Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 сентября 2025 19:38
Тест по алгебре. Тема: проценты. Класс: 7. Тип вопросов: множественный выбор. 5 вопросов. Ответы приведены.
Что такое 25% от числа 200? A) 25 B) 50 C) 75 D) 100 Ответ: B — 25% означает одну четверть от 200, то есть 50.
Число 120 увеличилось до 144. На сколько процентов это изменение? A) 15% B) 18% C) 20% D) 25% Ответ: C — 144/120 = 1.20, следовательно увеличение на 20%.
Какой процент от числа 50 составляет число 15? A) 20% B) 25% C) 30% D) 40% Ответ: C — 15/50 = 0.30 = 30%.
Цена товара после скидки 20% составляет 800 рублей. Какая была цена до скидки? A) 900 B) 1000 C) 1100 D) 1200 Ответ: B — 800 = 0.80 × Цена до скидки, следовательно Цена до скидки = 800 / 0.80 = 1000.
Какой процент от числа 90 равен 27? A) 20% B) 25% C) 30% D) 40% Ответ: C — 27/90 = 0.30 = 30%.
Ниже приведён тест по теме “Модель идеального газа в термодинамике. Условия применимости” для 10 класса. Все вопросы с одним правильным ответом. В конце — ключ ответов.
Что представляет собой модель идеального газа?
A) Молекулы занимают значительный объём и испытывают взаимное притяжение
B) Молекулы рассматриваются как точечные без объёма, между ними не действуют силы взаимодействия (за исключением упругих столкновений); число частиц очень велико
C) Молекулы — твёрдые частицы, застрявшие в объёме
D) Газ не подчиняется закону Бойля-Мариотта
Какие силы учитываются в рамках модели идеального газа?
A) межмолекулярные силы сильного притяжения
B) межмолекулярные силы пренебрегаются
C) гравитационные силы между молекулами
D) электромагнитные силы в виде постоянной взаимной связи
Какие предположения о частицах в модели идеального газа применяются обычно?
A) молекулы занимают заметный объём
B) молекулы — точечные частицы без объёма
C) молекулы неподвижны относительно друг друга
D) молекулы имеют форму и вращаются
Какой закон связывает давление, объём и температуру и количество вещества в идеальном газе?
A) PV = nRT
B) PV = mRT
C) P = n/V
D) V = nRT
Что произойдёт с давлением при сокращении объёма при постоянной температуре?
A) давление возрастает
B) давление уменьшается
C) давление не меняется
D) давление пропорционально квадрату объёма
Что означает предположение о “точечных молекулах”?
A) Молекулы занимают объём сосуда
B) Молекулы имеют нулевой размер по сравнению с объёмом сосуда
C) Молекулы неподвижны
D) Молекулы не движутся
В каких условиях модель идеального газа часто не применима?
A) разбавленный газ при высокой температуре
B) плотный газ или при низких температурах
C) газ в вакууме
D) газ в состоянии абсолютной идеальности
Какова средняя кинетическая энергия одной молекулы идеального газа?
A) (1/2)k_B T
B) (3/2)k_B T
C) k_B T^2
D) 3k_B T
Какое утверждение верно для идеального газа?
A) Молекулы взаимодействуют друг с другом
B) Объём молекул можно пренебречь
C) Работа газа не зависит от объёма
D) Давление не зависит от температуры
Какие условия приводят к выходу модели идеального газа из области применимости?
A) очень низкие давления
B) очень высокая температура
C) очень высокие давления и низкие температуры
D) газ находится в вакууме
Ответы:
Ниже тест по географии на тему: границы России. Уровень: 8 класс. Тип вопросов: единичный выбор. Количество вопросов: 10. В конце — ключ ответов.
Ответы: 1 — A 2 — D 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}
Вот тест по физической культуре на тему "Основы здорового образа жизни студента" для 11 класса с вариантами ответов и правильными ответами в конце.
1. Что из перечисленного является основным компонентом здорового образа жизни?
a) Употребление алкогольных напитков
b) Регулярная физическая активность
c) Отказ от сна
d) Изоляция от общества
2. Какое количество времени по рекомендации ВОЗ студенты должны посвящать физической активности в неделю?
a) 60 минут
b) 150 минут
c) 300 минут
d) 90 минут
3. Какой из следующих видов пищи считается наиболее полезным для здоровья?
a) Быстрое питание
b) Овощи и фрукты
c) Конфеты и сладости
d) Фастфуд
4. Что такое сбалансированное питание?
a) Употребление только белков
b) Разнообразное питание, включающее все пищевые группы
c) Питание на основе углеводов
d) Исключение жиров из рациона
5. Какой режим сна является оптимальным для студентов?
a) 3-4 часа в сутки
b) 5-6 часов в сутки
c) 7-9 часов в сутки
d) Более 10 часов в сутки
6. Какой физической активностью студентам рекомендуется заниматься для улучшения сердечно-сосудистой системы?
a) Тяжелая атлетика
b) Кардионагрузки (бег, плавание, велоспорт)
c) Игра в шахматы
d) Силовые тренировки
7. Что является одним из основных источников стресса для студентов?
a) Спорт
b) Учебная нагрузка
c) Здоровое питание
d) Чтение книг
8. Каковы преимущества занятия спортом?
a) Ухудшение настроения
b) Повышение устойчивости к стрессу
c) Риск получения травмы
d) Одинаковая физическая форма
9. Какое влияние на организм оказывает отказ от курения?
a) Увеличение вероятности инфекционных заболеваний
b) Уменьшение риска сердечно-сосудистых заболеваний
c) Ухудшение состояния кожи
d) Повышение утомляемости
10. Какой из следующих вариантов считается хорошей привычкой для поддержания здоровья?
a) Пропуск завтрака
b) Регулярные часы приема пищи
c) Кушать на ходу
d) Питаться только один раз в день
11. Что из перечисленного способствует улучшению психоэмоционального состояния студента?
a) Изоляция
b) Общение с друзьями и близкими
c) Вождение автомобиля
d) Работа в одиночку
12. Какой из следующих моментов должен быть учтен при организации рабочего места студента?
a) Свет и воздух
b) Неправильная поза
c) Отсутствие удобств
d) Сидение на мягком диване
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о здоровом образе жизни и сформировать полезные привычки.