Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Электромагнитная индукция. Магнитный поток. Правило Ленца

17 сентября 2025 01:21

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест по теме: Электромагнитная индукция. Магнитный поток. Правило Ленца. Тип вопросов: множественный выбор. Класс: 11. 10 вопросов. В конце — ответы с краткими пояснениями.

  1. Магнитный поток через поверхность S определяется как Φ = ∫_S B · dA. При однородном поле B и площади S угол θ между вектором B и нормалью к поверхности. Магнитный поток равен: A) Φ = B A B) Φ = B A cos θ C) Φ = B cos θ / A D) Φ = B / (A cos θ) Правильный ответ: B Пояснение: Φ = B A cos θ для однородного поля.

  2. Закон Фарадея: ε = - dΦ/dt. Что означает знак минус? A) Направление индукционного тока совпадает с изменением потока B) Направление индукционного тока против изменения потока C) ЭДС всегда положительная D) ЭДС не зависит от направления Правильный ответ: B Пояснение: Минус означает, что индукционный ток создаёт поле, противодействующее изменению потока (правило Ленца).

  3. Правило Ленца: Индукционный ток в контуре противодействует изменению потока. Если внешний магнитный поток через контур растёт во времени, то индукционный ток образуется так, чтобы... A) Увеличивал внешний поток B) Уменьшал внешний поток C) Не повлиял на поток D) Направление тока не имеет значения Правильный ответ: B Пояснение: Индукционный ток создаёт своё поле, противодействующее росту потока.

  4. Для примера: площадь S = 0.01 м², B = 0.5 Тл, угол θ = 0°. Найдите магнитный поток через поверхность. A) 0.005 Вб B) 0.05 Вб C) 0.5 Вб D) 5 Вб Правильный ответ: A Пояснение: Φ = B A cos θ = 0.5 × 0.01 × cos(0) = 0.005 Вебер.

  5. Индукционная ЭДС ε = - dΦ/dt. Если dΦ/dt = 2×10^-3 Вб/с, то ε = A) 2×10^-3 В B) -2×10^-3 В C) 2 В D) -2 В Правильный ответ: B Пояснение: ε = - dΦ/dt = -0.002 В.

  6. Пусть Φ = B A cos θ; B и θ постоянны, но площадь растёт со скоростью dA/dt. Какова ЭДС? A) ε = - B cos θ dA/dt B) ε = B cos θ dA/dt C) ε = - B dA/dt D) ε = B dA/dt cos θ Правильный ответ: A Пояснение: dΦ/dt = B cos θ dA/dt, значит ε = - dΦ/dt = - B cos θ dA/dt.

  7. Мотошъем: проводник длиной L движется со скоростью v в магнитном поле B перпендикулярно. ЭДС равна ε = B L v. Рассчитаем для L = 0.6 м, B = 0.4 Тл, v = 3 м/с. A) 0.072 В B) 0.72 В C) 0.24 В D) 1.2 В Правильный ответ: B Пояснение: ε = 0.4 × 0.6 × 3 = 0.72 В.

  8. Если изменение магнитного потока через контур dΦ/dt = 0, то индукционная ЭДС равна: A) 0 B) Не определено C) Может быть любая D) Равна Φ Правильный ответ: A Пояснение: ε = - dΦ/dt, при dΦ/dt = 0 эмптивнуля равна нулю.

  9. Какие из факторов не влияют на магнитный поток через фиксированную поверхность? A) Магнитное поле B B) Площадь поверхности S C) Угол между B и нормалью D) Электрическая проводимость контура Правильный ответ: D Пояснение: Флукс Φ зависит от B, площади S и ориентации (cos θ); проводимость контура влияет на ток, но не на величину потока в статике.

  10. Если угол θ между полем B и нормалью к поверхности изменяется во времени, площади и B постоянны, то индукционная ЭДС равна: A) ε = - B A sin θ dθ/dt B) ε = B A sin θ dθ/dt C) ε = - B A cos θ dθ/dt D) ε = B A dθ/dt cos θ Правильный ответ: B Пояснение: Φ = B A cos θ; dΦ/dt = - B A sin θ dθ/dt; ε = - dΦ/dt = B A sin θ dθ/dt.

