Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 сентября 2025 18:13
Тест по истории Тема: Россия в 16 веке Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста: без ответов
A. Работа холодильника с закрытой дверцей.
B. Хранение бытовой химии в шкафу.
C. Работа газовой колонки при нарушенной тяге и недостаточной вентиляции.
D. Проветривание комнаты через открытое окно.
A. Не включать и не выключать электроприборы, по возможности перекрыть газ, выйти из помещения и позвонить в 104 или 112 с безопасного места.
B. Включить свет и проверить газовую плиту.
C. Найти место утечки с помощью спички.
D. Включить вентилятор для проветривания.
A. Оттащить пострадавшего от провода голыми руками.
B. Отключить источник электричества, не прикасаясь к пострадавшему голыми руками.
C. Облить пострадавшего водой.
D. Накрыть провод тканью.
A. Открыть все окна и продолжить находиться в помещении.
B. Сначала самостоятельно осмотреть все комнаты.
C. Воспользоваться лифтом, чтобы быстрее выйти.
D. Сообщить о пожаре по номеру 101 или 112, предупредить людей и покинуть помещение безопасным путём.
A. Накрыть сковороду крышкой и выключить нагрев, если это можно сделать безопасно.
B. Залить масло водой.
C. Перенести горящую сковороду на балкон.
D. Направить на пламя струю воздуха.
A. Жидкое мыло и вода.
B. Пищевая сода и вода.
C. Хлорсодержащий отбеливатель и кислотосодержащее средство для удаления накипи.
D. Поваренная соль и вода.
A. Переливать её в бутылки из-под напитков.
B. Хранить в оригинальной упаковке с этикеткой, отдельно от продуктов и в недоступном месте.
C. Оставлять открытые ёмкости на кухонном столе.
D. Смешивать разные средства для усиления их действия.
A. Накрывать обогреватель одеждой для ускорения сушки.
B. Ставить его вплотную к шторам.
C. Использовать прибор с повреждённым проводом.
D. Устанавливать обогреватель на устойчивую поверхность, держать вдали от горючих предметов и не накрывать его.
A. К автоматическому охлаждению проводов.
B. К перегрузке сети, нагреву проводов и возможному пожару.
C. К уменьшению потребления электроэнергии.
D. К повышению прочности изоляции.
A. Не касаться воды и прибора, а обесточить цепь через автомат, находясь в сухом месте.
B. Быстро вытащить фен за шнур.
C. Достать фен мокрыми руками.
D. Налить в ванну ещё воды, чтобы прибор остыл.
A. Закрыть окна и лечь спать.
B. Продолжить пользоваться газовым прибором.
C. Выйти на свежий воздух, вызвать 112 и не возвращаться в помещение до проверки его безопасности.
D. Зажечь спичку для проверки вентиляции.
A. Сухой пол и хорошее освещение.
B. Прочно закреплённый поручень.
C. Обувь с нескользящей подошвой.
D. Мокрый пол и незакреплённый ковёр в проходе.
A. Резать на устойчивой доске, направляя лезвие от себя и удерживая нож за рукоятку.
B. Направлять лезвие в сторону свободной руки.
C. Оставлять нож в раковине под водой.
D. Передавать нож лезвием вперёд.
A. Аэрозоль полностью предотвращает горение.
B. Пары и пропеллент могут воспламениться, а баллон при нагревании может разрушиться.
C. Аэрозоль всегда превращает пламя в воду.
D. Открытый огонь влияет только на запах средства.
A. Использовать порошковый огнетушитель, предназначенный для электрооборудования.
B. Использовать углекислотный огнетушитель.
C. Поливать прибор водой.
D. Сначала обесточить прибор, если это можно сделать безопасно.
A. 101.
B. 102.
C. 103.
D. 112.
A. Подождать, пока появятся выраженные симптомы.
B. Вызвать экстренную помощь или обратиться к специалистам, назвать средство и выполнять их указания; не вызывать рвоту самостоятельно.
