Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Present simple present continuous

16 сентября 2025 18:39

{Другой предмет}
7 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест по теме Present Simple и Present Continuous. Класс: 7. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 20. Без ответов.

  1. I ___ breakfast every day. A) have B) am having C) has D) having

  2. She ___ to the gym now. A) goes B) going C) is going D) go

  3. They ___ in the garden at the moment. A) work B) are working C) works D) working

  4. My brother ___ to school by bus every day. A) go B) goes C) going D) went

  5. We usually ___ homework after dinner. A) do B) does C) doing D) did

  6. The cat ___ on the sofa now. A) sits B) sitting C) is sitting D) sat

  7. He ___ his homework every evening. A) do B) does C) doing D) did

  8. They ___ watching TV at the moment. A) are B) is C) am D) were

  9. She always ___ her teeth after meals. A) brush B) brushes C) brushing D) brushed

  10. The children ___ in the park right now. A) play B) are playing C) playing D) plays

  11. My parents ___ dinner at the moment. A) cook B) are cooking C) cooking D) cooked

  12. I think he ___ to music every day. A) listen B) listens C) listening D) listened

  13. Look! The train ___ now. A) arrives B) arriving C) is arriving D) arrived

  14. The sun ___ in the east. A) rise B) rises C) rose D) is rising

  15. We ___ a movie at the moment. A) watch B) watching C) are watching D) watched

  16. He usually ___ coffee, but today he is drinking tea. A) drink B) drinks C) drinking D) drank

  17. She ____ a book at the moment. A) reads B) is reading C) read D) reading

  18. The team ___ a good game tonight. A) play B) are playing C) is playing D) playing

  19. We _____ in the mountains this week. A) stay B) staying C) are staying D) stayed

  20. Do they _____ to the same school every year? A) go B) goes C) going D) went

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
6 Класс

Ниже представлен тест по истории для 6 класса. Тест состоит только из вопросов с четырьмя вариантами ответа (множественный выбор). Ответы не приводятся.

  1. Что обозначает феодальная система в средневековой Европе? A) Вид правления, основанный на демократии B) Система взаимных обязанностей между королем, феодалами и крестьянами C) Способ ведения сельского хозяйства D) Религиозная организация

  2. Как называлось основное хозяйство феодального поместья? A) Манор B) Город C) Монастырь D) Графство

  3. Каковы были цели крестовых походов? A) Расширение торговли B) Защита христиан и возвращение Святой Земли C) Колонизация новых континентов D) Образование и наука

  4. Что характеризовало городское население в Средние века Западной Европы? A) Преобладание сельского хозяйства B) Рост ремесел и торговли C) Отсутствие церкви D) Единоличное правление монарха над городами

  5. Что делали гильдии в средневековых городах? A) Руководили городом как государством B) Объединяли мастеров по ремеслу и регулировали качество продукции C) Охраняли городские стены D) Сбирали налоги для короля

  6. Где обычно осуществлялось городское самоуправление? A) В королевском дворце B) В городской общине/бургской администрации C) В монастыре D) В замке сеньора

  7. Что такое рыцарство? A) Свободное сословие крестьян B) Благородство, военная служба и кодекс чести C) Религиозное орденское звание D) Торговая гильдия

  8. Какие архитектурные стили были характерны для расцвета Средневековья в Западной Европе? A) Романский и готический B) Барокко C) Классицизм D) Модерн

  9. Какова роль монашества в Средние века? A) Сохранение знаний, молитва и помощь населению B) Торговля и предпринимательство C) Военная защита городов D) Правление князьями и графами

  10. Что такое трехпольная система земледелия? A) Система севооборота, где поля чередуют три культуры B) Система с двумя полями C) Система без полей D) Рынок и торговля на полях

  11. Что способствовало росту городов и торговли в Западной Европе в конце X–XI вв.? A) Прямой рост железнодорожного сообщения B) Утверждение городских прав и развитие торговли, свобод городских общин C) Расцвет монархии без городских прав D) Падение сельского хозяйства

  12. Кто мог жить и работать в городе в Средние века? A) Только дворянство B) Ремесленники, купцы и свободные граждане C) Только духовенство D) Крестьяне без прав

  13. Что способствовало развитию науки и образования в Западной Европе в конце Средних веков? A) Появление университетов и монастырских библиотек B) Закрытие школ и запрет знаний C) Затмение интереса к науке D) Влияние восточной культуры без местных учреждений

  14. Какой процесс характеризовал период расцвета Средневековья в Западной Европе? A) Рост городов, торговли, появление школ и архитектурных форм (романский и готический стиль) B) Упадок культуры и знаний C) Разрушение храмов и монастырей D) Исчезновение ремесел и ремесленных цехов

  15. Как назывались лица, обеспечивающие верность и службу в феодальной системе? A) Вассалы B) Купцы C) Крестоносцы D) Монахи

Если нужно, могу добавить раздел с ключами ответов для учителя или подготовить версии вопросов с разной степенью сложности.

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по Экономике: Транспортные документы при железнодорожных и речных перевозках

Класс: 11
Тип: Множественный выбор
Количество вопросов: 5

Вопрос 1: Какой из следующих документов является основным для оформления грузов при железнодорожной перевозке?
A) Товарно-транспортная накладная
B) Учетная ведомость
C) Инвойс
D) Сертификат качества

Ответ: A) Товарно-транспортная накладная

Вопрос 2: Какой из следующих документов используется для подтверждения того, что груз был передан на водный транспорт?
A) Транспортный личный состав
B) Линейный кассовый отчет
C) Коносамент
D) Путевой лист

Ответ: C) Коносамент

Вопрос 3: Какой из документов является основанием для получения груза получателем на железнодорожной станции?
A) Товарная накладная
B) Партия счета
C) Таможенная декларация
D) Уведомление о грузоперевозке

Ответ: A) Товарная накладная

Вопрос 4: Какие из следующих документов могут быть использованы при организации речной перевозки? (Выберите все подходящие варианты)
A) Товарно-транспортная накладная
B) Кассовый чек
C) Коносамент
D) Договор фрахтования

Ответ: A) Товарно-транспортная накладная, C) Коносамент, D) Договор фрахтования

Вопрос 5: Какой из перечисленных документов не требуется при оформлении железнодорожной перевозки?
A) Электронная накладная
B) Путевой лист
C) Счёт-фактура
D) Уведомление о cargo

Ответ: D) Уведомление о cargo

Тест завершен.

Удачи в подготовке к экзаменам!

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по географии для 10 класса
Тема: Экономически развитые страны глобального севера и глобального юга

Инструкции: Ответьте на каждый вопрос кратко и понятно.

  1. Определите, какие страны относятся к экономически развитым странам глобального севера. Приведите примеры.

  2. В чем заключаются основные отличия между экономически развитыми странами и развивающимися странами?

  3. Назовите основные факторы, которые способствуют экономическому развитию стран глобального севера.

  4. Каковы основные отрасли экономики, развитые в странах глобального юга? Приведите примеры.

  5. Опишите, как уровень жизни населения различается между экономически развитыми странами и развивающимися странами.

  6. Какие экологические проблемы могут возникать в странах глобального юга в результате их экономического роста?

  7. Каковы последствия глобализации для стран глобального юга?

  8. Назовите и охарактеризуйте несколько международных организаций, которые оказывают помощь развивающимся странам.

  9. Какую роль играют природные ресурсы в экономическом развитии стран глобального юга?

  10. Обсудите, как культура и традиции могут влиять на экономическое развитие стран как глобального север, так и глобального юга.

Удачи на тестировании!

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по истории для 8 класса: Объединения Италии и Германии

Инструкция: Соотнесите события, личности и ключевые даты с соответствующими элементами. В каждой колонке найдите пару.

События / Личности / Даты Объединение Италии Объединение Германии
1. Кавур A. 1871 G. Граф Кавур
2. Пьемонтская армия B. 1861 H. Отто фон Бисмарк
3. Французско-прусская война C. 1848 I. Вторая итальянская война
4. Принц Оранский D. Виктор Эммануил II J. 1870
5. Присоединение Венгрии E. 1866 K. Зангадо
6. Германский союз F. 1861 L. Лотарингия
7. Основание Итальянского королевства G. 1871 M. Руссо
8. Отто фон Бисмарк H. 1871 N. Сардиния

Ответы:

  1. G - Объединение Италии
  2. D - Объединение Италии
  3. H - Объединение Германии
  4. D - Объединение Италии
  5. I - Объединение Италии
  6. F - Объединение Германии
  7. B - Объединение Италии
  8. A - Объединение Германии

Обратите внимание: Правильные пары должны быть записаны в соответствующей ячейке, так чтобы события, личности и даты были правильно соотнесены с объединениями.

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта