Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Общество как система. Общественные отношения. Связи между подсистемами и элементами общества

18 сентября 2025 13:01

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Инструкция: Выберите один правильный вариант из A, B, C или D для каждого вопроса.

  1. Что такое «общество как система»? A) Совокупность людей, проживающих в одной стране. B) Целостная динамическая система, состоящая из подсистем и элементов, связанных между собой общественными отношениями. C) Набор культурных ценностей. D) Только экономика и государство.

  2. Какие подсистемы обычно выделяют в обществе? A) Экономическая и политическая. B) Только политическая. C) Экономическая, политическая, социальная и духовная. D) Только правовая и культурная.

  3. Элемент общества — это? A) Социальный институт. B) Нормы и ценности. C) Социальные роли и статусы. D) Все перечисленное.

  4. Какая пара иллюстрирует связь между подсистемами общества? A) Экономика отрывается от политики. B) Правовая система формирует правила повседневной жизни, но не влияет на экономику. C) Экономика и политика взаимозависимы: экономическая база влияет на государство и общественные процессы, а государство регулирует экономическую деятельность. D) Духовная сфера не связана с экономикой.

  5. Общественные отношения — это: A) отношения внутри семьи. B) взаимоотношения людей, складывающиеся на основе общественных потребностей, норм и институтов. C) только правовые отношения. D) отношения между государством и бизнесом.

  6. Роль норм в обществе: A) регламентируют поведение и устанавливают образцы поведения. B) ограничивают индивидуальную свободу без причины. C) не влияют на поведение людей. D) существуют только в правовой системе.

  7. Что не является элементом духовной (культурной) подсистемы? A) культура и идеология. B) религия. C) экономика. D) наука.

  8. Связь экономики и политики — какой вариант верен? A) экономика зависит от политики. B) политика зависит от экономики. C) они взаимосвязаны и влияют друг на друга. D) не влияют друг на друга.

  9. Что такое социальные институты? A) формальные организации. B) устойчивые формы организации общественной жизни, выполняющие функции устойчивого воспроизводства общества. C) только учебные учреждения. D) простые случайные группы людей.

  10. Что образует структура общества? A) только законы. B) подсистемы, элементы и их связи. C) только экономические отношения. D) только культурные феномены.

  11. Какую функцию выполняет общество как система? A) изоляцию индивидов. B) регулирование взаимодействия между элементами и подсистемами. C) разрушение культурных норм. D) создание хаоса.

  12. Как выражается связь между подсистемами и элементами? A) через формальные и неформальные институты, нормы и ценности, которые регулируют их взаимодействие. B) через независимые судьбы без влияния. C) через экономический рынок только. D) через случайности.

  13. Пример общественных отношений в политической подсистеме? A) выборы и голосование. B) обмен товарами. C) семейные роли. D) образовательные программы.

  14. Пример взаимовлияния духовной и экономической подсистем? A) мораль и религия формируют потребности и предпочтения покупателей, влияя на производство и рынок. B) духовная сфера не влияет на экономику. C) экономика определяет только количество рабочих мест, без культурных влияний. D) только государство регулирует экономику.

  15. Что характеризует общество как целостную систему? A) сумма людей без взаимодействий. B) единая система, в которой подсистемы взаимосвязаны и формируют целое. C) экономика и культура не связаны. D) общество состоит только из законов.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по информатике на тему "Алгоритмы и элементы программирования"

Класс: 11
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 15

Вопрос 1: Что такое алгоритм?
A) Набор инструкций для решения задачи
B) Язык программирования
C) Тип базы данных
D) Электронный документ
Ответ: A

Вопрос 2: Какой из перечисленных алгоритмов является сортировкой?
A) Линейный поиск
B) Сортировка пузырьком
C) Двоичный поиск
D) Алгоритм обхода графа
Ответ: B

Вопрос 3: Какой из следующих языков программирования считается языком высокого уровня?
A) Ассемблер
B) C
C) Java
D) HTML
Ответ: C

Вопрос 4: Какой оператор используется для сравнения двух значений на равенство в большинстве языков программирования?
A) =
B) ==
C) ===
D) !=
Ответ: B

Вопрос 5: Что такое переменная в программировании?
A) Константа
B) Именованная область памяти
C) Оператор
D) Функция
Ответ: B

Вопрос 6: Какой тип данных используется для хранения целых чисел?
A) integer
B) string
C) float
D) boolean
Ответ: A

Вопрос 7: Какой алгоритм является наиболее эффективным для поиска элемента в отсортированном массиве?
A) Линейный поиск
B) Двоичный поиск
C) Сортировка вставками
D) Сортировка выбором
Ответ: B