Ответы (кратко):

  1. B
  2. B
  3. B
  4. A
  5. B
  6. A
  7. B
  8. A
  9. D
  10. B

Если нужно, могу добавить пояснения к каждому варианту или оформить тест в формате для распечатки.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
5 Класс

Тест по математике. Тема: Округление натуральных чисел. Класс: 5. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Без ответов.

  1. Округлите число 347 до ближайшей десятки. Объясните, почему получили именно такой результат. Ваш ответ: ____________________________

  2. Округлите число 125 до ближайшей десятки. Объясните правило округления, которое применили. Ваш ответ: ____________________________

  3. Округлите число 282 до ближайшей сотни. Объясните, почему именно так. Ваш ответ: ____________________________

  4. Округлите число 768 до ближайшей сотни. Объясните свой выбор. Ваш ответ: ____________________________

  5. Округлите число 1699 до ближайшей тысячи. Объясните, как вы обосновали этот ответ. Ваш ответ: ____________________________

  6. Округлите число 4046 до ближайшей сотни. Объясните, почему так получилось. Ваш ответ: ____________________________

  7. Округлите число 550 до ближайшей тысячи. Объясните, какой момент в числе повлиял на решение. Ваш ответ: ____________________________

  8. Округлите число 12357 до ближайшей сотни. Объясните свой подход. Ваш ответ: ____________________________

  9. Округлите число 9999 до ближайшей тысячи. Объясните, почему выбрали именно этот разряд. Ваш ответ: ____________________________

  10. Округлите число 420 до ближайшей сотни. Объясните, как вы пришли к этому ответу. Ваш ответ: ____________________________

{Другой предмет}
1 Класс

Конечно! Вот тест по предмету "Изобразительное искусство" по теме "Постройки в нашей жизни: рассматриваем и обсуждаем" для учеников 1 класса с вопросами с одним правильным ответом.

Тест по изобразительному искусству: Постройки в нашей жизни

  1. Как называется здание, в котором живут люди?
    a) Магазин
    b) Дом
    c) Школа
    Правильный ответ: b) Дом

  2. Как называется место, где можно купаться и загорать?
    a) Парк
    b) Бассейн
    c) Библиотека
    Правильный ответ: b) Бассейн

  3. Какая постройка часто встречается на улице и помогает людям ориентироваться?
    a) Мост
    b) Светофор
    c) Баня
    Правильный ответ: b) Светофор

  4. Что строят, чтобы ездить по воде?
    a) Самолет
    b) Лодка
    c) Мост
    Правильный ответ: b) Лодка

  5. Как называется большое здание, где учатся дети?
    a) Музей
    b) Школа
    c) Театр
    Правильный ответ: b) Школа

  6. Что это — длинная низкая постройка, по которой ездят машины?
    a) Трамвай
    b) Мост
    c) Дорога
    Правильный ответ: c) Дорога

Если нужны корректировки или дополнительные вопросы, дайте знать!

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по истории для 9 класса на тему: «Российская империя в XIX — начале XX века»

Инструкция: Выберите единственный правильный ответ на каждый вопрос.

  1. В каком году был подписан манифест об освобождении крестьян? a) 1861
    b) 1865
    c) 1881
    d) 1905
    Ответ: a) 1861

  2. Какое событие стало началом Русско-турецкой войны 1877-1878 гг.? a) Открытие Суэцкого канала
    b) Убийство Александра II
    c) Присоединение Бессарабии
    d) Поддержка сербов в их борьбе за независимость
    Ответ: d) Поддержка сербов в их борьбе за независимость

  3. Кто был императором России во время Крымской войны? a) Николай I
    b) Александр II
    c) Александр III
    d) Николай II
    Ответ: a) Николай I

  4. Какое учреждение было создано для управления государственной собственностью после реформы 1861 года? a) Государственный совет
    b) Земство
    c) Губернская дума
    d) Дворянское собрание
    Ответ: b) Земство

  5. Какой закон окончательно закрепил введение всеобъемлющего земского управления в России? a) Устав о губернских и уездных земствах
    b) Манифест о свободе
    c) Указ о налогах
    d) Указ о правах крестьян
    Ответ: a) Устав о губернских и уездных земствах

