Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2025 16:26
Тест по биологии Предмет: Биология Тема: Кровеносная система человека Класс: 8 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Выводить ли тест с ответами: Да
Инструкция Соотнесите каждый элемент левого столбца с подходящим определением в правом столбце. Запишите номер элемента слева и соответствующую букву справа, через дефис. Пример: 1 - j.
Левый столбец
Правый столбец a) Полость сердца, принимающая венозную кровь от тела b) Полость сердца, принимающая кровь из легких c) Полость сердца, отправляющая кровь в легочные артерии d) Полость сердца, отправляющая кровь в аорту e) Главная артерия, питающая тело f) Крупная артерия, несущая кровь от сердца к легким g) Вены, несущие кровь от легких к сердцу h) Кровь, бедная кислородом i) Кровь, богатая кислородом j) Орган, который перекачивает кровь по телу
Ответы 1 - j 2 - a 3 - b 4 - c 5 - d 6 - e 7 - f 8 - g 9 - h 10 - i
Тест по географии для 8 класса Тема: Федеральные округа. Районирование. Виды районирования территории. Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 4 Ответы: Да, в конце приведены правильные варианты
Вопрос 1 Сколько федеральных округов существует в Российской Федерации? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10
Вопрос 2 Что такое районирование территории? A) Разделение территории по административным границам B) Разделение территории по признакам для целей управления, планирования и развития C) Разделение территории по языку населения D) Разделение территории по климатическим зонам
Вопрос 3 Какие из приведённых ниже являются видами районирования территории? A) политико-административное, экономико-географическое, природно-ресурсное, функциональное B) климатическое, ландшафтное, этносоциальное C) только политико-административное D) историческое и культурное
Вопрос 4 Для чего применяется районирование территории? A) для разделения территории по домашним адресам B) для управления, планирования развития и распределения ресурсов C) для изменения административных границ D) для обозначения только туристических зон
Ответы 1 — B 2 — B 3 — A 4 — B
Тест по истории: Общество древнего Египта (5 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 9 Вывод теста с ответами: Да
Кто возглавлял Древний Египет?
A) Воины
B) Фараон
C) Жрец
D) Визирь
Как назывался главный административный должностной орган, управляющий государством?
A) Жрец
B) Фараон
C) Визирь
D) Слуга
Что давало Египту плодородие и урожай?
A) Разлив Нила и принесённый им ил
B) Пурпурные дожди
C) Постоянная жара
D) Густые леса
Как считали фараона в Древнем Египте?
A) Был обычным правителем
B) Был избранным правителем
C) Считается сыном богов и Верховным правителем
D) Был носителем только военной власти
Как назывались люди, которые записывали важные записи?
A) Жрецы
B) Писцы
C) Купцы
D) Ремесленники
Какие профессии составляли основную часть общества Древнего Египта?
A) Воины и жрецы
B) Ремесленники, торговцы и фермеры
C) Писцы и учёные
D) Рабочие и рабы
Какие занятия чаще всего занимались жители сельской местности?
A) Ремесла и торговля
B) Земледелие и уход за скотом
C) Религиозные обряды
D) Военная служба
Как назывались места, где хранилось зерно и богатство?
A) Храмы
B) Амбары
C) Пирамиды
D) Гробницы
Что было важной частью религии Древнего Египта и ожиданием после смерти?
A) Рождение новых королей
B) Жизнь после смерти и суд Осириса
C) Посещение храмов
D) Поклонение солнцу
Ответы: 1 — B 2 — C 3 — A 4 — C 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — B
Тест по предмету "Право" на тему "Понятие и источники уголовного права"
Класс: 11
Вопросы с множественным выбором:
Какое из следующих определений наиболее точно отражает понятие уголовного права?
a) Право, регулирующее отношения между частными лицами.
b) Совокупность норм, устанавливающих преступность и наказание за нее.
c) Нормы, регулирующие административные правонарушения.
d) Право, касающееся вопросов гражданского оборота.
Ответ: b
Какой источник уголовного права является основным в Российской Федерации?
a) Кодексы.
b) Конституция.
c) Нормативные правовые акты субъектов Федерации.
d) Судебные прецеденты.
Ответ: a
Каков порядок применения уголовного закона?
a) Закон применяется только к совершенным преступлениям.
b) Закон применяется только к новому законодательству.
c) Закон применяется к преступлениям, совершенным до его принятия.
d) Закон применяется к преступлениям, совершенным после его принятия, если он более благоприятен для обвиняемого.
Ответ: d
Какие из перечисленных источников являются источниками уголовного права?
a) Уголовный кодекс.
b) Указы Президента.
c) Постановления правительства.
d) Все вышеперечисленные.
Ответ: d
Что такое "законы, имеющие обратную силу" в контексте уголовного права?
a) Законы, вводящие новые виды наказаний.
b) Законы, которые применяются к действиям, совершенным до их вступления в силу.
c) Законы, которые применяются только к настоящим делам.
d) Законы, отменяющие предыдущие законы.
Ответ: b
Какое из следующих понятий не относится к элементам преступления?
a) Субъект.
b) Объект.
c) Субъективная сторона.
d) Процессуальная сторона.
Ответ: d
Каково значение источников уголовного права?
a) Они формируют систему норм и правил, касающихся уголовной ответственности.
b) Они воздействуют только на гражданское законодательство.
c) Они являются рекомендательными для судов.
d) Они не имеют юридической силы.
Ответ: a
Какой документ содержит основные положения уголовного права Российской Федерации?
a) Гражданский кодекс.
b) Кодекс об административных правонарушениях.
c) Уголовный кодекс.
d) Указ Президента.
Ответ: c
Что означает "принцип законности" в уголовном праве?
a) Принцип, согласно которому право не может быть изменено.
b) Принцип, согласно которому невозможно наказание без закона.
c) Принцип, позволяющий предполагать вину без доказательств.
d) Принцип, применимый только в международном праве.
Ответ: b
Какой из перечисленных факторов не является основанием для уголовной ответственности?
a) Умысел.
b) Неосторожность.
c) Объективная сторона.
d) Замысел.
Ответ: d
Проверка ответов:
Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по корейскому языку для 11 класса: Тема - 에서/에
Вопрос 1: Как правильно использовать 에서/에 в предложении? A) Я иду 에 школа. B) Я живу 에 Москва. C) Я приехал 에 дом. D) Я приехал 에 автобус.
Ответ: D) Я приехал 에 автобус.
Вопрос 2: Какой предлог правильно использовать в следующем предложении: "Я учусь ___ школе"? A) 에 B) 에서 C) 이 D) 에도
Ответ: A) 에
Вопрос 3: Какой предлог правильно использовать в следующем предложении: "Мы встречаемся ___ парке"? A) 에 B) 에서 C) 있어 D) 으로
Ответ: A) 에
Вопрос 4: Какой предлог правильно использовать в следующем предложении: "Он работает ___ компании"? A) 에서 B) 에서부터 C) 에 D) 으로부터
Ответ: C) 에
Вопрос 5: Какой предлог правильно использовать в следующем предложении: "Они поехали ___ аэропорт"? A) 에서로 B) 에도 C) 에서 D) 에를
Ответ: C) 에서
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению предлогов 에서/에 в корейском языке!