Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 сентября 2025 10:10
Ниже представлен тест по теме "Тестирование метания мяча на дальность" для 7 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. Каждому вопросу соответствует один правильный ответ.
Какие факторы влияют на дальность метания мяча? A) Сила броска B) Угол выпуска C) Техника броска D) Все перечисленное Правильный ответ: D
Какой угол броска теоретически дает максимальную дальность при отсутствии сопротивления воздуха? A) 30° B) 45° C) 60° D) 90° Правильный ответ: B
Что именно измеряют как дальность броска? A) Горизонтальное расстояние до точки приземления по прямой линии от стартовой позиции B) Вертикальную высоту броска C) Скорость мяча в момент вылета D) Время полета мяча Правильный ответ: A
Какой элемент техники помогает увеличить дальность броска? A) Медленно перенос массы B) Правильное положение рук и корпуса, синхронная работа ног C) Резко сгибать локти перед вылетом D) Бросок без подготовки Правильный ответ: B
Какой вариант описывает допустимую технику шага при метании мяча на дальность? A) Шаги не применяются, бросок выполняется с места B) Можно сделать 1-2 шага перед броском C) Можно сделать 3-4 шага для разгона D) Шаги должны быть более 5 шагов Правильный ответ: C
Какие меры безопасности при метании мяча на дистанцию? A) Мишени по окружности B) Обеспечить свободное пространство, использовать маты, инструктаж C) Метать в присутствии людей вокруг D) Игнорировать близких Правильный ответ: B
Какой единицей измерения пользуются для дальности броска? A) километры B) метры C) сантиметры D) мили Правильный ответ: B
Что лучше делать во время броска в плане дыхания? A) задерживать дыхание B) ровный вдох-выдох через короткие паузы C) выдыхать только после приземления D) не дышать Правильный ответ: B
Какой мяч для метания на дистанцию обычно использовать на уроках? A) очень тяжелый B) легкий для возраста, с подходящим весом C) любой D) мяч большого размера Правильный ответ: B
В какой фазе броска начинается полет мяча? A) после отпускания мяча B) во время сжатия C) в момент отпускания мяча D) на старте Правильный ответ: C
Что такое момент отпускания мяча? A) момент, когда мяч касается пола B) момент, когда мяч покидает руку C) момент, когда мяч приземляется D) момент старта Правильный ответ: B
Какая часть тела чаще всего отвечает за передачу сил при броске мяча на дальность? A) Голова B) Ноги и корпус C) Руки D) Плечи Правильный ответ: B
Какой фактор влияет на сопротивление воздуха? A) Цвет мяча B) Скорость полета мяча C) Год выпуска мяча D) Тип покрытия Правильный ответ: B
Как обычно измеряют дальность метания на уроках? A) линейкой или измерительной лентой от стартовой линии до точки приземления по прямой B) по времени полета C) графическим измерением D) по ощущению учителя Правильный ответ: A
Что из перечисленного может снизить дальность броска? A) плохая техника B) силовая подготовка C) правильная разминка D) подходящие условия Правильный ответ: A
В чем заключается принцип максимальной дальности броска? A) максимальная сила и оптимальный угол B) замедление движения C) неподвижность D) поворот тела вверх Правильный ответ: A
Какой элемент подготовки перед броском важен? A) разминка плечевого пояса и спины B) отдых в классе C) прогулка D) прием пищи Правильный ответ: A
Какие правила безопасной зоны? A) бросать в любом направлении B) держать зону свободной и следовать указаниям учителя C) запускать мяч в сторону класса D) запускать мяч когда ударная сила слишком сильна Правильный ответ: B
Как высота выпуска влияет на дальность? A) не влияет B) увеличивает дальность при той же скорости и угле C) уменьшает D) зависит от погоды Правильный ответ: B
Что поможет улучшить результат метания мяча на дальность за две недели? A) систематическая тренировка техники, силовая подготовка и разминка B) безразличие C) увеличение массы мяча D) пропуск занятий Правильный ответ: A
Если хотите, могу адаптировать тест под конкретный учебник, добавить схему оценивания или превратить его в тест в формате Google Forms/Excel.
Ниже готов тест для учащихся 6 класса по теме: Машины и механизмы. Кинематиче-ские схемы. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ключи ответов.
