Тест на тему Электромагнитная индукция. Магнитный поток. Правило Ленца

Тест по химии: Агрегатные состояния веществ (8 класс)

Инструкция: у каждого вопроса один верный ответ. Выберите его. За каждый вопрос — 1 балл. Ответы приведены ниже.

1. Каковы основные признаки твердого состояния вещества?

• A) Частицы свободно движутся, форма не фиксирована
• B) Частицы слабо связаны и принимают форму сосуда
• C) Частицы плотно упорядочены, есть фиксированная форма и объем
• D) Частицы свободно перемещаются и заполняют весь объем Ответ: C

2. Как называется переход вещества из жидкого состояния в газообразное при достижении определённой температуры?

• A) Испарение
• B) Конденсация
• C) Плавление
• D) Кипение Ответ: D

3. Плавление — это переход вещества из какого состояния в какое?

• A) Жидкое в газообразное
• B) Газообразное в жидкое
• C) Твердого в жидкое
• D) Жидкого в твердое Ответ: C

4. Какие свойства характерны для газообразного состояния?

• A) Фиксированная форма и объем
• B) Заполнение всей доступной емкости и сжимаемость
• C) Плотность выше, чем у жидкостей
• D) Частицы близко расположены и не двигаются Ответ: B

5. Что такое конденсация?

• A) Переход газа в жидкость при охлаждении
• B) Переход жидкости в газ
• C) Переход газа в твердое
• D) Переход жидкого в твердое Ответ: A

6. Пример изменения агрегатного состояния: что произойдет при замерзании воды?

• A) Вода превращается в лед
• B) Лед превращается в пар
• C) Вода превращается в соль
• D) Вода растворяется и не изменяется Ответ: A

Тест по истории: Падение Римской республики

Класс: 5

Тип вопросов: Соотнесение

1. Сопоставьте соответствующие события с их описанием: a. Убийство Юлия Цезаря 1. Восстание рабов под руководством Спартака b. Битва при Филлипах 2. Буржуазная революция c. Завоевание Галлии Цезарем 3. Финальный период Падения Римской республики d. Переход Римской республики в империю 4. Битва при Фарсалосе

2. Сопоставьте правильные пары участников конфликта: a. Октавиан 1. Полководец ополченцев народа италов b. Марк Антоний 2. Первый император Рима c. Спартак 3. Второй тримвират d. Красс 4. Приближенный Юлия Цезаря

3. Сопоставьте правильные пары последних лидеров Римской республики: a. Цицерон 1. Цицерон, Кассий b. Брут 2. Цицерон, Антоний c. Кассий 3. Кассий, Помпей d. Помпей 4. Брут, Помпей

4. Сопоставьте правильные пары решений, принятых в период Падения Римской республики: a. Увеличение числа сенаторов 1. Диктатура Юлия Цезаря b. Отмена долгов 2. Действия Октавиана после битвы при Акций c. Определение пределов власти цензора 3. Реформы Тиберия и Гайя Гракхов d. Признание императором народом 4. Принятие закона о распределении земли среди бедняков

5. Сопоставьте правильные пары последних деятелей эпохи Падения Римской республики: a. Маракандас 1. Красс, Катон b. Лабиэн 2. Гай Гракх, Цицерон c. Публий Клодий 3. Цицерон, Октавиан d. Марк Фавоний 4. Октавиан, Гай Гракх

6. Римская республика перешла в империю после смерти которого руководителя?

7. Кто из участников периода Падения Римской республики был известен своими ораторскими способностями и философскими трактатами?

8. Какие факторы, по мнению историков, оказали наибольшее влияние на падение Римской республики?

9. Какие последствия имело падение Римской республики для Рима и его обитателей?

10. Какие уроки мы можем извлечь из истории падения Римской республики для современности?

Ответы:

1. c-3, a-4, b-1, d-2

2. a-2, b-4, c-1, d-3

3. a-2, b-1, c-3, d-4

4. a-1, b-4, c-3, d-2

5. a-4, b-2, c-1, d-3

6. Гая Юлия Цезаря

7. Цицерон

8. Распад сената, внешние враги, внутренние религиозные и социальные конфликты

9. Это привело к установлению империи под рукою одного властителя, императиву, упразднило римский сенат вместе с демократией

10. Необходимость баланса власти, противовесы и контроль за позицией и властью, предотвращение деспотии.

