Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 сентября 2025 06:32
Ниже представлен тест по литературе для 11 класса на тему Л. Андреева «Большой шлем». Тип вопросов — множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — правильные ответы.
Какую problème/проблему поднимает автор в рассказе «Большой шлем»?
A) Власть и её влияние на человека
B) Любовь и дружба
C) Природа и климат
D) Путешествия и приключения
Какой образ в названии рассказа выступает как основной символ?
A) Шлем как знак власти
B) Шлем как защитник от врагов
C) Шлем как предмет моды
D) Шлем как деталь доспехов
Какие чувства чаще всего испытывает персонаж по мере развития сюжета?
A) Чувство свободы и радости
B) Гордость и опасение
C) Беспокойство и сомнение
D) Ирония и сарказм
Какой художественный прием чаще всего применяет автор для передачи идей рассказа?
A) Гротеск и сатира
B) Лирика
C) Реализм без символики
D) Эпоспенная монология
Какова основная мысль рассказа?
A) Власть и её цена для личности
B) Любовь спасает людей
C) Природа важнее человека
D) Технологии спасают мир
Как автор относится к поступкам героя в рассказе?
A) Сочувственно
B) Осуждающе
C) Нейтрально
D) Иронично
Какие мотивы помимо образа шлема присутствуют в рассказе?
A) Страх смерти, бюрократия, амбиции
B) Природа и любовь к ней
C) Спорт и соревнования
D) Путешествия и город
Что, по сюжету, становится следствием владения шлемом?
A) Моральный выбор
B) Личностное пробуждение
C) Ухудшение человеческих качеств
D) Победа над врагами
Какова роль финальной сцены в понимании произведения?
A) Показывает победу героя
B) Подчёркивает бессмысленность попыток
C) Вводит новую сюжетную ветку
D) Развлекает читателя
Какой урок читателю даёт произведение?
A) Власть и амбиции разрушают человека
B) Любовь побеждает всё
C) Природа выше человека
D) Знания спасают мир
Ответы:
Примечание: данный набор вопросов рассчитан на общие принципы и символику, свойственные рассказу «Большой шлем» Л. Андреева. В зависимости от конкретного издания текста могут встречаться небольшие различия в деталях сюжета. Если нужна адаптация под конкретную редакцию или уровень сложности, скажите — скорректирую.
Тест по истории для 7 класса Тема: Европа в XVI–XVII веках: традиции и новаторство Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов
Что послужило главным двигателем эпохи Ренессанса в Европе? A) Возрождение интереса к античной культуре и гуманизм B) Феодальная зависимость C) Крестовые походы D) Запрет книг
Какие события чаще всего называют Реформацией? A) Движение за изменение практики церкви в XVI веке и отделение от Католической церкви B) Открытие новой земли C) Принятие новой валюты D) Введение паровых машин
Что способствовало распространению знаний в Европе в 16–17 веках? A) Появление мануфактур B) Изобретение печати и рост грамотности C) Телеграф D) Интернет
Какое государство чаще всего ассоциируется с абсолютизмом в XVII веке? A) Франция (Людовик XIV) B) Ватикан C) Швеция под Карлом X D) Испания под Филиппом II
Что характеризует научную революцию в Европе? A) Обоснование знаний через наблюдения, эксперименты и проверку гипотез B) Усиление догматизма C) Сокращение образования D) Разрушение городов
Какие регионы Европы стали центрами открытий и колоний в XVI–XVII веках? A) Испания, Португалия, Англия, Нидерланды, Франция B) Россия и Польша C) Швейцария и Люксембург D) Швеция и Дания
Что характерно для архитектуры и искусства эпохи барокко? A) Динамичность, театральность, богатое декоративное оформление B) Строгость и минимализм C) Возрождение только античных форм D) Программирование и современные технологии
Какие конфликты были характерны для Европы в XVI–XVII веках из-за религии? A) Религиозные войны между католиками и протестантами (например, во Франции и Тридцатилетняя война) B) Только экономические кризисы C) Войны за контроль над морями без религиозного фактора D) Гражданские войны без религиозного содержания
Кто впервые выдвинул идею о гелиоцентрической системе? A) Коперник B) Птолемей C) Эразм Роттердамский D) Галилей
Как печать повлияла на распространение идей в XVI веке? A) Ускорила распространение Библии и новых знаний, повысила грамотность B) Запретила книги C) Снизила образование D) Не повлияла
Что такое Контрреформация? A) Ответ Католической церкви на Реформацию, реформы внутри церкви B) Начало протестантского реформирования C) Экономическая реформа D) Политическая реформа
Какие изменения происходили в эпоху открытий? A) Рост торговли и колоний, обмен товарами и культур B) Возвращение к аграрной системе C) Затишье в науке D) Отделение школ от церкви
Какие проблемы возникали между учёными и церковью? A) Конфликты из-за несовпадений догматов и новых научных открытий B) Полное согласие C) Признание науки церковью без ограничений D) Церковь полностью приняла научные идеи без сопротивления
Какие признаки относятся к традициям эпохи (а не к новаторству)? A) Сильная роль церкви и ограничение свободного исследования B) Активное развитие науки и рационализм C) Гуманизм D) Принятие новых мировоззрений
Что наглядно демонстрирует противоречие между традициями и новаторством в Европе XVII века? A) Рост абсолютизма в сочетании с ростом научной мысли и религиозных конфликтов B) Полное согласие между наукой и церковью C) Отсутствие изменений D) Возврат к античным формам без новшеств
Тест по обществознанию для 9 класса: Человек в политическом измерении
Что такое политическое участие? A) Участие граждан в политической жизни общества B) Учебное заведение с политической направленностью C) Отсутствие интереса к политике
Какие основные формы политического участия существуют? A) Выборы, референдумы, акции протеста B) Только выборы C) Только референдумы
Что такое политические права? A) Права, обеспечивающие участие граждан в политической жизни B) Права, относящиеся только к медицине C) Права, относящиеся к театральным постановкам
Что означает термин "гражданское общество"? A) Сфера общественной жизни независимая от государства B) Общество граждан без власти C) Организация государственного управления
Какие существуют формы публичного участия граждан? A) Обсуждение законопроектов, петиции, обращения к власти B) Исключительно участие в выборах C) Участие в спортивных соревнованиях
Кто такие политические деятели? A) Люди, участвующие в формировании и реализации политических решений B) Профессиональные спортсмены C) Люди, работающие в банковской сфере
Чем определяется политическое участие граждан? A) Их знанием политических процессов и умением влиять на них B) Отсутствием интереса к политике C) Внешностью
Что такое политическая идентичность? A) Совокупность убеждений и ценностей, определяющих позицию человека в политике B) Только предпочтения в музыке C) Только религиозные убеждения
Что включает в себя гражданское общество? A) Неправительственные организации, средства массовой информации, активные граждане B) Только государственные учреждения C) Только предприятия
Какие права гарантированы Конституцией Российской Федерации? A) Право на жизнь, свободу, равенство, собственность и др. B) Только право на образование C) Только право на бесплатное пользование интернетом
Примечание: Тест предполагает варианты ответов А, В, С. Без ответов. Успехов на экзамене!
