Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 сентября 2025 08:40
Ниже представлен тест из 10 открытых вопросов по теме: Сравнение чисел на координатной прямой. Ответы оставьте пустыми.
Какие числа больше: -7 или 5? Обоснуйте свой ответ, опираясь на положение на числовой прямой.
Расположите на числовой прямой в порядке возрастания следующие числа: -4, 0, 3, -1. Запишите полученный порядок и объясните, почему так.
Даны два числа: -6 и 2. Напишите неравенство, выражающее их отношение, и обоснуйте на основании их положения на оси координат.
Какое число ближе к нулю: -9 или 6? Объясните свой выбор.
Укажите, какое из чисел слева от другого на числовой прямой: -2 и 1. Запишите неравенство и поясните.
Сравните по величине числа -1.25 и -0.75. Какое больше и почему? Объясните.
На числовой прямой расположены точки 0, -5, 4. Укажите последовательность от меньшего к большему и запишите соответствующие неравенства.
Объясните, почему на числовой прямой число 0 больше любого отрицательного и меньше любого положительного. Приведите примеры в виде неравенств.
Найдите наименьшее число среди -2, 7, -5, 0. Запишите ответ и обоснуйте.
Сравните: какое число больше, -3.2 или -3.25? Объясните.
Вот тест по биологии на тему: классификация покрытосеменных растений. 15 вопросов, один правильный ответ у каждого.
У какого типа растений листья обычно с параллельным жилкованием? A) Монокоты B) Двудольные C) Обе D) Ни те, ни другие
Цветки монокотов чаще имеют число лепестков: A) кратно 3 B) кратно 4 C) кратно 5 D) не ограничено
Какая корневая система характерна для большинства монокотов? A) стержневая B) мочковатая C) воздухо-воздушная D) не имеет корня
Листья монокотов обычно имеют: A) параллельное жилкование B) сетчатое жилкование C) отсутствуют жилки D) крупные жилки отсутствуют
Где чаще располагаются сосудистые пучки в стебле монокотов? A) в кольце B) окружены судинной тканью по периферии C) разбросаны по стеблю D) отсутствуют
Пример монокотного растения: A) пион B) пшеница C) горох D) ромашка
Пример двудольного растения: A) лук B) роза C) пшеница D) злаковая трава
Тип жилкования листьев характерный для двудольных: A) параллельное B) сетчатое C) двойное D) линейное
Цветки, обычно имеющие 4-5 лепестков, — признак: A) монокотов B) двудольных C) обоих D) злаков
Пример двудольного растения: A) лилия B) роза C) ландыш D) тюльпан
Какой признак отличает покрытосеменные от голосеменных? A) цветки B) семена C) цветки и семена D) сосуды в стебле
Какие органы цветка отвечают за образование пыльцы и семязачатков? A) чашелистники и лепестки B) тычинки и пестик C) завязь и плод D) стебель и корень
Что из ниже перечисленного относится к признакам двудольных? A) семена с одной семядолью B) цветки чаще по 3 лепесткам C) сетчатое жилкование листьев D) корневая система стержневая
Что такое плод у покрытосеменных? A) часть цветка B) зрелая завязь после оплодотворения C) семя D) часть листа
Монокоты характеризуются: A) параллельным жилкованием листьев B) сетчатым жилкованием C) стержневой корневой системой D) цветками чаще 4-5 лепестков
Ответы:
Тест по математике для 6 класса
Тема: Дроби, проценты, модули чисел, задачи на движение, задачи на углы, геометрические задачи
Вопрос 1: Выберите один правильный ответ
Какое из следующих выражений равно 75% от числа 40?
A) 30
B) 25
C) 20
D) 15
Ответ: B) 25
Объяснение: 75% от 40 = (75/100) × 40 = 0,75 × 40 = 30 — правильный ответ.
(Обратите внимание, что правильный ответ – А) 30. Возможно, в вопросе есть ошибка с выбором, исправим)
Правильный ответ: А) 30
Итоговые ответы:
Если нужно, я могу подготовить дополнительные вопросы или пояснения!
Тест по истории. Тема: образование СССР и национальная политика в 1920 году. Класс: 10. Тип вопросов: открытый вопрос. Количество вопросов: 4. Выводить тест без ответов.
Опишите ключевые цели и принципы национальной политики Советской России к 1920 году и объясните, как они отражались на системе образования: языки обучения, автономии республик и национальные школы, роль Народного комиссариата просвещения.
Как идеи самоопределения народов и федеративного устройства повлияли на формирование образовательной политики и административно-территориального устройства в начале 1920-х годов? Приведите примеры влияния на образование и на территориальное устройство.
Приведите конкретные примеры шагов, предпринятых в 1920 году по расширению образования на родном языке и подготовке кадров для национальных регионов: создание школ на родном языке, выпуск учебной литературы, формирование учительских кадров и т.д. Какие трудности сопровождали эти процессы?
Оцените влияние политики народностей и образования в 1920 году на формирование культурной идентичности молодежи и на межнациональные отношения в рамках РСФСР и на пути образования СССР.
Вопрос 1:
Решите уравнение: \( \frac{2}{x} + 3 = 5 \)
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Вопрос 2:
Решите уравнение: \( \frac{x + 2}{x - 1} = 3 \)
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Вопрос 3:
Решите уравнение: \( \frac{5}{x - 2} = 1 \)
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Вопрос 4:
Решите уравнение: \( \frac{x - 1}{2} - \frac{x + 3}{4} = 0 \)
a) -2
b) 0
c) 2
d) 4
Вопрос 5:
Решите уравнение: \( 3 = \frac{4x + 1}{x - 1} \)
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4