Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Капилярные явления

17 сентября 2025 18:34

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест по теме: Капиллярные явления. Уровень: 8 класс. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ответы с краткими пояснениями.

Инструкция:

  • Выберите одну верную опцию в каждом вопросе.
  • После теста приведены правильные ответы и краткие пояснения.

  1. Как влияет радиус капиллярной трубки на высоту капиллярного подъема? A) При меньшем радиусе высота подъема больше. B) При большем радиусе высота подъема больше. C) Радиус не влияет на высоту подъема. D) Подъем существует только в определенных материалах трубки.

  2. Какова форма мениска воды в узком стеклянном капилляре, когда жидкость хорошо прилипает к стенкам? A) Вогнутая ( concave ) B) Выпуклая ( convex ) C) Прямая D) Нет определенной формы

  3. Что произойдет с жидкостью в капилляре, если угол контакта θ > 90° (жидкость не любит стекло)? A) Жидкость поднимется выше уровня резервуара. B) Жидкость опустится ниже уровня резервуара. C) Подъем не произойдет, жидкость останется на месте. D) Жидкость распылится.

  4. Высота подъема воды в капилляре радиуса 0,2 мм при γ = 0,072 Н/м, ρ = 1000 кг/м³, θ = 0°, g = 9,8 м/с² равна: A) 0,74 м B) 7,3 см C) 0,73 см D) 0,093 см

  5. При θ = 60° высота капиллярного подъема по сравнению с θ = 0° будет: A) больше B) меньше C) такая же D) равна нулю

  6. Почему бумажное полотенце может впитывать воду? A) из-за силы тяжести B) из-за капиллярного подъема и капиллярных каналов в бумаге C) из-за магнитных сил D) из-за химической реакции

  7. Чтобы в капилляре поднялась больше воды, нужно: A) уменьшить радиус трубки B) увеличить радиус трубки C) уменьшить поверхностное натяжение γ D) увеличить плотность ρ

  8. Основной механизм капиллярных явлений связан с: A) силой тяжести B) поверхностным натяжением и силой сцепления жидкость–стенка C) электрическими силами D) давлением в жидкости

  9. Единицы измерения высоты подъема в капилляре: A) метры (м) B) литры (л) C) секунды (с) D) ньютон (Н)

  10. Высота подъема воды в капилляре радиуса 1 мм при θ = 0°, γ = 0,072 Н/м, ρ = 1000 кг/м³, g = 9,8 м/с² примерно равна: A) 1,5 см B) 15 см C) 0,15 см D) 0,0015 м

Ответы:

  1. A — Уменьшение радиуса ведет к большему капиллярному подъему, т.к. h ∝ 1/r.
  2. A — В воде в стекле мениск обычно concave (вогнутый).
  3. B — При θ > 90° cos θ < 0, значит высота подъема отрицательная (капиллярное опускание).
  4. B — Подстановка в формулу h = 2γ cos θ /(ρ g r) с θ = 0°, r = 0,2 мм gives примерно 7,3 см.
  5. B — cos60° = 0,5, значит высота примерно вдвое меньше по сравнению с θ = 0.
  6. B — Бумага имеет множество тонких капилляров, через которые жидкость поднимается за счет капиллярного действия.
  7. A — Меньший радиус капилляра повышает высоту подъема.
  8. B — Капиллярные явления объясняются поверхностным натяжением и взаимодействием жидкость–стенка.
  9. A — Единице измерения высоты — метры (м).
  10. A — Для r = 1 мм и θ = 0°, h ≈ 0,0147 м ≈ 1,5 см.
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Конечно! Вот тест по предмету ОБЖ на тему "Основы гигиены и санитарии" для 8 класса, включающий 10 вопросов с одним вариантом ответа и правильными ответами.