Вопрос 8: В каком случае следует использовать цикл "for"?
A) Когда количество итераций заранее известно
B) Когда необходимо перебрать все элементы массива
C) Когда нужно выполнить действие не менее одного раза
D) Все вышеперечисленные
Ответ: A

Вопрос 9: Какая структура данных используется для реализации стека?
A) Массив
B) Список
C) Дерево
D) Граф
Ответ: A

Вопрос 10: Какой подход к программированию подразумевает разделение программы на модули?
A) Декларативный
B) Процедурный
C) Объектно-ориентированный
D) Функциональный
Ответ: C

Вопрос 11: В каком языке используется ключевое слово "def" для объявления функции?
A) Java
B) Python
C) C++
D) JavaScript
Ответ: B

Вопрос 12: Какой из перечисленных алгоритмов является жадным?
A) Алгоритм Краскала
B) Алгоритм Дейкстры
C) Сортировка слиянием
D) Поиск в глубину
Ответ: A

Вопрос 13: Что делает оператор "break"?
A) Завершает выполнение программы
B) Переходит к следующей итерации в цикле
C) Прерывает выполнение цикла
D) Возвращает значение из функции
Ответ: C

Вопрос 14: Какой тип циклов не гарантирует хотя бы одной итерации?
A) while
B) for
C) do-while
D) foreach
Ответ: A

Вопрос 15: Что такое "Рекурсия"?
A) Метод хранимых процедур
B) Функция, которая вызывает саму себя
C) Алгоритм на основе жадного подхода
D) Способ генерации случайных чисел
Ответ: B

Итоги теста:

  • За каждый правильный ответ учащийся получает 1 балл. Максимально возможное количество баллов: 15.
{Другой предмет}
7 Класс

Тест по истории для 7 класса: Начало правления Ивана IV

Вопрос 1:

В каком году Иван IV был провозглашен царем?

a) 1530
b) 1547
c) 1552
d) 1560

Ответ: b) 1547

Вопрос 2:

Какую важную реформу осуществил Иван IV в начале своего правления?

a) Реформа армии
b) Учереждение Заповедных лет
c) Создание Земского собора
d) Реформа местного управления

Ответ: c) Создание Земского собора

Вопрос 3:

Какое событие положило начало опричнине в правлении Ивана IV?

a) Установление мира с Литвой
b) Набег крымских татар
c) Убийство князя Владимира Старицкого
d) Восстание в Новгороде

Ответ: c) Убийство князя Владимира Старицкого

Вопрос 4:

Кого Иван IV назначил первым опричником?

a) Митрополита Макария
b) Малюту Скуратова
c) Ивана Грозного
d) Андрея Курбского

Ответ: b) Малюту Скуратова

Вопрос 5:

Какое направление в внешней политике стало доминирующим у Ивана IV в начале его правления?

a) Завоевание Сибири
b) Конфликты с Османской империей
c) Расширение территории на восток
d) Установление союзов с европейскими странами

Ответ: c) Расширение территории на восток

Итоги теста

Проверьте свои ответы и проанализируйте, где могут быть пробелы в знаниях!

{Другой предмет}
1 Класс

Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по логопедии для учеников 2 класса

Тема: Различение согласных ш-ж

Вопрос 1: Соедините слова с согласными ш и ж

  1. Щенок
  2. Жучка

Вопрос 2: Соедините слова с согласными ш и ж

  1. Шишка
  2. Журавль

Вопрос 3: Соедините слова с согласными ш и ж

  1. Живот
  2. Шарик

Вопрос 4: Соедините слова с согласными ш и ж

  1. Жара
  2. Шапка

Вопрос 5: Соедините слова с согласными ш и ж

  1. Шоколад
  2. Желудь

Вопрос 6: Соедините слова с согласными ш и ж

  1. Жемчуг
  2. Штора

Вопрос 7: Соедините слова с согласными ш и ж

  1. Жираф
  2. Шелк

Вопрос 8: Соедините слова с согласными ш и ж

  1. Шок
  2. Журавлик

Вопрос 9: Соедините слова с согласными ш и ж

  1. Шоколадка
  2. Животное

Вопрос 10: Соедините слова с согласными ш и ж

  1. Жёлтый
  2. Школа

Ответы к тесту:

1 - 2

2 - 1

3 - 2

4 - 1

5 - 1

6 - 2

7 - 1

8 - 1

9 - 2

10 - 1

Желаю успехов на тесте!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта