Тест на тему Действия над приближенными значениями

Ниже тест по русскому языку для 8 класса. Тип задания: Соотнесение. Тема: монолог-повествование, монолог-описание, монолог-рассуждение. Всего 15 пунктов. В конце — ключ к ответам.

Колонка А (утверждения):

1. Автор рассказывает последовательность событий во времени.
2. Есть герой и сюжет, о которых можно пересказать.
3. Употребляется нарративная речь с указанием места и времени.
4. Использованы местоимения «я», «мы», и текст ведётся от лица говорящего.
5. В тексте сюжетная линия разворачивается через действия и события.
6. Описание предмета через детали: цвет, форма, размер.
7. Переданы ощущения и впечатления от предмета: как он выглядит, пахнет, на ощупь.
8. Образы, сравнения и художественные средства помогают представить предмет.
9. Передача характеристик через сенсорные признаки — запах, текстура, звук.
10. Автор обсуждает причины и следствия явления.
11. Автор выражает личную точку зрения и аргументы.
12. Приведены примеры и доказательства в поддержку позиции.
13. Упоминаются разные точки зрения и контраргументы.
14. Структура: во‑первых, затем, в итоге — логическое построение.
15. Финальный вывод по теме на основе приведённых фактов.

Колонка Б (тип монолога):

1. Монолог-повествование
2. Монолог-описание
3. Монолог-рассуждение

Инструкция: соотнесите номера колоноки А с правильным типом монолога из колоноки Б (1, 2 или 3). Каждому номеру А поставьте соответствующую цифру 1, 2 или 3.

Ответы (ключ к заданиям): 1 — 1 2 — 1 3 — 1 4 — 1 5 — 1 6 — 2 7 — 2 8 — 2 9 — 2 10 — 3 11 — 3 12 — 3 13 — 3 14 — 3 15 — 3

Ниже тест по ОБЖ. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. Включён ответный ключ.

1. Какова основная роль государства в обеспечении безопасности граждан? A) Защищать права и обеспечивать законность и правопорядок B) Контролировать личную жизнь каждого C) Нести ответственность за каждое действие граждан D) Никак не участвовать в безопасности Правильный ответ: A

2. Какие обязанности гражданина в области безопасности закреплены в государстве? A) Соблюдать законы, сообщать о правонарушениях, участвовать в гражданской обороне B) Только платить налоги C) Игнорировать правила и инструкции D) Нести ответственность за других Правильный ответ: A

3. Что делать при обнаружении пожара в школе или на улице? A) Сразу вмешаться в тушение без уведомления B) Сообщить в дежурную службу и покинуть зону по безопасному маршруту C) Блокировать выходы и пытаться спасти имущество D) Сфотографировать событие Правильный ответ: B

4. Какой единый номер экстренной помощи действует в РФ? A) 101 B) 112 C) 911 D) 103 Правильный ответ: B

5. Как правильно действовать при угрозе террористического акта в общественном месте? A) Паниковать и бежать через ближайший выход B) Следовать инструкциям сотрудников и полиции, сохранять спокойствие, эвакуироваться по плану C) Прятаться и не выходить из толпы D) Игнорировать сигналы тревоги Правильный ответ: B

6. Что нужно сделать во время поездок в общественном транспорте в случае ЧС? A) Ничего не делать B) Сообщить водителю или диспетчеру и следовать плану эвакуации C) Сломать дверь и выйти D) Снять маску и фотографировать Правильный ответ: B

7. Что означает ответственность гражданина за безопасность общества? A) Только ответственность за себя B) Активное участие в профилактике ЧС, соблюдение правил и помощь другим C) Ничего не делать D) Только ответственность правительственных органов Правильный ответ: B

8. Какие меры повышают личную безопасность в общественных местах? A) Носить документы, знать план выхода, держать дистанцию, контролировать сумки B) Хранить крупные суммы денег в карманах C) Оставаться без надзора у входа D) Игнорировать предупреждения Правильный ответ: A

9. Что следует сделать при потере документов или необходимости обращения в госорганы? A) Обратиться в органы внутренних дел, оформить дубликаты, заблокировать карты B) Игнорировать C) Самостоятельно изменять данные документов D) Считать, что всё восстановится само Правильный ответ: A

10. Какие принципы гражданской обороны важно знать учащимся? A) Защита только собственного имущества B) Готовность к действиям по плану эвакуации, знание безопасных мест, умение оказывать помощь C) Не знать планов эвакуации D) Распространять дезинформацию Правильный ответ: B

Ключ ответов: 1 A, 2 A, 3 B, 4 B, 5 B, 6 B, 7 B, 8 A, 9 A, 10 B

Тест по Математике: Графы

Класс: 11

Правила:

• Выберите наиболее подходящий вариант ответа.
• После заполнения теста, проверьте ваши ответы.

Вопросы:

1. Что такое граф в теории графов? A) Матрица B) Множество вершин и рёбер C) Функция D) Треугольник

2. Сколько рёбер имеет граф, если у него 5 вершин и степени вершин равны {2, 3, 4, 2, 3}? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13

3. Как называется граф, в котором все вершины соединены между собой? A) Полный граф B) Двудольный граф C) Дерево D) Цикл

4. Что такое степень вершины в графе? A) Расстояние до другой вершины B) Количество рёбер, входящих в данную вершину C) Площадь графа D) Цвет вершины

5. Какое минимальное количество рёбер должно быть в дереве на 6 вершинах? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7

6. Вектором степеней графа называется: A) Сдвиг вершин B) Значения степеней всех вершин C) Угловые координаты D) Векторная функция

7. Сколько компонент связности имеет граф без рёбер и вершин? A) 0 B) 1 C) 2 D) Бесконечное количество

8. Что означает связный граф? A) Граф смежных вершин B) Граф без циклов C) Граф, в котором есть путь между любой парой вершин D) Граф с одной вершиной

9. Какая формула связывает количество вершин, количество рёбер и количество компонент связности графа? A) V + E = 2 B) V - E = C C) V - E = 1 D) V + E = C + 1

10. В каком графе сумма степеней вершин равна удвоенному количеству рёбер? A) Дереве B) Цепи C) Кольце D) Полном графе

11. Какой из перечисленных графов не является планарным? A) Куб B) Пентагон C) Тетраэдр D) Шестиугольник

12. В чем заключается смежность вершин в графе? A) Возможность соединения двух вершин ребром B) Одинаковые степени вершин C) Расстояние между вершинами D) Цвет вершин

13. Что такое цикл в графе? A) Ломаная линия B) Путь, начинающийся и заканчивающийся в одной и той же вершине C) Спираль D) Замкнутая фигура

14. В каком графе нет циклов? A) Граф-звезда B) Граф-мост C) Граф-букет D) Граф-шляпа

15. Какие рёбра называются параллельными в графе? A) Рёбра, соединяющие вершины сами с собой B) Рёбра, соединяющие одни и те же вершины C) Пересекающиеся рёбра D) Разные цвета

16. Как называется граф, у которого нет циклов, и он связен? A) Полный граф B) Дерево C) Двудольный граф D) Цикл

17. В каком графе каждая вершина соединена с каждой другой вершиной? A) Дерево B) Двудольный граф C) Полный граф D) Цикл

18. Как называется вершина, у которой степень равна нулю? A) Изолированная вершина B) Вершина-центр C) Лист D) Вершина-хвост

19. Что такое путь в графе? A) Маршрут, проходящий по всем вершинам графа B) Спиральное вращение C) Расположение вершин по кругу D) Плоская фигура

20. Как называется граф, у которого можно выделить две непересекающиеся непустые части, в каждой из которых не существует ребра между вершинами из одной части? A) Полный граф B) Дерево C) Двудольный граф D) Цикл

Ответы:

1. B
2. C
3. A
4. B
5. A
6. B
7. B
8. C
9. C
10. A
11. A
12. A
13. B
14. B
15. B
16. B
17. C
18. A
19. A
20. C

Желаю вам удачи!