Тест по предмету ОБЖ: Основы гигиены и санитарии
Класс: 8

  1. Какая из перечисленных мер является основной для профилактики дизентерии?
    a) Регулярное мытье рук с мылом перед едой и после посещения туалета
    b) Прием антибиотиков без назначения врача
    c) Употребление пищи без температурной обработки
    d) Витаминотерапия

Ответ: a) Регулярное мытье рук с мылом перед едой и после посещения туалета

  1. Что из перечисленного не относится к гигиеническим правилам?
    a) Ежедневная смена белья
    b) Обработка игрушек горячей водой
    c) Купание в открытом водоеме без наблюдения взрослых
    d) Проветривание помещения

Ответ: c) Купание в открытом водоеме без наблюдения взрослых

  1. Какие меры помогут предотвратить заболевание паразитами?
    a) Регулярная дезинфекция обуви и одежды
    b) Использование общего полотенца
    c) Игнорирование личной гигиены
    d) Употребление сырой воды из природных источников

Ответ: a) Регулярная дезинфекция обуви и одежды

  1. Почему важно мыть руки перед едой и после посещения туалета?
    a) Чтобы снизить риск попадания болезнетворных микробов в организм
    b) Для улучшения вкуса еды
    c) Для ускорения роста ногтей
    d) Для предотвращения солнечного ожога

Ответ: a) Чтобы снизить риск попадания болезнетворных микробов в организм

  1. Какие из перечисленных продуктов считаются наиболее безопасными для употребления в пищу?
    a) Тот, что прошел санитарную обработку и хранится в условиях, соответствующих гигиеническим требованиям
    b) Неупакованный свежий овощ из огорода без мойки
    c) Продукты, оставленные на открытом солнце на долгое время
    d) Товар с истекшим сроком годности

Ответ: a) Тот, что прошел санитарную обработку и хранится в условиях, соответствующих гигиеническим требованиям

  1. Как часто рекомендуется проветривать помещение, чтобы обеспечить его гигиеническую чистоту?
    a) Раз в месяц
    b) Каждые 2-3 часа
    c) Раз в год
    d) Только при необходимости

Ответ: b) Каждые 2-3 часа

  1. Какая из этих мер способствует созданию санитарных условий в школе?
    a) Регулярная уборка и дезинфекция помещений
    b) Использование одноразовых предметов гигиены
    c) Запрет на проветривание классов
    d) Игнорирование правил личной гигиены

Ответ: a) Регулярная уборка и дезинфекция помещений

  1. Почему важно соблюдать личную гигиену для профилактики инфекционных заболеваний?
    a) Потому что она способствует хорошему самочувствию и снижает риск заражения
    b) Для повышения иммунитета к вирусам
    c) Для улучшения зрения
    d) Для ускорения роста

Ответ: a) Потому что она способствует хорошему самочувствию и снижает риск заражения

  1. Какие из перечисленных правил относятся к гигиеническому уходу за полостью рта?
    a) Чистить зубы щеткой минимум два раза в день
    b) Полоскать рот после каждого приема пищи
    c) Посещение стоматолога не обязательно
    d) Использовать зубную пасту без фтора

Ответ: a) Чистить зубы щеткой минимум два раза в день

  1. Что из нижеперечисленного необходимо делать для профилактики простудных заболеваний?
    a) Регулярное мытье рук, укрепление иммунитета, проветривание комнат
    b) Носить влажную одежду на улице
    c) Игнорировать симптомы болезни
    d) Употреблять только сладкие продукты

Ответ: a) Регулярное мытье рук, укрепление иммунитета, проветривание комнат

Если нужны дополнительные вопросы или адаптация теста, я готов помочь!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по предмету "Рисунок"

Тема: Рисунок головы натурщика
Класс: 11

Вопросы:

  1. Опишите, какие основные пропорции лица вы используете при рисовании головы натурщика. Какие методы помогают вам их соблюдаться?

    Ответ: Обычно для определения пропорций лица используется деление головы на зоны. Например, от линии подбородка до линии волос идет 1/3; от линии глаз до подбородка – также 1/3, а от линии глаз до волос – еще 1/3. Это помогает установить правильные размеры черт лица.

