Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 сентября 2025 07:53
Тест по истории: Общество древнего Египта (5 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 9 Вывод теста с ответами: Да
Кто возглавлял Древний Египет?
A) Воины
B) Фараон
C) Жрец
D) Визирь
Как назывался главный административный должностной орган, управляющий государством?
A) Жрец
B) Фараон
C) Визирь
D) Слуга
Что давало Египту плодородие и урожай?
A) Разлив Нила и принесённый им ил
B) Пурпурные дожди
C) Постоянная жара
D) Густые леса
Как считали фараона в Древнем Египте?
A) Был обычным правителем
B) Был избранным правителем
C) Считается сыном богов и Верховным правителем
D) Был носителем только военной власти
Как назывались люди, которые записывали важные записи?
A) Жрецы
B) Писцы
C) Купцы
D) Ремесленники
Какие профессии составляли основную часть общества Древнего Египта?
A) Воины и жрецы
B) Ремесленники, торговцы и фермеры
C) Писцы и учёные
D) Рабочие и рабы
Какие занятия чаще всего занимались жители сельской местности?
A) Ремесла и торговля
B) Земледелие и уход за скотом
C) Религиозные обряды
D) Военная служба
Как назывались места, где хранилось зерно и богатство?
A) Храмы
B) Амбары
C) Пирамиды
D) Гробницы
Что было важной частью религии Древнего Египта и ожиданием после смерти?
A) Рождение новых королей
B) Жизнь после смерти и суд Осириса
C) Посещение храмов
D) Поклонение солнцу
Ответы: 1 — B 2 — C 3 — A 4 — C 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — B
Какие три основных рода литературы существуют? A) Эпос, лирика, драма B) Роман, повесть, рассказ C) Лирика, эпос, драма D) Публицистика, сказка, легенда
Какие жанры относятся к эпосу? A) роман, рассказ, повесть B) ода, элегия C) трагедия, комедия D) сонет
Какие жанры относятся к лирике? A) роман, повесть B) песня, элегия, ода C) трагедия D) баллада
Какие жанры относятся к драме? A) комедия, трагедия B) эпос, роман C) лирика, сонет D) рассказ
Какую характеристику чаще всего обладает реализм? A) идеализация реальности B) правдивое отражение жизни и социальных проблем C) фантазийность D) мистицизм
Чем отличается романтизм от классицизма? A) романтизм — строгие каноны B) романтизм — индивидуализм и эмоциональность C) классицизм — свободное творчество D) классицизм — утилитаризм
Что такое акмеизм? A) направление в поэзии начала XX века, ценящее ясность, конкретику образов и форм B) направление, ставящее в центр символы и ассоциации C) направление, основанное на синтетизме D) направление, ориентированное на социальную тематику
Что такое символизм? A) использование символов, образов и намёков, указание на скрытые смыслы B) реалистическое изображение жизни C) упор на герои-героинь D) жанр драматического театра
Что такое футуризм? A) обращение к античности B) стремление к скорости, динамике, разрушению старых форм C) возвращение к реалистическим традициям D) сосредоточение на нравственных идеалах
Что такое модернизм? A) сохранение традиций и канонов без изменений B) поиск новых художественных средств, эксперименты, разрушение старых форм C) политическая пропаганда D) возвращение к средневековым формам
Что такое неоклассицизм? A) возрождение античных форм и идеалов B) романтизм C) символизм D) футуризм
Что такое социалистический реализм? A) реализм, который иллюстрирует принципы социалистического строительства и идеализацию жизни трудящихся B) реализм без идеализации C) модернизм D) сюрреализм
Какой период в русской литературе называют периодом идейных исканий и экспериментов в начале XX века? A) классицизм B) романтизм C) модернизм D) реализм
Какие признаки характерны для драматургии? A) действие в сценах на сцене, конфликт, характеры персонажей B) повествование от лица автора C) лирические монологи D) детальное описание природы
Какая основная разница между эпосом и лирикой? A) эпос — повествование, лирика — выражение чувств B) эпос — описание чувств, лирика — описание действий C) нет различий D) эпос — драматический жанр
Какой из приведённых жанров является лирическим? A) ода B) роман C) драма D) повесть
Какое положение имеет реализм в истории литературы? A) изображение жизни без идеализации, внимание к социальным проблемам B) увлечение сверхъестественным C) абстракции D) драма
Что характеризует постмодернизм? A) строгие каноны и прямое отражение реальности B) ирония, цитирование, плавное смешение стилей C) упор на натурализм D) возврат к религиозной тематике
Какой из движений относится к XX веку и связан с разрушением форм и поиском новых выражений? A) реализм B) футуризм C) классицизм D) барокко
Что отличает сюрреализм? A) соблюдение логических связей и причинности B) автоматическое письмо, свободное ассоциирование, сновидения C) реалистическое описание повседневной жизни D) строгое следование канонам
Вот тест по теме "Право на образование" для 6 класса:
Вопрос 1: Какие права человека охватывают право на образование?