Ключ к ответам: 1A, 2A, 3A, 4A, 5A, 6A, 7A, 8A, 9A, 10A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или добавить пояснения к каждому ответу.
Вот тест по предмету "ОБЖ" на тему "Природные чрезвычайные ситуации" для 11 класса. Каждый вопрос имеет единственный выбор, и после вопросов указаны правильные ответы.
Какое из наступивших явлений является природной катастрофой?
Какой фактор относится к геологическим чрезвычайным ситуациям?
Какое действие необходимо предпринять при сильном землетрясении?
Каковы основные причины возникновения наводнений?
Какой из следующих типов ураганов самая высокая сила разрушения?
Какой план необходимо составить для экстренного реагирования на природные ЧС?
В какой из перечисленных ситуаций необходимо оставить здание?
Что следует делать при обнаружении сильного дыма в здании?
Какой из факторов повышает вероятность возникновения лесных пожаров?
Что такое цунами?
Какую форму обладания знаниями должны иметь жители районов, подверженных наводнениям?
Какой состав группы спасателей наиболее важен при природной катастрофе?
Когда необходимо звонить в экстренные службы?
Какое из нижеперечисленных явлений является следствием глобального потепления?
Что такое оползень?
Какая из категорий природных катастроф наиболее опасна для человека?
Какой метод является основным для оценки ущерба после природных ЧС?
Какой элемент системы раннего предупреждения о природных ЧС является наиболее важным?
Какое из следующих действий не является мероприятием по предотвращению природных катастроф?
Какой документ регламентирует действия населения в случае природных ЧС?
Этот тест может быть использован для оценки знаний учеников по теме природных чрезвычайных ситуаций. Учителя могут использовать его для подготовки к экзаменам или контрольным работам.
Тест по цифровой грамотности: Датчик цвета
Класс: 4
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов для каждого вопроса.
Вопрос 1: Что такое датчик цвета?
A) Устройство для измерения температуры
B) Устройство для определения и распознавания цвета
C) Устройство для измерения расстояния
D) Устройство для записи звука
Правильный ответ: B) Устройство для определения и распознавания цвета
Вопрос 2: Какой компонент чаще всего используется в датчике цвета?
A) Микрофон
B) Камера
C) Фотодатчик
D) Динамик
Правильный ответ: C) Фотодатчик
Вопрос 3: Для чего можно использовать датчик цвета в различных проектах?
A) Для измерения скорости
B) Для управления светом в зависимости от цвета
C) Для воспроизведения музыки
D) Для подсчета чисел
Правильный ответ: B) Для управления светом в зависимости от цвета
Вопрос 4: Как работают датчики цвета?
A) Они излучают звук и слушают его отражение
B) Они светят на объект и анализируют отраженный свет
C) Они измеряют уровень влажности
D) Они проверяют, сколько объектов в комнате
Правильный ответ: B) Они светят на объект и анализируют отраженный свет
Вопрос 5: Какой из следующих цветов не может быть определен датчиком цвета?
A) Красный
B) Зеленый
C) Синий
D) Невидимый
Правильный ответ: D) Невидимый
Поздравляем! Вы завершили тест.
Тест по теме "Пословицы" для 2 класса
Вопрос 1: Какое значение имеет пословица "Не имей сто рублей, а имей сто друзей"?
a) Деньги гораздо важнее дружбы.
b) Дружба ценнее денег.
c) Друзья всегда будут тебя обманывать.
Правильный ответ: b) Дружба ценнее денег.
Вопрос 2: Что означает пословица "На безрыбье и рак рыба"?
a) Без друзей тяжело жить.
b) В трудной ситуации придется довольствоваться тем, что есть.
c) Лучше иметь мало, чем ничего.
Правильный ответ: b) В трудной ситуации придётся довольствоваться тем, что есть.
Вопрос 3: Какую идею передает пословица "Семь раз отмерь, один раз отрежь"?
a) Лучше сделать что-то быстро, чем тщательно.
b) Перед тем как принять решение, подумай хорошо.
c) Всегда нужно ждать и надеяться на лучшее.
Правильный ответ: b) Перед тем как принять решение, подумай хорошо.
Тест завершен! Удачи в учебе!