Тест на тему Пороки древесины

Ниже представлен тест по русскому языку на тему: Причастие как часть речи. 7-й класс. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. Тест без ответов.

1. Что такое причастие?

• A) неизменяемая форма глагола
• B) часть речи, образованная от глагола, имеет признаки времени и вида, рода, числа, может употребляться как определение
• C) деепричастие
• D) существительное

2. Какой признак отличает причастие от прилагательного?

• A) причастие имеет временную характеристику (вид/время)
• B) причастие не может определять существительное
• C) причастие образуется от существительного
• D) причастие употребляется как наречие

3. Выберите пример образованного от несовершенного вида причастия.

• A) читающий
• B) прочитанный
• C) прочитавший
• D) прочитав

4. В каком предложении причастие употреблено как определение?

• A) Ученица, читающая книгу, сидела.
• B) Ученица читает книгу.
• C) Книга читается.
• D) Читающая книга ученица стоит.

5. В каком вопросе чаще всего отвечает причастие, употреблённое как определение?

• A) какой
• B) когда
• C) зачем
• D) что

6. В каком предложении причастие употреблено в роли сказуемого (предикатива)?

• A) Дверь открыта.
• B) Дверь открыла дверь.
• C) Открытая дверь стоит.
• D) Дверь открывается.

7. Выберите деепричастие совершенного вида.

• A) прочитав
• B) прочитанный
• C) читающий
• D) читают

8. Какой из примеров относится к причастию несовершенного вида?

• A) читающий
• B) прочитанный
• C) прочитав
• D) прочитавший

9. Неверное утверждение о причастии:

• A) образуется от глагола
• B) имеет признаки времени и вида
• C) может употребляться как определение
• D) может образовывать сравнительную степень

10. В каком предложении употреблено краткое страдательное причастие?

• A) Книга прочитана.
• B) Прочитанная книга лежит на столе.
• C) Книга прочитана была.
• D) Прочитав книгу, он ушёл.

Тест по теме: Случайные величины и распределения
Класс: 10

1. Какую из следующих величин называют случайной?

   • A) Время, прошедшее до прибытия автобуса
   • B) Количество учеников в классе
   • C) Количественная оценка домашнего задания
   • D) Дата проведения экзамена

2. Что такое математическое ожидание случайной величины?

   • A) Наименьшее значение случайной величины
   • B) Среднее значение, к которому стремится случайная величина
   • C) Число случаев, когда величина принимает определенное значение
   • D) Максимальное значение случайной величины

3. Какой из следующих типов распределения представляет собой распределение, в котором все возможные значения случайной величины имеют одинаковую вероятность?

   • A) Нормальное распределение
   • B) Экспоненциальное распределение
   • C) Равномерное распределение
   • D) Биномиальное распределение

4. Какие из следующих величин относятся к дискретным случайным величинам?

   • A) Рост человека
   • B) Количество орехов в пачке
   • C) Температура воздуха
   • D) Масса предмета

5. Какова сумма вероятностей всех возможных исходов для дискретной случайной величины?

   • A) 0.5
   • B) 1
   • C) 100%
   • D) Неопределенно

6. В какой из следующих ситуаций используется нормальное распределение?

   • A) Подбрасывание монеты
   • B) Измерение роста людей в большом населении
   • C) Количество успехов в серии независимых испытаний
   • D) Счёт числа автомобилей, проезжающих мимо за 1 час

7. В чем основная характеристика биномиального распределения?

   • A) Одно испытание
   • B) Неограниченное количество испытаний
   • C) Фиксированное количество независимых испытаний с двумя возможными исходами
   • D) Непрерывные случайные величины

8. Что такое дисперсия случайной величины?

   • A) Мера зависимости случайной величины от других величин
   • B) Среднее арифметическое значений случайной величины
   • C) Мера разброса значений случайной величины относительно математического ожидания
   • D) Наибольшее значение случайной величины

9. При каком распределении происходит "среднеквадратичное отклонение"?

   • A) Только при равномерном
   • B) При любых распределениях
   • C) При нормальном распределении
   • D) Только при биномиальном

10. Как можно описать закон распределения вероятностей для непрерывной случайной величины?

