Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 сентября 2025 12:36
Тест по русскому языку Тема: Текст как речевое произведение. Виды информации в тексте Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Ответы: приведены после теста
Инструкция: Каждый вопрос содержит фрагмент текста. Выберите вид информации, который представлен в этом фрагменте. Варианты ответа: A — Фактическая информация; B — Оценочная информация; C — Инструктивная информация; D — Художественно-образная информация.
В 2023 году на площади города открыли новый сквер. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
По мнению автора, новый сквер стал украшением центра. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Чтобы добраться до музея, идите прямо по улице, затем поверните налево. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Солнце садилось и красило небо в розовый цвет. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
По данным переписи, население города составляет 320 тысяч человек. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Автор считает, что идея проекта полезна для жителей. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Чтобы сварить чай, заварите пакетик, залейте кипятком и подождите две минуты. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Деревья шуршат, а ветер несет запах хвои. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Фестиваль длится три дня с 5 по 7 мая. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Это решение кажется разумным и перспективным. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Сначала очистите овощи, затем нарежьте их кубиками. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Герой улыбался и думал: «Как интересно происходящее». A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
По формуле S = πr^2 площадь круга равна π умножить на квадрат радиуса. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Дождь барабанил по крышам; город казался спокойным. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Статья содержит ссылки на пять источников. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Автор писал: «Это лучший проект за год». A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Чтобы выполнить эксперимент, сначала включите прибор на ноль, затем настройте параметры. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Закат окрасил небо в пурпурный и золотистый цвета, словно художник рисовал. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
В регионе число школ выросло с 12 до 18 за пять лет. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Горожане благодарны за новый сквер и ощущают гордость за свой город. A. Фактическая информация B. Оценочная информация C. Инструктивная информация D. Художественно-образная информация
Ответы: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - A 6 - B 7 - C 8 - D 9 - A 10 - B 11 - C 12 - D 13 - A 14 - D 15 - A 16 - B 17 - C 18 - D 19 - A 20 - D
Вопрос 1: Что такое биологическая классификация человека?
A) Группировка людей по цвету кожи
B) Разделение людей на различные расы и этносы
C) Научная система, основанная на генетических характеристиках
D) Определение физического строения человека
Вопрос 2: Какое утверждение о человеческих расах является верным?
A) Все расы имеют одинаковый генетический материал
B) Имеются значительные генетические различия между расами
C) Различия между расами больше, чем различия внутри одной расы
D) У всех людей в мире разные ДНК
Вопрос 3: Какой термин используется для обозначения научного изучения расы?
A) Антропология
B) Социология
C) Генетика
D) Этнология
Вопрос 4: Какой из следующих факторов не влияет на формирование расы?
A) Географические условия
B) Культурные практики
C) Генетические мутации
D) Питание
Вопрос 5: Как называется теория, утверждающая, что все современные люди произошли от общего предка?
A) Многообразие вида
B) Общая эволюция
C) Теория полигенизма
D) Теория монофилии
Вопрос 6: Какой из этих видов исследования помогает подтвердить единство человеческих рас?
A) Сравнительное изучение скелетов
B) Генетическое секвенирование
C) Антропометрические измерения
D) Изучение отличий в культуре
Вопрос 7: Как называется процесс, при котором разные расы могут смешиваться и образовывать новую популяцию?
A) Изоляция
B) Гибридизация
C) Аллелизм
D) Адаптация
Вопрос 8: Какое из следующих утверждений не соответствует фактам о равенстве человеческих рас?
A) Все расовые группы имеют одинаковый потенциал для достижения успеха
B) Различия в интеллекте между расами обусловлены генетикой
C) Социокультурные факторы значительно влияют на развитие индивидов
D) За пределами физических различий нет научных оснований для расового деления
Вопрос 9: Какое влияние на генофонд человека оказали миграции?
A) Увеличение генетического разнообразия
B) Снижение популяционной устойчивости
C) Углубление расовых различий
D) Уничтожение первобытных рас
Вопрос 10: Какой из следующих факторов больше всего способствует изменению расы?
A) Долговременная географическая изоляция
B) Генетическое разнообразие
C) Социальные условия
D) Эпидемии и болезни
Конечно! Ниже представлен итоговый тест по физике для учеников 8-го класса с 20 вопросами типа "Единственный выбор". После каждого вопроса приведены варианты ответов, а в конце — правильные ответы.