  2. Каким образом вы подходите к выбору материалов (карандаши, уголь, пастель) для рисования головы натурщика? Почему сделали такой выбор?

    Ответ: Я выбираю материалы в зависимости от желаемого эффекта и стиля работы. Например, уголь позволяет создавать насыщенные тени, а пастель — более яркие и сочные цвета. Выбор также зависит от уровня детализации и фактуры, которую я хочу передать.

  3. Какие основные этапы вы выделяете при создании рисунка головы натурщика?

    Ответ: Основные этапы включают: создание эскиза (определение пропорций и основных форм), проработка деталей (глаза, нос, губы), работа с текстурой кожи и волос, а также финальная корректировка и наложение теней.

  4. Как вы определяете источник света при рисовании головы натурщика? Как это влияет на ваш рисунок?

    Ответ: Я определяю источник света по направлениям теней и ярким участкам на лице. Это влияет на то, как я накладываю тени, подчеркиваю объемы и создаю реалистичность.

  5. Назовите основные элементы, на которые следует обращать внимание при рисовании глаз.

    Ответ: Основные элементы включают форму глазной яблоки, ресницы, брови, складку века, а также отражение света в глазах, которое придаёт им жизнь и выразительность.

  6. Расскажите о значении линии подбородка и воротника в рисунке головы натурщика.

    Ответ: Линия подбородка придает форму и характер лицу, а воротник может определять силуэт и общую композицию. Правильное их изображение помогает добиться пропорциональности и гармонии.

  7. Как вы работаете с фоновым пространством при рисовании головы натурщика?

    Ответ: Фоновое пространство должно подчеркивать фигуру натурщика, не отвлекая внимание. Я иногда использую размытый фон или нейтральные цвета для акцентирования внимания на лице.

  8. Объясните, какие методы вы используете для создания текстуры кожи на рисунке.

    Ответ: Для создания текстуры кожи я использую легкие штрихи, смешивание цветов и наложение полутонов. Так получается эффект реалистичности и объемности кожи.

  9. Как важна работа с эмоциями натурщика для создания выразительного рисунка?

    Ответ: Эмоции натурщика делают портрет живим и уникальным. Передача этих эмоций через выражение лица и позу добавляет глубины и интерпретации в рисунок.

  10. Какие трудности возникают при рисовании портрета натурщика и как вы с ними справляетесь?

    Ответ: Трудности могут возникать при передаче эмоций, точности пропорций и работе с освещением. Я справляюсь с ними, делая паузы для оценки работы, используя референсы и обращая внимание на детали.

  11. Каковы ваши предпочтения в позах натурщика? Как это влияет на результаты вашей работы?

    Ответ: Предпочтения могут варьироваться в зависимости от целостности образа. Мне нравятся динамичные позы, так как они добавляют движение и интерес в рисунок.

  12. Какой совет вы могли бы дать новичкам в рисовании головы натурщика?

    Ответ: Начните с изучения базовых пропорций и форм. Практикуйте рисование с натуры и не бойтесь делать ошибки — это часть процесса обучения.

  13. Как вы учитываете аспект перспективы при рисовании головы натурщика?

    Ответ: Я учитываю перспективу, изменяя пропорции и угол наклона головы. Это помогает создать иллюзию трехмерности и объема.

  14. Как вы подходите к цветовой гамме при рисунке головы натурщика в цветном исполнении?

    Ответ: Я подбираю цвета, чтобы передать тон кожи, особенности освещения и эмоциональную окраску портрета. Также велика роль контрастов в создании впечатления.

  15. Расскажите о своем самом запоминающемся опыте рисования головы натурщика.

    Ответ: Один из самых запоминающихся опытов был, когда я рисовал натурщика с очень выразительной мимикой, что позволило мне сосредоточиться на передаче эмоций и работнуть над деталями. Я использовал много техник и материалов, что обогатило мой опыт.