Тест по истории: Могущество папы римского и Католическая церковь
Для 6 класса

Вопрос 1: Какой из следующих титулов часто носит папа римский?
a) Император
b) Король
c) Первосвященник
d) Президент

Вопрос 2: Что такое папство?
a) Объединение всех католических школ
b) Должность и власть папы римского
c) Служба в армиях Католической церкви
d) Система католических праздников

Вопрос 3: Какое из следующих понятий связано с непогрешимостью папы?
a) Невозможность ошибок в научной деятельности
b) Право на высокие заработки
c) Священные религиозные решения по вопросам веры
d) Обязанность помогать бедным

Вопрос 4: В каком городе находится Ватикан, резиденция папы римского?
a) Рим
b) Париж
c) Лондон
d) Константинополь

Вопрос 5: Какую роль сыграла католическая церковь в средневековой Европе?
a) Образование и культура
b) Обогащение только священников
c) Помощь монархам в завоеваниях
d) Создание новых языков

Вопрос 6: Какое событие произошло в 1054 году, касающееся Католической церкви?
a) Основание Ватикана
b) Великая схизма
c) Папа римский стал королем
d) Упразднение монастырей

Вопрос 7: Какой из следующих церковных институтов контролировал действия католической церкви на местах?
a) Бенедиктинская община
b) Инквизиция
c) Братство святых
d) Советы старейшин

Тест завершен. Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по теме "Речевая манипуляция в политике"

Инструкция

Соотнесите предложенные термины с их определениями или примерами. Напишите букву, соответствующую правильному ответу, рядом с номером вопроса.

Вопросы

1. Агитация
   a) Публикация данных о предвыборной кампании
   b) Пропаганда политических идей с целью влияния на общественное мнение

2. Дискредитация
   a) Уменьшение доверия к оппоненту
   b) Поддержка политического кандидата

3. Популизм
   a) Использование простой речи для манипуляции массами
   b) Стратегия компромиссов между различными политическими силами

4. Манифестация
   a) Массовое шествие с целью протеста
   b) Официальное заявление власти

5. Риторика страха
   a) Использование угроз или опасностей для манипуляции мнением
   b) Привлечение внимания к положительным изменениям

6. Эвфемизм
   a) Прием, смягчающий звучание жестких утверждений
   b) Прямое и откровенное выражение идеи

7. Кодовое слово
   a) Употребление слов, имеющих скрытый смысл
   b) Технический термин, не имеющий политического контекста

8. Фрейминг
   a) Способ преподнести информацию так, чтобы вызвать определенные эмоции
   b) Позиция на политической сцене

9. Демагогия
   a) Аргументация, основанная на эмоциях, а не на фактах
   b) Формальное обсуждение законопроектов

10. Асар
    a) Речь, направленная на укрепление общественного согласия
    b) Ложь, использующаяся для манипуляции

11. Слоган
    a) Краткая запоминающаяся фраза, поддерживающая политическую идею
    b) Полный отчет о выполненной работе

12. Стереотип
    a) Общее мнение о группе людей, используемое для манипуляции
    b) Научное обобщение, основанное на исследованиях

13. Манипулятивная лексика
    a) Слова и фразы, активно использующиеся для воздействия на аудиторию
    b) Научные термины, используемые в политике

14. Параллелизм
    a) Сравнение различных политических явлений с целью манипуляции
    b) Использование схожих структур в речи

15. Агрессивная риторика
    a) Нападение на оппонента во время дебатов
    b) Использование угроз, связанных с политической деятельностью

16. Контекст
    a) Условия, в которых происходит манипуляция
    b) Темы, рассматриваемые в общественных дебатах

17. Пропаганда
    a) Систематическое предоставление односторонней информации
    b) Неофициальное распространение информации

18. Репутационный риск
    a) Ущерб, нанесенный имиджу политика
    b) Поддержка от средств массовой информации

19. Социальные сети
    a) Платформы, активно используемые для распространения манипулятивной информации
    b) Официальные источники новостей

20. Лайквизнание
    a) Процесс стилизации и адаптации политических идей
    b) Принудительное признание голосов избирателей

Ответы

1. b
2. a
3. a
4. a
5. a
6. a
7. a
8. a
9. a
10. a
11. a
12. a
13. a
14. b
15. a
16. a
17. a
18. a
19. a
20. a

Желаю удачи на тестировании!