Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52

Посмотреть все тесты нейросети

Конструктор домашек ЕГЭ

Генератор тестов

Тренажёр ЕГЭ

Тест на тему Кишечнополостный

17 сентября 2025 18:25

{Другой предмет}

8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по биологии (8 класс) Тема: Кишечнополостные Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 3 Ответы приведены после каждого вопроса.

Вопрос 1 Назовите и объясните основные признаки кишечнополостных. Почему эти признаки важны для жизни этих организмов в морской среде? Приведите примеры представителей.

Ответ (критерий оценки):

Радиальная симметрия тела.
Двухслойность строения: эктодерма и энтодерма (между ними мезоглея).
Наличие гастральной полости (один вход) для пищеварения.
Наличие стрекательных клеток (нематоцисты) в специализированных органах (ткани не образуют сложных органов).
Нервная сеть сетчатого типа, без центральной головного мозга.
Периодическое чередование стадий жизни: полиповая и/или медузная стадии; распространено половое и бесполое размножение.
Большинство — водные животные: морские, некоторые пресноводные (например, гидра).
Примеры: кораллы, морские анемы, медузы, гидры.
Значение признаков: стрекательные клетки — ловля добычи и защита; полость тела — условия пищеварения; радиальная симметрия — эффективность ловли вокруг тела; жизненные стадии — адаптация к разным условиям среды.

Вопрос 2 Опишите жизненный цикл кишечнополостных. Какие стадии чаще всего встречаются и чем они отличаются по роли в размножении и питании?

Ответ (критерий оценки):

Чередование стадий: полиповая (фиксированная, чаще бесполое размножение) и медузная (свободноплавающая, половое размножение) стадии.
Полип обычно размножается бесполым путём (бу́динг, полипоносные кусты, стробирование у некоторых групп).
Медуза образуется из полипа (у гидроидов часто через стробиляцию; у некоторых групп медуза доминирующая стадия).
В медузе развиваются гаметогенез и образование гаметы; оплодотворение часто наружное, образуется зигота.
Личинка планула развивает плавающие стадии и затем оседает, превращаясь в новый полип.
В разных классах кипишополостных акцент может различаться: у Scyphozoa (медуза доминирует) полип слабее выражен; у Anthozoa (кораллы и морские анемы) медузы отсутствуют, развиваются только полипы.

Вопрос 3 Назовите примеры представителей кишечнополостных и опишите их экологическую роль в природе.

Ответ (критерий оценки):

Hydra (Hydra) — пресноводный полип; питается микроприманями и планктоном, участвует в поддержании чистоты водоёма, может размножаться бесполым путём.
Кораллы (кораллы-сообразители рифов) — образуют крупные рифы, обеспечивая место обитания для множества видов; в симбиозе с зооксантеллами обеспечивают часть энергии через фотосинтез; формируют сложные экосистемы и береговые защиты.
Морские анемы (Actiniaria) — хищники на дне, регулируют численность добычи (мелкие беспозвоночные), взаимодействуют с симбиотическими организмами в некоторых случаях.
Медузы — регуляторы численности зоопланктона; в некоторых экосистемах пик численности может влиять на цепи питания; уязвимы к изменению условий среды, могут служить пищей для других организмов.
Обобщённо роль: участвуют в пищевых цепях как хищники и добыча, формируют среды обитания (например, коралловые рифы), влияют на биоразнообразие и переработку органического вещества в воде.

Сгенерировать свой тест

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Кишечнополостный

Популярные тесты