Если у вас есть дополнительные вопросы или необходимо что-то изменить в тесте, дайте знать!

Биология
8 Класс

Тест по биологии на тему «Насекомые» для 8 класса

Вопрос 1:

Какие из перечисленных особенностей относятся к насекомым? A) Тело состоит из трех частей
B) Два пары крыльев
C) Дыхание осуществляется через легкие
D) Наличие антенн

Вопрос 2:

Какое из следующих насекомых является бабочкой? A) Стрекоза
B) Муравей
C) Синий павлиний глаз
D) Комар

Вопрос 3:

Насекомые, которые питаются растительным материалом, называются: A) Хищниками
B) Паразитами
C) Травоядными
D) Ненасытными

Вопрос 4:

Какое насекомое известно своим устройством ротовых органов, предназначенных для прокалывания кожи? A) Пчела
B) Муха
C) Комар
D) Бабочка

Вопрос 5:

Как называется процесс превращения насекомого из личинки в взрослую особь? A) Метаморфоз
B) Муляж
C) Регенерация
D) Размножение

Вопрос 6:

Кто из следующих представителей насекомых способен к коллективной жизни? A) Пчелы
B) Долгоносики
C) Бабочки
D) Платяные моли

Вопрос 7:

Какое из следующих насекомых является важным опылителем? A) Муравей
B) Сеноед
C) Пчела
D) Муха

Вопрос 8:

Какой тип дыхательной системы характерен для насекомых? A) Легочные мешки
B) Кожное дыхание
C) Трахеи
D) Жабры

Вопрос 9:

Как называется защитная окраска, которая помогает насекомым сливаться с окружающей средой? A) Яркая окраска
B) Замаскированная окраска
C) Привлекательная окраска
D) Рекламная окраска

Вопрос 10:

Какую роль в экосистеме выполняют насекомые? A) Потребители
B) Растители
C) Разрушители
D) Все выше перечисленное

Вопрос 11:

Какой из ниже перечисленных классов насекомых, как правило, не имеет крыльев? A) Низшие насекомые
B) Перепончатокрылые
C) Блохи
D) Кузнечики

Вопрос 12:

Насекомые размножаются: A) Только половым путем
B) Только бесполым путем
C) И бесполым, и половым путем
D) Вымирая без потомства

Вопрос 13:

Какой из перечисленных факторов наиболее отрицательно влияет на популяцию насекомых? A) Увеличение срока жизни
B) Загрязнение окружающей среды
C) Изменения в диете
D) Уменьшение площадей для гнездования

Вопрос 14:

К какому виду питания принадлежат названные в вопросе муравьи, способствующие разложению органических веществ? A) Травоядные
B) Хищники
C) Детритофаги
D) Паразиты

Вопрос 15:

Как называется группа насекомых, способных к мимикрии, чтобы избегать хищников? A) Ядовитые насекомые
B) Мимические насекомые
C) Камуфляжные насекомые
D) Отвратительные насекомые

Вопрос 16:

Какое из следующих утверждений верно о метаморфозе насекомых? A) Происходит только в теплые месяцы
B) Это всегда бесполое размножение
C) Включает стадии яйцо, нимфа и взрослая особь
D) Не затрагивает многих насекомых

Вопрос 17:

Таким образом, как долго в среднем живут насекомые? A) Несколько дней
B) Несколько недель
C) От месяца до года
D) До нескольких лет

Вопрос 18:

Какие насекомые часто служат источником пищи для птиц и млекопитающих? A) Комары
B) Пчелы
C) Мухи
D) Все вышеперечисленные

Вопрос 19:

Какой из этих насекомых сохраняет пищу для своей колонии? A) Пчелы
B) Мотыльки
C) Блохи
D) Кузнечики

Вопрос 20:

Чем питаются личинки мухи? A) Нектаром цветов
B) Разлагающимися органическими веществами
C) Листьями растений
D) Мухами

Тест готов! Удачи школьникам на экзамене!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта