Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2025 18:47
Тест по истории: Древний мир. Первобытное общество Класс: 5
Что характеризовало первобытное общество? A) община без письменности и государства B) города и развитая письменность C) индустриальные предприятия D) современные университеты
Каким способом древние люди чаще всего добывали огонь? A) трением палочек друг о друга B) ударом молнии C) огненными шарами D) покупкой огня
Какие занятия составляли основное занятие охотников и собирателей? A) охота и сбор пищи B) земледелие C) строительство городов D) изготовление металла
Как передавались знания и традиции в первобытном обществе? A) устно от старших к младшим B) письменно через книги C) через интернет D) через телевидение
Какое событие 1938 года стало ярким примером политики умиротворения западных стран по отношению к Германии и усилило международную напряженность? A) Мюнхенское соглашение B) Аншлюс Австрии C) Ввод немецких войск в Рейнскую область D) Подписание пакта Молотова–Риббентропа
Какие страны активно помогали Националистической Испании во время Гражданской войны 1936–1939 годов? A) Великобритания и Франция B) Германия и Италия C) Советский Союз и Китай D) США и Канада
Кто возглавлял Националистическую Испанию во время Гражданской войны? A) Хосе Мартин B) Франсиско Франко C) Эмилио Молино D) Пабло Пикассо
Какая сила оказала вооружённую помощь республиканцам в Гражданской войне в Испании? A) Советский Союз B) Германия C) Великобритания D) Италия
Какое произведение искусства стало символом Гражданской войны в Испании? A) Гуэрника B) Мона Лиза C) Ночной дозор D) Рождение Венеры
Тест по математике для 3 класса: Тема "Умножение"
Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
6 × 4 =
a) 24
b) 20
c) 18
7 × 3 =
a) 21
b) 17
c) 24
5 × 9 =
a) 45
b) 40
c) 35
8 × 2 =
a) 16
b) 14
c) 18
9 × 6 =
a) 54
b) 60
c) 48
4 × 5 =
a) 20
b) 22
c) 25
3 × 8 =
a) 24
b) 21
c) 27
2 × 7 =
a) 14
b) 12
c) 16
10 × 1 =
a) 10
b) 0
c) 1
1 × 9 =
a) 9
b) 8
c) 10
Конец теста.
Тест по Дизайну для 11 класса
Тема: Методы расчета основных технико-экономических показателей проектирования
Вопрос 1:
Соотнесите следующие показатели с их определениями:
A. Чистая дисконтированная стоимость (ЧДС)
B. Индекс цен
C. Точка безубыточности
D. Окупаемость инвестиций
Показатель, при котором выручка равна затратам
Показатель, отражающий изменение цен за определенный период времени
Современная стоимость будущих денежных потоков
Срок, за который инвестиции будут полностью окупаться
Ответы: A-3, B-2, C-1, D-4
Этот вопрос поможет ученикам проверить свои знания о методах расчета технико-экономических показателей проектирования. Удачи на экзамене!