоскости P, то, каковы положения точек B и C по отношению к плоскости P?
A) Оба лежат в плоскости P
B) Оба находятся вне плоскости P
C) Точка B находится в плоскости P, а C вне плоскости P
D) Обе точки лежат на отрезке P
Ответ: B
Вопрос 8:
Если высота треугольника проведена из угла, то она:
A) Пересекает основание под острым углом
B) Всегда равна длине основания
C) Перпендикулярна к основанию
D) Не пересекает основание
Ответ: C
Итог: Проверьте свои ответы и обсудите результаты с учителем. Удачи!
Тема: Пути защиты прав потребителей на примере конкретной ситуации (казуса)
Инструкции: Соотнесите заявленные ситуации с соответствующими путями защиты прав потребителей. В каждом вопросе выберите правильную пару.
Ситуация: Иван купил телевизор, который через неделю перестал работать. Продавец отказался вернуть деньги.
Пути защиты:
А) Подача жалобы в Роспотребнадзор
Б) Обращение в суд
В) Обращение к экспертам по защите прав потребителей
Ответ: 1 - А; 2 - Б; 3 - В
Ситуация: Мария приобрела косметическое средство, на упаковке которого было указано, что оно гипоаллергенное, но у неё возникла сильная аллергическая реакция.
Пути защиты:
А) Потребование возмещения убытков
Б) Подача иска о защите прав потребителей
В) Обращение в организацию по защите прав потребителей
Ответ: 1 - А; 2 - Б; 3 - В
Ситуация: Сергей заказал мебель через интернет. Доставили мебель с повреждениями, а продавец отказывается компенсировать ущерб.
Пути защиты:
А) Подать жалобу на интернет-магазин
Б) Отказаться от товаров ненадлежащего качества
В) Признание сделки недействительной
Ответ: 1 - А; 2 - Б; 3 - В
Ситуация: Светлана купила бытовую технику, но, несмотря на гарантию, она сломалась. Продавец требует плату за ремонт.
Пути защиты:
А) Обратиться в суд
Б) Потребовать бесплатный ремонт
В) Подать заявку на рассмотрение жалобы в контрольный орган
Ответ: 1 - А; 2 - Б; 3 - В
Ситуация: Алексей получил некачественный санитарный продукт, проявляющий дефекты. Продавец сказал, что не может вернуть товар.
Пути защиты:
А) Обращение с письменной претензией
Б) Потребовать обмен на качественный товар
В) Участие в группе защиты прав потребителей
Ответ: 1 - А; 2 - Б; 3 - В
Тест по алгебре для учеников 9 класса
Тема: Задачи на нахождение вероятности покупки
Вопрос 1: Маша собирается купить новую книгу. В книжном магазине есть 20 разных книг. Из них 5 книг - фантастика, 8 книг - романы, 4 книги - учебники, и остальные книги - поэзия. Найдите вероятность того, что Маша купит книгу по поэзии.
Ответ: Вероятность покупки книги по поэзии составляет 3/20.
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к школьным экзаменам. Удачи!
Тест по предмету "Основа педагогического мастерства"
Тема: Общая характеристика педагога профессионала
Класс: 11
Тип вопросов: Единственный выбор
Вопрос 1: Какое из перечисленных качеств не характерно для педагога профессионала? a) Эмпатия b) Терпимость c) Индивидуализация подхода к ученикам d) Контроль над эмоциями
Ответ:
Вопрос 2: Что важно для педагога в процессе обучения? a) Только знание предмета b) Навыки дисциплины c) Тактичность и понимание индивидуальностей учеников d) Строгость и авторитетность
Ответ:
Вопрос 3: Какие навыки помогают педагогу эффективно коммуницировать с учениками? a) Умение слушать и внимательность b) Авторитарность и строгость c) Использование только критики d) Индивидуализация и невозможность принимать дополнительные мнения
Ответ:
Вопрос 4: Какова роль педагога в формировании моральных ценностей учеников? a) Не влияет на формирование моральных ценностей b) Играет ключевую роль в формировании моральных ценностей учеников c) Роль педагога сводится к передаче материала d) Моральные ценности формируются только вне учебных заведений
Ответ:
Вопрос 5: Какие навыки помогают педагогу эффективно работать в коллективе с коллегами? a) Конфликтность и отсутствие коммуникативных навыков b) Умение работать в команде и конструктивное взаимодействие c) Изоляция и отсутствие партнерских отношений d) Ограничение своих действий на предоставление материала
Ответ:
Вопрос 6: Что означает понимание индивидуальных различий учеников для педагога профессионала? a) Все ученики одинаковы b) Ученики имеют разные возможности и способности, и педагог должен это учитывать c) Индивидуализация противоречит обучению d) Педагог не обязан учитывать индивидуальные особенности учеников
Ответ:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по предмету "Основа педагогического мастерства"!