Тест на тему Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера

Ниже представлен тест по теме: общение детей раннего и дошкольного возраста. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 20 вопросов. Ответы приведены в конце.

1. Что такое социальная коммуникация у детей раннего возраста? A. Передача смысла исключительно через слова B. Взаимодействие в социальной ситуации с использованием речи и невербальных сигналов C. Игры без взрослых D. Чтение книг

2. Какие навыки обычно появляются у ребенка в возрасте 1–1,5 года? A. Полная речь B. Лепет и первые слова C. Сложные грамматические конструкции D. Способность писать

3. Как характеризуется коммуникативная компетенция детей 2–3 лет? A. Безразличие к собеседнику B. Активное взаимодействие со взрослыми, простые диалоги C. Монологи без обратной связи D. Умение писать

4. Что относится к невербальной коммуникации? A. Звукоряд B. Жесты, мимика, зрительный контакт C. Только речь D. Чтение

5. Что такое совместная направленность внимания (joint attention)? A. Ребенок обращается ко взрослому B. Совместное направление внимания взрослых и ребенка на один предмет C. Детская мелодия D. Сон

6. Какие приемы воспитателя развивают речь в группе дошкольников? A. Агрессивное наказание за молчание B. Задавать открытые вопросы и расширять речь C. Говорить за ребенка D. Избегать вопросов

7. Какое значение имеет эмоциональная окраска речи в общении детей? A. Не влияет B. Передача эмоционального смысла и облегчение понимания C. Ухудшает восприятие D. Не важно

8. Какие занятия лучше всего поддерживают развитие речи у дошкольников? A. Игры на основе сюжета и роли в игре B. Индивидуальные задания C. Прогулки без разговоров D. Уборка

9. Какова роль взрослого в развитии речи детей? A. Модель речи и активная поддержка коммуникации B. Не участвует C. запрещает говорить D. пытается заменить речь

10. Что из нижеперечисленного относится к развитию прагматики речи? A. Грамматические правила B. Умение использовать речь в разных ситуациях (попросить, поблагодарить) C. Произносение звуков D. Рифмы

11. Какую речевую активность чаще всего наблюдают у 2–3 лет? A. Монологи без контакта B. Активные диалоги с простыми фразами C. Сложные длинные рассказы D. Письма

12. Какой индикатор невербальной коммуникации может сигнализировать о заинтересованности ребенка? A. Скука B. Стойкий зрительный контакт и улыбка C. Избегание взгляда D. Сон

13. Какие методы взрослый применяет для расширения словаря ребенка? A. Повторение и расширение фразы B. Критика C. Запреты D. Молчание

14. Роль игровой деятельности в развитии речи? A. Не влияет B. Способствует обогащению словаря и грамматических структур через повторение и сценарные диалоги C. Игра мешает D. Только для моторики

15. Что является признаком задержки речи у ребенка 2–3 лет? A. Активная речь B. Ограниченный словарь менее 50 слов и отсутствие двухсложных конструкций C. Умение считать D. Дикция

16. Какова роль совместной игры в развитии речи? A. Не влияет B. Создание смысловых ситуаций для повторения слов и фраз C. Только физическое развитие D. Только для старших детей

17. Что означает "turn-taking" в детской речи? A. Перебивание B. Умение слушать и ждать своей очереди говорить C. Говорить по очереди с педагогом D. Неприменимо

18. Какие требования к организатору в группе дошкольного возраста для поддержки речи? A. Молчаливость B. Организация правил общения, обеспечение обратной связи C. Строгие наказания D. Игнорирование

19. Какая практика наиболее эффективна для расширения словарного запаса дошкольника во время занятия? A. Чтение и описание действий B. Прослушивание музыки C. Одиночная работа D. Физкультура

20. Какие факторы могут способствовать успешной коммуникации детей раннего возраста? A. Благоприятная эмоциональная атмосфера и тесное взаимодействие B. Строгий режим без общения C. Изоляция D. Минимизация общения

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. B
6. B
7. B
8. B
9. A
10. B
11. B
12. B
13. A
14. B
15. B
16. B
17. B
18. B
19. A
20. A

Вот тест по истории на тему "Древняя Греция" для 5 класса с типом вопросов "Вставка пропущенного слова".

Тест: Древняя Греция

1. Древняя Греция считается колыбелью _____________. (ответ: философии)
2. Наиболее известный греческий бог грома и молний – ____________. (ответ: Зевс)
3. Греческий город-государство, известный своими демократией и философией, – ____________. (ответ: Афины)
4. ____________ – это известный памятник древнегреческой архитектуры, расположенный на Акрополе в Афинах. (ответ: Парфенон)
5. Мифологическая история о похищении Персефоны связана с богом ____________. (ответ: Аидом)
6. Олимпийские игры были посвящены богу ____________. (ответ: Зевсу)
7. ____________ – это система правления, при которой власть принадлежит народу. (ответ: Демократия)
8. Самый известный греческий поэт, автор «Илиады» и «Одиссеи», – ____________. (ответ: Гомер)
9. Греки верили в ____________ – множество богов и богинь, которым они поклонялись. (ответ: политеизм)
10. Философ, который учил своих учеников задавать вопросы, чтобы развивать мышление, – ____________. (ответ: Сократ)

Ответы:

1. философии
2. Зевс
3. Афины
4. Парфенон
5. Аидом
6. Зевсу
7. Демократия
8. Гомер
9. политеизм
10. Сократ

Этот тест поможет школьникам закрепить знания о Древней Греции и развить навыки работы с исторической информацией.

Тест по истории для 11 класса на тему "Международные отношения в 1930-е годы"

Вопросы:

1. Какое событие произошло в 1929 году и привело к началу Великой депрессии?

   • A) Крах биржи в Нью-Йорке
   • B) Начало Второй мировой войны
   • C) Подписание Версальского договора
   • D) Образование Лиги наций

   Ответ: A) Крах биржи в Нью-Йорке

2. Какой из следующих режимов пришел к власти в Германии в начале 1930-х годов?

   • A) Коммунистический
   • B) Фашистский
   • C) Демократический
   • D) Монархический

   Ответ: B) Фашистский

3. Какая страна стала первой, кто вышел из Лиги Наций в 1933 году?

   • A) Япония
   • B) Германия
   • C) Италия
   • D) Советский Союз

   Ответ: B) Германия

4. Какое соглашение было подписано в 1935 году между Италией и Германией?

   • A) Мюнхенское соглашение
   • B) Антикоминтерновский пакт
   • C) Пакт о ненападении
   • D) Пакт о взаимопомощи

   Ответ: B) Антикоминтерновский пакт

5. Какое из следующих событий произошло в 1939 году?

   • A) Вторжение Германии в Польшу
   • B) Подписание Мюнхенского соглашения
   • C) Нападение на Перл-Харбор
   • D) Завершение гражданской войны в Испании

   Ответ: A) Вторжение Германии в Польшу

6. Какую программу восстановил президент США Франклин Делано Рузвельт для борьбы с Великой депрессией?

   • A) Новой сделки
   • B) Плана Маршалла
   • C) Программы "Нью Дил"
   • D) Социального обеспечения

   Ответ: A) Новой сделки

7. Какое из следующих событий произошло в Испании в 1936 году?

   • A) Гражданская война
   • B) Революция
   • C) Подписание соглашения с Германией
   • D) Образование Лиги Наций

   Ответ: A) Гражданская война

8. Какой руководитель приходил к власти в Испании в результате Гражданской войны?

   • A) Антонио Грамши
   • B) Фрэнсиско Франко
   • C) Мануэль Асанья
   • D) Лазаро Карденас

   Ответ: B) Фрэнсиско Франко

9. Какое международное соглашение было подписано в 1938 году о разделе Чехословакии?

   • A) Мюнхенское соглашение
   • B) Соглашение о ненападении
   • C) Законодательное соглашение
   • D) Лондонский пакт

   Ответ: A) Мюнхенское соглашение

10. Какой из следующих факторов способствовал росту авторитарных режимов в Европе в 1930-х годах?

    • A) Экономический подъем
    • B) Экономический кризис
    • C) Улучшение социальных условий
    • D) Повышение уровня жизни

    Ответ: B) Экономический кризис

11. Какой из следующих президентов США подписал "Закон о нейтралитете" в 1935 году?

    • A) Герберт Гувер
    • B) Франклин Рузвельт
    • C) Уоррен Хардинг
    • D) Теодор Рузвельт

    Ответ: A) Герберт Гувер

12. Какой международный конфликт разгорелся в 1937 году?

    • A) Итало-эфиопская война
    • B) Испанская гражданская война
    • C) Японо-китайская война
    • D) Вторая мировая война

    Ответ: C) Японо-китайская война

13. Какова была основная причина аншлюса Австрии к Германии в 1938 году?

