Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 сентября 2025 18:04
Ниже представлен тест по истории для 8 класса. Тип вопросов — множественный выбор. В конце — ключ к ответам.
Ключ к ответам: 1 — A 2 — B 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — B 10 — A 11 — A 12 — A 13 — A 14 — A 15 — A
Если нужно, могу адаптировать формулировки вопросов под конкретные учебники или добавить пояснения к каждому вопросу.
Осевая симметрия — это такое свойство фигуры, при котором она совпадает сама с собой при _____ относительно оси симметрии.
Ось симметрии делит фигуру на две _____ части.
Если фигура имеет осевую симметрию, то для каждой точки на одной стороне оси существует _____ точка на другой стороне.
Примером фигуры, обладающей осевой симметрией, является _____.
На плоскости можно провести _____ осях симметрии для одной и той же фигуры.
Пожалуйста, заполните пропуски подходящими словами и напишите свои ответы в предоставленном листе.
Тест по истории на тему "Вторая мировая война" для 10 класса:
Открытый вопрос: Опишите основные причины начала Второй мировой войны.
Открытый вопрос: Каковы были ключевые события, предшествующие вступлению СССР в войну?
Открытый вопрос: Расскажите о значении Битвы за Сталинград и ее влиянии на ход войны.
Открытый вопрос: Каково было участие женщин в военных действиях во время Второй мировой войны? Приведите примеры.
Открытый вопрос: Объясните влияние экономических факторов на ходы военных действий и стратегические решения стран-участниц.
Открытый вопрос: Какие гуманитарные последствия имела война для населения оккупированных стран?
Открытый вопрос: Расскажите о процессе формирования ООН после окончания Второй мировой войны и его значении.
Открытый вопрос: Каковы были последствия Второй мировой войны для международной политики в послевоенное время?
Тест содержит открытые вопросы, которые требуют от учащихся анализа, критического мышления и умения излагать свои мысли на тему Второй мировой войны.
Тест по биологии для 6 класса: Строение корня
Задание: Соотнесите части корня с их описаниями.
| Часть корня | Описание |
|---|---|
| A. Корневой чехлик | 1. Участвует в поглощении воды и питательных веществ. |
| B. Кора | 2. Защищает верхушку корня от механических повреждений. |
| C. По́льзающая ткань | 3. Служит для транспортировки веществ. |
| D. Центральный цилиндр | 4. Обеспечивает рост корня и его длину. |
| E. Корневая шейка | 5. Соединяет корень и стебель растения. |
| F. Судины | 6. Внешняя часть корня, защищающая внутренние ткани. |
| G. Проводящие ткани | 7. Обеспечивает корню сложные биохимические процессы. |
| H. Меристема | 8. Место, где корень переходит в стебель. |
Ответы:
Удачи на тесте!