C. Дать пострадавшему алкоголь.
D. Немедленно вызвать рвоту без консультации специалистов.
A. Обесточить помещение из сухого безопасного места, не заходя в воду, и вызвать аварийную службу.
B. Войти в воду и отключить приборы от розеток.
C. Проверить розетки рукой.
D. Использовать пылесос для сбора воды.
A. Оставлять включённую плиту без присмотра.
B. Держать полотенца и бумажные предметы рядом с конфорками.
C. Сушить одежду над работающей плитой.
D. Не оставлять готовящуюся пищу без присмотра и держать горючие предметы вдали от огня.
A. Зарядка на твёрдой открытой поверхности исправным сертифицированным устройством.
B. Осмотр провода перед использованием.
C. Зарядка под подушкой или одеялом, закрывающими вентиляцию устройства.
D. Размещение зарядного устройства вдали от воды.
1 — C
2 — A
3 — B
4 — D
5 — A
6 — C
7 — B
8 — D
9 — B
10 — A
11 — C
12 — D
13 — A
14 — B
15 — C
16 — D
17 — B
18 — A
19 — D
20 — C
Тест по математике на тему "Таблица умножения" для 4 класса
Какое произведение будет в результате умножения 3 на 4?
a) 12
b) 7
c) 15
d) 10
Что получится, если умножить 6 на 5?
a) 30
b) 25
c) 35
d) 20
Какой результат у произведения 8 и 2?
a) 10
b) 12
c) 16
d) 14
7 × 3 = ?
a) 17
b) 21
c) 18
d) 24
Какое число получится, если 9 умножить на 0?
a) 1
b) 9
c) 0
d) 10
4 × 6 = ?
a) 24
b) 20
c) 28
d) 22
Какой результат у 5 умножить на 5?
a) 25
b) 20
c) 30
d) 35
10 × 2 = ?
a) 15
b) 20
c) 30
d) 10
Какое произведение будет, если 12 умножить на 1?
a) 11
b) 0
c) 1
d) 12
3 × 9 = ?
a) 27
b) 24
c) 20
d) 30
Удачи!
Вот тест по обществознанию на тему культура для 8 класса. Тип вопросов: соотнесение. Всего 2 задания. Ответы приведены после каждого вопроса.
Правая колонка: a) совокупность духовных и материальных ценностей общества b) образцы поведения, принятые в обществе c) передаваемые из поколения в поколение обычаи d) уровень технологического развития общества
Ответ: 1–a, 2–d, 3–b, 4–c
Правая колонка: a) артефакты, здания, техника b) правила поведения c) верования и ценности d) обряды и церемонии
Ответ: 1–a, 2–b, 3–c, 4–d
Какие функции домохозяйств в экономике являются основными?
A) производство товаров и услуг
B) потребление товаров и услуг, формирование семейного бюджета, сбережения
C) регулирование денежной массы и монетарная политика
D) экспорт и импорт товаров
Потребление домашних хозяйств — это:
A) покупка товаров и услуг для удовлетворения потребностей
B) создание производственных запасов для перепродажи
C) получение доходов от инвестиций
D) использование кредитов
Что относится к товарам длительного пользования?
A) холодильник
B) хлеб
C) молоко
D) помидоры
Источники доходов семьи:
A) зарплата, дивиденды, аренда, социальные пособия
B) расходы на жилье и питание
C) инфляция
D) государственные налоги
Какие расходы относятся к фиксированным?
A) арендная плата за жилье
B) покупки продуктов
C) поездки на автобусе за выходные
D) развлечения
Формирование семейного бюджета включает:
A) планирование доходов и расходов
B) только накопления
C) только расходы и долги
D) закупки без плана
Личный финансовый план — это документ, в котором отражены:
A) цели, доходы, расходы, сбережения и инвестиции
B) список желаний на год
C) только доходы
D) только расходы
Способы и формы сбережений:
A) банковский вклад, государственные облигации, пенсионные накопления
B) кредиты и займы
C) покупки одежды и развлечения
D) сырьевые товары
Отличие потребительских товаров от товаров длительного пользования:
A) потребительские товары — товары повседневного спроса, используемые в короткий срок; товары длительного пользования — служат дольше года
B) это одно и то же
C) потребительские товары — услуги
D) товары длительного пользования — только машины
Что влияет на размер семейного бюджета?
A) изменение доходов, цен на товары, расходы и инфляция
B) только доходы
C) только расходы
D) только государственные налоги