    • A) Таблица частот
    • B) Распределительная функция
    • C) Гистограмма
    • D) Классическое определение вероятности

Конец теста.

Вот тест для школьников 9 класса по теме "Present Simple vs. Present Continuous". В тесте представлены 30 вопросов с вставками пропущенных слов.

---

Тест по английскому языку: Present Simple vs. Present Continuous

Инструкция: Вставьте правильную форму глагола в пропуски в Present Simple или Present Continuous.

1. She always __________ (to go) to the gym in the mornings.
2. Right now, he __________ (to play) football with his friends.
3. They __________ (to watch) TV every evening.
4. Look! The dog __________ (to bark) at the mailman.
5. I usually __________ (to drink) coffee for breakfast.
6. We __________ (to study) for the exam at the moment.
7. He __________ (to work) in a bank.
8. My brother __________ (to take) a shower now.
9. The sun __________ (to rise) in the east.
10. Sarah __________ (to read) a fascinating book right now.
11. You __________ (to eat) too much junk food.
12. Right now, we __________ (to learn) about Present Simple and Present Continuous.
13. They never __________ (to visit) us on weekends.
14. Look at those kids! They __________ (to play) in the park.
15. My father usually __________ (to cook) dinner.
16. She __________ (to not like) chocolate.
17. I __________ (to write) a letter to my friend at the moment.
18. We __________ (to go) to the cinema every Friday.
19. It __________ (to rain) outside right now.
20. He __________ (to play) the guitar very well.
21. Tom __________ (to not understand) the lesson.
22. The children __________ (to have) fun in the swimming pool now.
23. I __________ (to feel) tired today.
24. She __________ (to work) on a new project at the moment.
25. My cat usually __________ (to sleep) on my bed.
26. They __________ (to not go) to the party tonight.
27. We __________ (to wait) for the bus right now.
28. He always __________ (to help) his friends with homework.
29. Look! The baby __________ (to crawl) across the floor.
30. You __________ (to need) to finish your homework.

---

Примечание: Попросите учеников заполнить пропуски правильными формами глаголов и проверьте их работу после завершения теста.

Тест по английскому языку для 3 класса: "Школьные предметы"

1. Match the school subjects with their descriptions:

   A. Mathematics B. Science C. English D. Art

   1. This subject involves studying numbers and solving problems.
   2. This subject includes learning about living organisms and the world around us.
   3. In this subject, you learn to read, write, and speak in another language.
   4. This subject allows you to express creativity through drawing, painting, etc.

2. Match the subject with the correct teacher:

   A. Math teacher B. Science teacher C. English teacher D. Art teacher

   1. Teaches about chemical reactions and the laws of physics.
   2. Teaches grammar, vocabulary, and literature.
   3. Teaches about fractions, multiplication, and geometry.
   4. Teaches about different art styles, techniques, and artists.

3. Match the subjects with the tools used in each:

   A. Mathematics B. Science C. English D. Art

   1. Calculator and protractor
   2. Microscope and test tubes
   3. Books and pen
   4. Paintbrushes and canvas

4. Match the subject with the activity:

   A. Mathematics B. Science C. English D. Art

   1. Solve equations and geometric problems.
   2. Conduct experiments and observe nature.
   3. Write stories, essays, and letters.
   4. Create drawings, paintings, and sculptures.

5. Match the school subject with the corresponding day of the week:

   A. Monday B. Tuesday C. Wednesday D. Thursday

   1. Mathematics
   2. English
   3. Science
   4. Art

6. Match the subject with the correct classroom decoration:

   A. Mathematics B. Science C. English D. Art

   1. Posters of famous literary works and authors.
   2. Mathematical symbols and geometric shapes.
   3. Pictures of planets and scientific diagrams.
   4. Artwork created by students.

7. Match the subject with the corresponding school supplies:

   A. Mathematics B. Science C. English D. Art

   1. Ruler, compass, and graph paper.
   2. Safety goggles, magnifying glass, and lab coat.
   3. Dictionary, notebook, and highlighters.
   4. Sketchbook, colored pencils, and clay.

Ответы к тесту будут предоставлены без указания здесь.