Конечно! Ниже представлен тест по истории России на тему «История России. 1945 год – начало XXI века» для 11 класса с 15 вопросами множественного выбора и ответами.
Тест по истории России. 1945 год – начало XXI века
Какое событие ознаменовало завершение Великой Отечественной войны в 1945 году?
a) Вступление СССР в войну против Японии
b) Подписание Ялтинской конференции
c) Окончание боевых действий на Европейском театре войны
d) Поражение Германии
Ответ: c)
Как назывался государственный курс, реализуемый в СССР после 1945 года, предусматривающий восстановление страны?
a) Десталинизация
b) Индустриализация
c) Послевоенная реконструкция
d) Гласность
Ответ: c)
В каком году в СССР началась хрущёвская «оттепель», которая привела к смягчению политики?
a) 1953
b) 1964
c) 1956
d) 1968
Ответ: c)
Кто был лидером СССР в период «хрущёвской оттепели»?
a) Иосиф Сталин
b) Никита Хрущёв
c) Леонид Брежнев
d) Михаил Горбачёв
Ответ: b)
В каком году было подписано договор о разделе Германии и создании ГДР?
a) 1949
b) 1955
c) 1961
d) 1945
Ответ: a)
Что означают события «Пражская весна» (1968) в контексте советского влияния?
a) Великая реформа в Чехословакии, подавленная войсками СССР
b) Почтовая реформа в Пражде
c) Поддержка модернизации экономики Чехословакии
d) Выставка советского искусства в Праге
Ответ: a)
Какое событие связано с началом перестройки в СССР?
a) Образование Союза СССР
b) Исторический указ о запрете сталинизма
c) Объявление политики гласности и перестройки Михаилом Горбачёвым
d) Проведение Олимпийских игр 1980 года
Ответ: c)
В каком году распался Советский Союз?
a) 1989
b) 1990
c) 1991
d) 1992
Ответ: c)
Какое государство стало наследником СССР?
a) Российская Федерация
b) Беларусь
c) Украина
d) Все перечисленные
Ответ: a)
Кто был первым президентом Российской Федерации?
a) Борис Ельцин
b) Владимир Путин
c) Дмитрий Медведев
d) Михаил Горбачёв
Ответ: a)
В каком году был принят Конституционный акт Российской Федерации?
a) 1990
b) 1993
c) 1999
d) 2008
Ответ: b)
Как назывался экономический и политический курс, проводимый с 2000 года в России?
a) Либерализация
b) Консерватизм
c) Стабилизация и модернизация
d) Ельцинский курс
Ответ: c)
В каком году Россия начала участие в международных конфликтах, таких как война в Чечне?
a) 1994
b) 2000
c) 2008
d) 1999
Ответ: d)
Кто являлся президентом России в 2000 году?
a) Борис Ельцин
b) Владимир Путин
c) Дмитрий Медведев
d) Михаил Горбачёв
Ответ: b)
В каком году Россия провела референдум о возвращении Конституции 1993 года?
a) 1993
b) 1998
c) 2000
d) 2004
Ответ: c)
Если нужно, я могу подготовить еще более подробные объяснения к правильным ответам или дополнительные материалы.
Тема: other, another, the other, others
Инструкция: Заполните пропуски подходящими словами: other, another, the other, или others.
I have two dogs. One is black and ___ is white.
Ответ: the other
Can you give me ___ pen? I need to write something.
Ответ: another
Some students prefer history, while ___ enjoy mathematics more.
Ответ: others
I want to buy ___ book by that author.
Ответ: another
I have two options: I can take the train or ___ option is to drive.
Ответ: the other
There are two flavors of ice cream: chocolate and ___ is vanilla.
Ответ: the other
Do you have any ___ suggestions for the project?
Ответ: other
She has three brothers. One is a doctor, and ___ are engineers.
Ответ: the others
You can choose ___ picture from this set.
Ответ: another
We can go to the museum, or ___ activity is to visit the zoo.
Ответ: the other
I have finished my homework, but I still need to do ___ tasks.
Ответ: other
He bought ___ car last week.
Ответ: another
There are two teachers in the classroom; one is Mr. Smith, ___ is Ms. Johnson.
Ответ: the other
They wanted ___ options for their vacation, but they only found one destination.
Ответ: other
Did you meet ___ students from the new school?
Ответ: other
Удачи на экзаменах!