Итоговый тест по физике (8 класс)
Количество вопросов: 20
Тип вопросов: Единственный выбор
Какой вид энергии обладает тело, движущееся с постоянной скоростью?
a) Потенциальная энергия
b) Кинетическая энергия
c) Тепловая энергия
d) Световая энергия
Что произойдет с массой тела, если его скорость приближается к скорости света?
a) Масса уменьшится
b) Масса увеличится
c) Масса останется постоянной
d) Масса станет равна нулю
Как называется явление, при котором свет отражается от гладкой поверхности?
a) Испускание
b) Преломление
c) Отражение
d) Рассеивание
Как изменяется давление жидкости, если увеличить глубину погружения в нее?
a) Давление уменьшается
b) Давление остается постоянным
c) Давление увеличивается
d) Давление зависит только от температуры
Что такое закон Архимеда?
a) Тело в жидкости теряет массу
b) Сила Архимеда равна весу вытесненной жидкости
c) Всякая сила вызывает ускорение тела
d) Ускорение свободного падения равно постоянной
Какое устройство превратили механическую энергию в электрическую в электростанциях?
a) Генератор
b) Трансформатор
c) Мотор
d) Свеча
Как называется процесс изменения формы тела без изменения его объема?
a) Трение
b) Деформация
c) Круговое движение
d) Теплопередача
Какая часть электромагнитного спектра используется в радиоволнах?
a) Инфракрасные лучи
b) Ультрафиолетовые лучи
c) Радиоволны
d) Гамма-лучи
Что является единицей измерения силы тока?
a) Ватт
b) Вольт
c) Ампер
d) Ом
Какое свойство у металлов способствует их использованию в проводниках?
a) Высокая теплопроводность
b) Высокая электропроводность
c) Мягкость
d) Быстрая окисляемость
Как называется явление, при котором перенос тепла происходит за счет движения жидкости или газа?
a) Теплопроводность
b) Конвекция
c) Излучение
d) Испарение
Какой принцип лежит в основе работы тепловых двигателей?
a) Закон сохранения энергии
b) Закон Архимеда
c) Закон Ома
d) Закон всемирного тяготения
Что обозначает физическая величина "скорость"?
a) Перемещение за единицу времени
b) Время, за которое тело проходит путь
c) Расстояние, пройденное телом
d) Сила, действующая на тело
Что такое период колебаний маятника?
a) Время, за которое маятник совершает одно полное движение
b) Время, за которое маятник достигает максимальной амплитуды
c) Время, за которое маятник останавливается
d) Время, пока расходятся волны
Как называется процесс превращения света в электрический ток в солнечной панели?
a) Фотоэффект
b) Фотоэлемент
c) Фотоизоляция
d) Фотоакустика
Что происходит с частицей при столкновении с твердым телом?
a) Она проходит сквозь тело
b) Она изменяет свою энергию и направление движения
c) Она исчезает
d) Она приобретает массу
Как называется устройство для измерения температуры?
a) Манометр
b) Термометр
c) Вольтметр
d) Амперметр
В каком состоянии вещества происходит кипение?
a) В твердом состоянии
b) В жидком состоянии при нагревании
c) В газообразном состоянии
d) При низких температурах
Что происходит при увеличении электрического сопротивления в цепи при постоянном напряжении?
a) Ток увеличивается
b) Ток уменьшается
c) Ток остается постоянным
d) Напряжение увеличивается
Какие тела обладают хорошими теплоизоляционными свойствами?
a) Металлические
b) Стеклянные
c) Мягкие и пористые
d) Железные
Правильные ответы:
Если нужно что-то дополнительно — сообщите!
Правильно чистить зубы необходимо ___ - ___ раз в день. а) 1 - 2 б) 3 - 4 в) 5 - 6 Ответ: а) 1 - 2
После еды важно почистить зубы, чтобы убрать ___. а) мухи б) мусор в) остатки еды Ответ: в) остатки еды
При мытье рук следует использовать ___. а) мыло б) зубную пасту в) сок Ответ: а) мыло
После использования туалета обязательно нужно помыть ___. а) ноги б) руки в) лицо Ответ: б) руки
Почему мыть руки важно перед едой? а) Чтобы кожа рук была гладкой б) Чтобы не испачкать стол в) Для удаления микробов и бактерий Ответ: в) Для удаления микробов и бактерий
Почему нужно использовать зубную щетку для чистки зубов? а) Для украшения комнаты б) Для удаления зубного налета и мусора с зубов в) Для плавания в воде Ответ: б) Для удаления зубного налета и мусора с зубов
Что произойдет, если вы не будете мыть руки перед едой? а) Зубы потеряют блеск б) Можете заболеть из-за бактерий в) Стали очень сильными Ответ: б) Можете заболеть из-за бактерий
Почему нужно чистить язык после чистки зубов? а) Чтобы язык не сменил цвет б) Для удаления бактерий и освежения дыхания в) Для прыжков с места Ответ: б) Для удаления бактерий и освежения дыхания
Когда нужно чистить зубы? а) Только по выходным б) Два раза в день - утром и вечером в) Всегда с закрытыми глазами Ответ: б) Два раза в день - утром и вечером
Почему важно чистить зубы и мыть руки? а) Для увлажнения волос б) Для поддержания здоровья и предотвращения заболеваний в) Для удобства соседей Ответ: б) Для поддержания здоровья и предотвращения заболеваний
Что такое административное правонарушение? A) Нарушение гражданских договоренностей между гражданами. B) Правонарушение, посягающее на охраняемые административным правом общественные отношения, влекущее применение мер административной ответственности. C) Уголовное преступление. D) Неправомерное поведение, за которое всегда следует уголовное наказание. Ответ: B
Какое из утверждений лучше объясняет отличие административного правонарушения от уголовного преступления? A) Административное правонарушение наказывается уголовным наказанием, преступление — административным. B) Административное правонарушение — это нарушение общественных отношений, за которое применяются административные меры (штрафы, предупреждения и т. д.), тогда как уголовное преступление — нарушение, за которое предусмотрено уголовное наказание и обычно требует вины и предполагает более тяжкие последствия. C) Нет различий. D) Административное правонарушение — всегда уголовно наказуемо. Ответ: B
Какие элементы составляют состав административного правонарушения? A) Объект, объективная сторона, субъект, вина. B) Объект, субъект, умысел, вина. C) Доказательства, санкции. D) Правовая норма и последствия. Ответ: A
Чем административное правонарушение отличается от гражданского правонарушения? A) Административное правонарушение — нарушение правил общественного порядка, влекущее административную ответственность; гражданское правонарушение — нарушение гражданского законодательства и влечет возмещение убытков и/или исправления нарушений. B) Нет различий. C) Административное правонарушение — всегда уголовно наказуемо. D) Гражданское правонарушение — относится к уголовной юрисдикции. Ответ: A
Кто может быть субъектом административного правонарушения? A) Только граждане. B) Граждане, должностные лица, юридические лица. C) Только юридические лица. D) Только государственные органы. Ответ: B
Что относится к объективной стороне административного правонарушения? A) Мотив лица и его цель. B) Действие или бездействие, время, место, способ, последствия (если есть). C) Вина и умысел. D) Судебное решение. Ответ: B
Каково основание привлечения к административной ответственности? A) Наличие состава административного правонарушения. B) Наличие уголовного преступления. C) Наличие гражданских убытков. D) Наличие трудового договора. Ответ: A
Что означает понятие формального состава административного правонарушения? A) Требуется противо-правный вред последствия. B) Непотребуется доказательство вредных последствий; достаточно факта нарушения нормы. C) Вина обязательно. D) Наличие уголовного наказания. Ответ: B
Какой признак не входит в состав административного правонарушения? A) Объект B) Объективная сторона C) Субъективная сторона D) Применение уголовного наказания Ответ: D
Различие между административным правонарушением и дисциплинарным проступком? A) Дисциплинарный проступок относится к рамкам трудовых и служебных отношений и регулируется внутренними правилами организации, тогда как административное правонарушение — общественно опасное деяние против норм права, на которое применяются государственные меры административной ответственности. B) Нет различий. C) Дисциплинарный проступок — всегда уголовно наказуемый. D) Административное правонарушение — не подлежит ответственности. Ответ: A
Какие меры административной ответственности существуют? A) Штраф, предупреждение, административный арест, конфискация предмета. B) Штраф, лишение свободы. C) Исправительные работы. D) Правосудие. Ответ: A
Что означает формальный состав в контексте административного правонарушения? A) Наличие вредных последствий. B) Наличие самого факта нарушения без необходимости доказывать вредные последствия. C) Обязательное наличие умысла. D) Требование вещественного ущерба. Ответ: B
Какой признак чаще свидетельствует о формальном составе административного правонарушения? A) Наличие вредных последствий B) Отсутствие вредных последствий обязательно C) Наличие самого факта нарушения без необходимости доказывать вредные последствия D) Наличие умысла Ответ: C
В каком случае ответственность может применяться к юридическому лицу? A) Никогда. B) Только если закон прямо предусматривает ответственность юридического лица за конкретное правонарушение; ответственность на юридическое лицо наступает за нарушение правовых норм, связанных с его деятельностью. C) Всегда. D) Только если правонарушение связано с гражданскими обязанностями. Ответ: B
Что из нижеперечисленного не является элементом состава административного правонарушения? A) Объект правоотношений B) Объективная сторона C) Субъективная сторона D) Договор между гражданами Ответ: D