    • A) Идея единства германских народов
    • B) Экономическая необходимость
    • C) Поддержка Лиги Наций
    • D) Прямое вмешательство СССР

    Ответ: A) Идея единства германских народов

14. Какое из следующих событий связано с документом "пакт о ненападении" между Германией и СССР, подписанном в 1939 году?

    • A) Окончание Первой мировой войны
    • B) Вторжение в Польшу
    • C) Подписание Мюнхенского соглашения
    • D) Создание ООН

    Ответ: B) Вторжение в Польшу

15. Какая страна была основным противником фашизма в Европе в начале 1930-х годов?

    • A) Германия
    • B) Великобритания
    • C) Советский Союз
    • D) США

    Ответ: C) Советский Союз

16. Какой из следующих государств подписал Договор о ненападении с Германией, известный как Пакт Молотова-Риббентропа?

    • A) Япония
    • B) Польша
    • C) Советский Союз
    • D) Италия

    Ответ: C) Советский Союз

17. Какое событие в 1936 году впервые привело к массовому вмешательству фашистских государств в дела другой страны?

    • A) Инвазия в Китай
    • B) Гражданская война в Испании
    • C) Вторжение в Эфиопию
    • D) Переход в Военную экономику

    Ответ: B) Гражданская война в Испании

18. Какое из следующих государств стало объектом агрессии Италии в 1935 году?

    • A) Нигерия
    • B) Эфиопия
    • C) Ливия
    • D) Албания

    Ответ: B) Эфиопия

19. Какой из следующих договоров был заключен в 1938 году и обеспечил международное прикрытие для действий Германии в Чехословакии?

    • A) Мюнхенское соглашение
    • B) Договор о ненападении
    • C) Вечный мир
    • D) Лондонский пакт

    Ответ: A) Мюнхенское соглашение

20. Какой президент США в 1930-е годы инициировал программу "долларовой дипломатии"?

    • A) Франклин Д. Рузвельт
    • B) Герберт Гувер
    • C) Уоррен Хардинг
    • D) Теодор Рузвельт

    Ответ: B) Герберт Гувер

---

Этот тест можно использовать для проверки знаний о международных отношениях в 1930-е годы. Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по химии: Тема "Химия как наука" для 10 класса

1. Что изучает химия? a) Строение клеток
b) Свойства и преобразования веществ
c) Движение планет
d) Устойчивость экосистем

Ответ: b) Свойства и преобразования веществ

---

2. Кто считается основоположником химии как науки? a) Альберт Эйнштейн
b) Роберт Бойль
c) Дмитрий Менделеев
d) Лавуазье

Ответ: d) Лавуазье

---

3. Какой из следующих методов является основным в химии? a) Наблюдение
b) Эксперимент
c) Моделирование
d) Все перечисленные

Ответ: d) Все перечисленные

---

4. Что такое элемент? a) Простое вещество, состоящее из атомов одного вида
b) Вещество, состоящее из разных молекул
c) Соединение, содержащее два и более химических элемента
d) Способ получения новых веществ

Ответ: a) Простое вещество, состоящее из атомов одного вида

---

5. Какой периодический закон описывается в таблице Менделеева? a) Взаимоотношение масс атомов
b) Связь между физическими и химическими свойствами элементов и их атомными массами
c) Закон сохранения массы
d) Энергетические уровни в атомах

Ответ: b) Связь между физическими и химическими свойствами элементов и их атомными массами

---

6. Какое из веществ является кислотой? a) NaCl
b) HCl
c) CaCO3
d) NH3

Ответ: b) HCl

---

7. Какой метод используется для разделения смесей веществ? a) Смешивание
b) Ректификация
c) Ни один из перечисленных
d) Все перечисленные

Ответ: b) Ректификация

---

8. Как называется химическая реакция, в ходе которой вещества соединяются? a) Разложение
b) Замещение
c) Синтез
d) Окисление

Ответ: c) Синтез

---

9. Какую роль играют многоатомные ионы в химии? a) Они не играют никакой роли
b) Они являются основными строительными блоками всех веществ
c) Они представляют собой вытянутые молекулы
d) Они могут иметь положительный или отрицательный заряд и участвовать в реакциях

Ответ: d) Они могут иметь положительный или отрицательный заряд и участвовать в реакциях

---

10. Какой из следующих процессов является физическим изменением? a) Горение
b) Растворение сахара в воде
c) Сложение белка
d) Кристаллизация

Ответ: b) Растворение сахара в воде

---

Удачи на экзаменах!