A) Только право на work
B) Только право на отдых
C) Только право на свободу слова
D) Право на жизнь, свободу и образование
Правильный ответ: D) Право на жизнь, свободу и образование
Вопрос 2: С какого возраста в России дети имеют право на бесплатное образование?
A) С 5 лет
B) С 6 лет
C) С 7 лет
D) С 8 лет
Правильный ответ: B) С 6 лет
Вопрос 3: Какой документ гарантирует право на образование в России?
A) Конституция Российской Федерации
B) Закон о труде
C) Закон о семье
D) Уголовный кодекс
Правильный ответ: A) Конституция Российской Федерации
Вопрос 4: Что такое инклюзивное образование?
A) Образование только для одаренных детей
B) Образование без оценки
C) Образование, доступное для детей с ограниченными возможностями здоровья
D) Образование за пределами школы
Правильный ответ: C) Образование, доступное для детей с ограниченными возможностями здоровья
Вопрос 5: Какое из следующих утверждений является верным?
A) Образование является обязательным только для мальчиков
B) Каждое государство имеет обязательство предоставлять образование всем детям
C) Образование может быть получено только в государственных учреждениях
D) Дети могут работать вместо того, чтобы учиться
Правильный ответ: B) Каждое государство имеет обязательство предоставлять образование всем детям
Надеюсь, этот тест будет полезен для ваших учеников!
Инструкции: Ответьте на следующие вопросы, используя правильные предлоги времени.
Вопросы:
Напишите предложение с предлогом времени, который указывает на конкретный день.
Ответ:
Какой предлог времени используется для указания на месяц? Напишите предложение.
Ответ:
Напишите предложение, используя предлог времени для обозначения времени суток (утром, днем, вечером).
Ответ:
Каким предлогом времени вы обозначите событие, которое произошло в прошлом? Напишите пример.
Ответ:
Напишите предложение, используя предлог времени, который указывает на продолжительность действия.
Ответ:
Какой предлог времени используется для обозначения определенного года? Приведите пример.
Ответ:
Напишите предложение с предлогом, указывающим на определенное время по часам.
Ответ:
Какой предлог времени используется для указания на период времени (например, зима, лето)? Приведите пример.
Ответ:
Напишите предложение с предлогом, указывающим на будущие события (например, "на следующей неделе").
Ответ:
Какой предлог времени вы бы использовали, чтобы сказать о регулярных встречах (например, "по понедельникам")? Напишите пример.
Ответ:
Напишите предложение, в котором используете предлог времени для описания события, произошедшего недавно.
Ответ:
Какой предлог времени обозначает длительность действий в будущем? Приведите пример.
Ответ:
Напишите предложение с предлогом времени, который указывает на конкретные даты.
Ответ:
Напишите пример с предлогом времени, который указывает на начало или конец события (например, "с ... до ...").
Ответ:
Постарайтесь сформулировать ответы своими словами и использовать все возможности языка! Удачи!
Тест по ОБЖ на тему "Землетрясения" для 11 класса
Инструкция: Соотнесите в правом столбце каждый термин с соответствующим определением или явлением в левом столбце.
| А. Термины | Б. Определения/явления |
|---|---|
| 1. Эпицентр | А. Место, где ударная волна достигает поверхности |
| 2. Сейсмограф | Б. Устройство для регистрации сейсмических волн |
| 3. Рихтер | В. Шкала, измеряющая силу землетрясения |
| 4. ГеологическаяFault | Г. Трещина в земной коре, вдоль которой происходит сдвиг |
| 5. ПослеSHOCKS | Д. Вторичные толчки, возникающие после основного землетрясения |
| 6. Прогноз землетрясений | Е. Оценка вероятности возникновения землетрясения в будущем |
| 7. Плита (тектоническая) | Ж. Гигантская плитка, составляющая поверхность Земли |
| 8. Сейсмическая волна | З. Колебания, возникающие в результате разлома в земной коре |
| 9. Уровень ущерба | И. Оценка разрушений, причиненных землетрясением |
| 10. Тсunami | Й. Высокая волна, возникающая в результате подводного землетрясения |
1 - А
2 - Б
3 - В
4 - Г
5 - Д
6 - Е
7 - Ж
8 - З
9 - И
10 - Й
Проверьте свои ответы, желательно сделать это в группе для лучшего понимания темы!