  6. В каком году была основана Государственная дума? a) 1905
    b) 1906
    c) 1917
    d) 1918
    Ответ: b) 1906

  7. Какой из следующих событий произошел в 1905 году? a) Первая Русская революция
    b) Отмена крепостного права
    c) Создание ФСБ
    d) Убийство Николая II
    Ответ: a) Первая Русская революция

  8. Какой из руководителей страны осуществлял 'русскую модернизацию' в конце XIX века? a) Александр III
    b) Николай II
    c) Пётр I
    d) Екатерина II
    Ответ: a) Александр III

  9. Какой из указанных факторов не способствовал развитию капиталистических отношений в России в XIX веке? a) Промышленная революция
    b) Упразднение крепостного права
    c) Расширение рынка
    d) Универсальная мобилизация экономики
    Ответ: d) Универсальная мобилизация экономики

  10. Какой документ был принят в 1906 году и ввёл представительное учреждение в России? a) Конституция
    b) Манифест
    c) Устав о государственном преобразовании
    d) Основной закон
    Ответ: a) Конституция

  11. Кто из русских писателей критиковал общество и власть в своих произведениях? a) Лев Толстой
    b) Антон Чехов
    c) Фёдор Достоевский
    d) Все вышеперечисленные
    Ответ: d) Все вышеперечисленные

  12. Какое крупное событие произошло в России в 1917 году? a) Реформа Александра II
    b) Февральская и Октябрьская революции
    c) Начало Первой мировой войны
    d) Убийство царской семьи
    Ответ: b) Февральская и Октябрьская революции

  13. Какой император был убит в результате террористической акции в 1881 году? a) Николай I
    b) Александр II
    c) Александр III
    d) Николай II
    Ответ: b) Александр II

  14. Какое оружие стало символом Первой мировой войны и многих конфликтов в начале XX века? a) Оружие массового поражения
    b) Пулемет
    c) Радио
    d) Танк
    Ответ: b) Пулемет

  15. К какому социальному слою относились крестьяне в Российской империи до 1861 года? a) Буржуазия
    b) Рабочий класс
    c) Крепостные
    d) Дворяне
    Ответ: c) Крепостные

Поздравляем! Тест завершён. Мы надеемся, что вы узнали много нового о Российской империи в XIX — начале XX века!

{Другой предмет}
1 Класс

Тест по окружающему миру для учащихся 1 класса на тему "ЧТО РАСТЁТ НА ПОДОКОННИКЕ"

  1. Цветок на подоконнике называется _________. A) дерево B) куст C) цветок D) трава

  2. Травинка, которая растет на подоконнике и нуждается в воде и свете, это _________. A) ромашка B) сорняк C) лук D) стебель

  3. Что помогает цветку расти на подоконнике? A) вода и соль B) вода и земля C) свет и вода D) воздух и огонь

  4. Чтобы цветок был красивым и здоровым, его нужно _________. A) поливать B) мять C) рвать D) игнорировать

  5. Какой из этих предметов поможет увидеть цветок с близкого расстояния? A) телевизор B) фонарик C) планшет D) фотоаппарат

  6. Какие чувства помогут узнать, что цветок радуется? A) видеть и слушать B) видеть и ощущать запах C) видеть и чувствовать D) видеть и разговаривать

  7. Где лучше ставить цветок на подоконнике для того, чтобы он получал больше света? A) в тень B) на ветру C) на солнце D) где попало

  8. Что нужно делать, если листики цветка начинают желтеть? A) не обращать внимания B) поливать больше воды C) давать ему поспать D) посадить его в горшок

  9. Что делать с чашкой, в которой растет цветок на подоконнике? A) лить в нее мед B) унести в лес C) поливать цветок D) танцевать с ней

  10. Какие заботы нужны для цветка на подоконнике? A) играть с ним B) кормить его C) спать с ним D) поливать и ухаживать

Ответы:
1 - C) цветок
2 - D) стебель
3 - C) свет и вода
4 - A) поливать
5 - B) фонарик
6 - C) видеть и чувствовать
7 - C) на солнце
8 - B) поливать больше воды
9 - C) поливать цветок
10 - D) поливать и ухаживать

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта