Тест на тему ЕГЭ база, простейшие текстовые задания, простейшие вычислительные задачи, а так же задани по планиметрии

Понял задачу. Чтобы сделать тест максимально точным и соответствующим вашим ожиданиям, уточню пару моментов:

1. Какие именно правила по е/и в окончаниях и суффиксах вы хотите проверить? Например:

• выбор между е и и после шипящих (ч, щ, ш, ж) в окончаниях и суффиксах;
• применение суффиксов -ение/-ение (e) vs -ание (а/и);
• образование существительных и прилагательных с суффиксами -ьев-, -ев-, -иев-;
• другие конкретные правила, которые вы изучаете в 11 классе?

2. Формат заданий: должны ли вопросы выглядеть как:

• "В слове [слово] в конце стоит буква A/B/C/D?" (A/B/C/D варианты) или
• "Выберите правильную орфограмму в слове" с тем же форматом вариантов A/B/C/D?

3. Нужны ли примеры из учебников/реальных слов, которыми обычно пользуетесь на занятиях, или можно сделать общие примеры (без конкретной проверки источников)?

4. Включать ли трудные задания на редкие случаи (чтобы проверить углублённое понимание), или придерживаться базовых и типовых примеров для 11 класса?

Как только вы подтвердите, какие правила включать и стиль формулировок, я сгенерирую 20 вопросов в формате A/B/C/D, помечу верные варианты в конце и выведу тест с ответами.

Тест по физкультуре (5 класс) Тема: Развитие скоростных способностей. Тестирование бега на 30 м Тип вопросов: Единственный выбор Всего вопросов: 15 Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Что измеряют в тесте на дистанцию 30 м? A. выносливость B. скорость на короткой дистанции C. гибкость D. силу хвата Ответ: B

2. Как называется стартовая поза спринтера на старте? A. сидячая B. стоя на месте C. наклоненная вперед, опоры рук и ног, корпус в правильном положении D. лежачая Ответ: C

3. Какие движения рук помогают ускориться в начале дистанции? A. руки вдоль тела B. резкие быстрые движения рук вперед-вверх в синхроне с ногами C. махи руками назад D. руки на поясе Ответ: B

4. Какое положение тела в начале разгона рекомендуется держать? A. вертикальная осанка B. наклон вперед примерно 30–45 градусов C. наклон назад D. лежать Ответ: B

5. Что помогает улучшить реакцию на стартовый сигнал? A. тренировка старта по сигналу судьи B. смотреть на секундомер до сигнала C. задерживать дыхание D. долго размышлять Ответ: A

6. Какие мышцы работают преимущественно при разгоне на старте? A. мышцы корпуса B. мышцы рук C. мышцы ног (квадрицепсы, ягодицы, икры) D. мышцы спины Ответ: C

7. Какое упражнение полезно для развития скоростной силы ног? A. приседания без веса B. ходьба на месте C. плавание D. медленный бег Ответ: A

8. Как обычно оценивают скорость на дистанции 30 м? A. по времени прохождения дистанции B. по длине шага C. по частоте дыхания D. по пульсу Ответ: A

9. Какие меры безопасности при тестировании? A. разминка, контроль со стороны учителя B. бежать без обуви C. начинать тест без разминки D. тест на мокрой дорожке Ответ: A

10. Что такое реакционное время в старте? A. время реакции на сигнал до начала быстрого движения B. время финиша C. время отдыха D. время разминки Ответ: A

11. Когда лучше проводить тест на 30 м для учеников 5 класса? A. в начале урока без разминки B. после короткой разминки C. во время урока D. после обеда Ответ: B

12. Какие факторы влияют на время прохождения 30 м? A. только сила ног B. техника бега, старт, сила ног, реакция на старт C. только погода D. только обувь Ответ: B

13. Что такое «разминка перед тестом»? A. комплекс упражнений на растяжку и лёгкий бег B. 30-минутная силовая тренировка C. отдых D. упражнения на гибкость без движений Ответ: A

14. Как обычно измеряют время прохождения 30 м на уроках? A. секундомер учителя B. телефон C. часы без секундной стрелки D. специальный прибор Ответ: A

15. Какова правильная последовательность действий перед тестом? A. рассказать правила, разминка, тест, замеры, анализ B. сразу на дистанцию без подготовки C. поднять тяжёлый вес D. сменить обувь Ответ: A

