Тест на тему Past Simple (только правильные глаголы и глагол to be)

Тест по ОБЖ Тема: Защита Отечества как долг и обязанность гражданина Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Что означает выражение «Защита Отечества как долг гражданина»? A) участие в спортивных соревнованиях B) готовность граждан защищать Родину и соблюдать закон C) уплата налогов D) участие в политической жизни Ответ: B

2. Какие учреждения и слои общества участвуют в защите Отечества в мирное время? A) только армия B) армия, гражданская оборона и население C) только полиция D) только правительство Ответ: B

3. Какая норма закрепляет обязанность граждан защищать Отечество? A) Конституция РФ B) Уголовный кодекс C) Гражданский кодекс D) Кодекс торговли Ответ: A

4. Что следует делать гражданину при угрозе военного конфликта? A) сохранять спокойствие, следовать указаниям властей B) немедленно покинуть место жительства C) прятаться под кроватью и не выходить D) продолжать занятия и игнорировать чьи-то заявления Ответ: A

5. Какие знания и навыки входят в состав гражданской обороны граждан? A) искусство плавания B) действия по оповещению, укрытию и эвакуации C) езда на мотоцикле D) навыки кулинарии Ответ: B

6. Что такое патриотизм в контексте защиты Отечества? A) любовь к Родине и готовность защищать ее, соблюдать законы B) агрессивное националистическое поведение C) безоговорочное поклонение государству D) отказ от критики и самостоятельного мышления Ответ: A

7. Какие принципы важны для гражданской обороны? A) секретность и скрытность B) общая готовность, оповещение, укрытие, эвакуация C) нападение на население D) скрытые сборы денег Ответ: B

8. Пример гражданской ответственности за защиту Отечества? A) участие в волонтерской помощи и оказание помощи в ЧС B) только служба в армии C) покупка одежды D) игнорирование правил пожарной безопасности Ответ: A

9. Какие документы регулируют право и обязанность граждан по защите Отечества? A) Конституция РФ и федеральные законы B) школьный распорядок C) торговые договоры D) новости Ответ: A

10. Что делать при сигналах гражданской обороны? A) паника и хаос B) эвакуироваться и следовать указаниям властей C) фотографировать D) продолжать обычную деятельность Ответ: B

Тест по Обществознанию для 7 класса на тему "Семья":

1. Как называется семья, в которой проживают родители и их дети? A) Расширенная B) Нуклеарная C) Одинокорневая D) Патриархальная

2. Какой из перечисленных является функцией семьи? A) Образовательная B) Производственная C) Исследовательская D) Военная

3. Какой термин используется для обозначения семьи, где проживают родители и их родственники (бабушки, дедушки, дяди, тети и т.д.)? A) Расширенная B) Нуклеарная C) Одинокорневая D) Многодетная

4. Что означает термин "Патриархальная семья"? A) Семья, где права и обязанности распределены равномерно между партнерами B) Семья, где главный авторитет и принимающее решения лицо - мужчина C) Семья, состоящая только из одного родителя и детей D) Семья, где дети воспитываются бабушкой и дедушкой

5. Какая из следующих функций семьи связана с обеспечением материального и финансового благополучия семьи? A) Идеологическая B) Социализирующая C) Экономическая D) Репродуктивная

Тест по истории на тему: "Власть, экономика и общество в годы Первой мировой войны"

Вопросы:

1. Какая страна стала инициатором начала Первой мировой войны?

   • A) Франция
   • B) Германия
   • C) Австро-Венгрия
   • D) Россия
     Ответ: C) Австро-Венгрия

2. Какое событие стало катализатором начала войны в 1914 году?

   • A) Убийство эрцгерцога Франца Фердинанда
   • B) Нападение немецких войск на Бельгию
   • C) Погружение лайнера "Лузитания"
   • D) Революция в России
     Ответ: A) Убийство эрцгерцога Франца Фердинанда

3. Какое выражение лучше всего описывает экономическую ситуацию в странах-участниках войны?

   • A) Экономический подъем
   • B) Экономический кризис
   • C) Устойчивый рост
   • D) Полная занятость
     Ответ: B) Экономический кризис

4. Какой финансовый инструмент был активно использован для финансирования войны?

   • A) Наличные деньги
   • B) Облигации
   • C) Золото
   • D) Кредиты от иностранных государств
     Ответ: B) Облигации

5. Каким образом женщины изменили свое положение во время войны?

   • A) Они были ограничены в правах
   • B) Они стали работать на тяжелых производствах
   • C) Их привлекали только к медицинской работе
   • D) Их положение не изменилось
     Ответ: B) Они стали работать на тяжелых производствах

6. Какое значение имел план Шлиффена для Германии?

   • A) Оборонительная стратегия против России
   • B) Быстрая победа над Францией
   • C) Военное сотрудничество с Австро-Венгрией
   • D) Поддержка нейтралитета Бельгии
     Ответ: B) Быстрая победа над Францией

7. Какие две основные коалиции участвовали в Первой мировой войне?

   • A) Союзники и Центральные державы
   • B) Левые и правые
   • C) Социалисты и капиталисты
   • D) Короли и республиканцы
     Ответ: A) Союзники и Центральные державы

8. Какое событие привело к окончанию войны в 1918 году?

   • A) Подписание Версальского мирного договора
   • B) Восстание в Берлине
   • C) Подписание Компьенского соглашения
   • D) Революция в России
     Ответ: C) Подписание Компьенского соглашения

9. Какое международное объединение было создано после войны для поддержания мира?

   • A) Лига наций
   • B) ООН
   • C) НАТО
   • D) Варшавский договор
     Ответ: A) Лига наций

10. Какое влияние имела война на социальные изменения в Европе?

    • A) Увеличение числа монархий
    • B) Резкое укрепление положения рабочих
    • C) Ухудшение образовательного уровня
    • D) Увеличение числа колоний
      Ответ: B) Резкое укрепление положения рабочих

Результаты теста

• Правильные ответы: 10 из 10: Отлично!
• Правильные ответы: 8-9 из 10: Хорошо!
• Правильные ответы: 6-7 из 10: Удовлетворительно
• Правильные ответы: 0-5 из 10: Неудовлетворительно

Удачи вам на экзаменах!