Тест по литературе: Поэты, стихи, рассказы, сказки

Класс: 11

Вопросы:

1. Какой из перечисленных поэтов написал стихотворение "Я помню чудное мгновенье"? A) Александр Пушкин B) Сергей Есенин C) Михаил Лермонтов D) Николай Некрасов

2. Кто из приведенных авторов является создателем произведения "Анна Каренина"? A) Федор Достоевский B) Лев Толстой C) Иван Тургенев D) Александр Пушкин

3. Какой из перечисленных стихотворений принадлежит Анне Ахматовой? A) "Я к вам пишу – чего же боле?" B) "Я не люблю тебя как раньше..." C) "Пустите меня быть отшельником" D) "Из черной речки до белого брега"

4. Кто написал произведение "Мёртвые души"? A) Николай Гоголь B) Иван Гончаров C) Александр Пушкин D) Федор Достоевский

5. Сказку "Колобок" собрал и записал: A) Александр Пушкин B) Владимир Даль C) Афанасий Фет D) Иван Крылов

6. Кто из русских поэтов написал стихотворение "Я вас любил: любовь ещё, быть может..."? A) Александр Блок B) Иосиф Бродский C) Сергей Есенин D) Михаил Лермонтов

7. Кто создал сказку "Золушка"? A) Шарль Перро B) Братья Гримм C) Андерсен D) Чарльз Перро

8. Какое произведение принадлежит Анне Шмидт? A) "Повести Белкина" B) "Мартин Иден" C) "Старик Хоттабыч" D) "Белый клык"

9. Кто из русских авторов написал рассказ "Мёртвые друзья"? A) Антон Чехов B) Иван Бунин C) Федор Достоевский D) Виктор Гюго

10. Кто из перечисленных поэтов написал стихотворение "У лукоморья дуб зелёный"? A) Александр Пушкин B) Иван Крылов C) Алексей Толстой D) Николай Некрасов

11. Какой писатель написал "Сказку о царе Салтане"? A) Александр Пушкин B) Лев Толстой C) Николай Гоголь D) Александр Грибоедов

Ответы:

1. A) Александр Пушкин
2. B) Лев Толстой
3. B) "Я не люблю тебя как раньше..."
4. A) Николай Гоголь
5. D) Иван Крылов
6. D) Михаил Лермонтов
7. A) Шарль Перро
8. B) "Мартин Иден"
9. A) Антон Чехов
10. C) Алексей Толстой
11. A) Александр Пушкин

Успешной подготовки к экзамену!

Тест по географии для 9 класса

Тема: Западный макрорегион

Тип вопросов: Соотнесение

1. Сопоставьте город с соответствующим регионом:

   • Москва
   • Санкт-Петербург
   • Калининград
   • Псков
   • Куршская коса
   • Архангельск

   A. Ленинградская область B. Московская область C. Калининградская область D. Архангельская область E. Калининградская область F. Санкт-Петербург

2. Соедините озеро с соответствующим регионом:

   • Ладожское
   • Селигер
   • Ильмень
   • Нарочь
   • Псковское

   A. Калужская B. Псковская C. Новгородская D. Великегородская E. Ленинградская

3. Подберите государство, граничащее соответствующим регионом:

   • Республика Карелия
   • Ленинградская область
   • Калининградская область
   • Псковская область

   A. Латвия B. Эстония C. Финляндия D. Прибалтика

4. Сопоставьте основные природные ресурсы с соответствующим регионом:

   • Калининградская область
   • Санкт-Петербург
   • Псковская область

   A. Калийные соли B. Газ C. Торф D. Рыба E. Каменный уголь

5. Сопоставьте достопримечательность с соответствующим регионом:

   • Путеводная звезда
   • Псково-Печерский монастырь
   • Заповедник "Куршская коса"
   • Дворцово-парковый ансамбль
   • Архангельск

   A. Санкт-Петербург B. Псковская область C. Калининградская область D. Архангельская область E. Ленинградская область

Ответы:

1. F-B, F-C, E-D, F-E, D-A, F-F
2. E-B, D-C, B-E, A-A, C-B
3. A-C, B-D, C-D, D-B
4. C-D, B-E, A-C
5. A-D, B-B, C-A, D-C, E-D

Желаю удачи на тесте!