Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 ноября 2024 14:32
Задание: Соотнесите термины с их определениями. В первом столбце указаны термины (1-4), во втором – определения (A-D). Напишите соответствующую букву напротив номера термина.
A. Понятие, отражающее важность каких-либо идей или объектов для общества.
B. Основные правила и стандарты поведения, которые регулируют взаимодействие между людьми.
C. Набор обычаев и правил, передаваемых от поколения к поколению.
D. Наука, изучающая моральные категории и нормы поведения человека.
1 - B
2 - A
3 - C
4 - D
Используйте данный тест, чтобы проверить знания учеников на тему социальных ценностей и норм!
Тест по информатике
Тема: Устройство компьютера и процессора
Класс: 7
Тип вопросов: Открытые вопросы
Количество вопросов: 10
Вариант ответа: приведены примерные ответы после каждого вопроса.
1. Что такое компьютер и из каких основных частей он состоит?
Ответ: Компьютер — это электронное устройство для обработки, хранения и передачи информации. Основные части компьютера: системный блок (корпус), клавиатура, мышь, монитор, блок питания.
2. Что такое процессор и зачем он нужен в компьютере?
Ответ: Процессор — это «мозг» компьютера. Он выполняет программы и управляет работой всех частей устройства.
3. Назовите хотя бы три вида памяти в компьютере и объясните их назначение.
Ответ:
4. Что такое материнская плата и какую роль она выполняет?
Ответ: Материнская плата — это основная плата, на которой расположены все важные компоненты компьютера. Она соединяет и обеспечивает работу процессора, памяти, видеокарты и других устройств.
5. Какие устройства относятся к входным и выходным устройствам? Назовите по одному примеру для каждого.
Ответ:
6. Что такое операционная система и зачем она нужна?
Ответ: Операционная система — это программное обеспечение, которое управляет всеми устройствами и программами компьютера, обеспечивает работу пользователя с компьютером.
7. Чем отличается жесткий диск от оперативной памяти?
Ответ: Жесткий диск — долгосрочное хранилище данных, оперативная память — временное место для хранения данных, которые нужны для текущей работы.
8. Что такое тактовая частота процессора и как она влияет на его работу?
Ответ: Тактовая частота — это скорость работы процессора (в герцах). Чем она выше, тем быстрее процессор выполняет команды.
9. Почему важно правильно подключать кабели и устройства к компьютеру?
Ответ: Правильное подключение обеспечивает правильную работу устройств, предотвращает повреждения и обеспечивает безопасность.
10. Какие правила безопасной работы за компьютером нужно соблюдать?
Ответ:
Если потребуется, я могу подготовить ответственный ключ для проверки.
Класс: 10
Инструкция: Соотнесите события с соответствующими датами (в колонке А) и персонажами (в колонке Б).
| Событие | Датa | Персонаж |
|---|---|---|
| 1. Пиршество в салоне Анны Павловны | A. 1805 год | 1. Пьер Безухов |
| 2. Смерть князя Андрея Болконского | B. 1812 год | 2. Наташа Ростова |
| 3. Первая встреча Пьера и Наташи | C. 1806 год | 3. Князь Андрей Болконский |
| 4. Начало войны с Наполеоном | D. 1810 год | 4. Элен Курагина |
| 5. Осада Смоленска | E. 1807 год | 5. Станислав Федорович |
| 6. Прибытие письма от Наполеона | F. 1805 год | 6. Марийка Болконская |
| 7. Свадьба Людмилы и Антона | G. 1805 год | 7. Николай Ростов |
| 8. Наступление французов на Москву | H. 1812 год | 8. Генерал Кутузов |
| 9. Отступление русских войск | I. 1811 год | 9. Бенжамен Кузнецов |
| 10. Встреча Пьера с Кутузовым | J. 1805 год | 10. Милая Ольга |
| 11. Открытие театра | K. 1811 год | 11. Давыдов |
| 12. Реорганизация армии | L. 1812 год | 12. Элевтина |
| 13. Уход Наташи из дома | M. 1805 год | 13. Граф Ростов |
| 14. Победа при Аустерлице | N. 1806 год | 14. Иваныч |
| 15. Приезд Долохова | O. 1807 год | 15. Сонечка |
| 16. Встреча на балу | P. 1812 год | 16. Павлика |
| 17. Поездка в Париж | Q. 1805 год | 17. Лиза Боль |
| 18. Ожидание войны | R. 1811 год | 18. Графиня Ростова |
| 19. Коронация Александра I | S. 1801 год | 19. Варенька |
| 20. Завершение мирных переговоров | T. 1812 год | 20. Платон Каратаев |
| Событие | Датa | Персонаж |
|---|---|---|
| 1. Пиршество в салоне Анны Павловны | F. 1805 год | 3. Князь Андрей Болконский |
| 2. Смерть князя Андрея Болконского | H. 1812 год | 3. Князь Андрей Болконский |
| 3. Первая встреча Пьера и Наташи | A. 1806 год | 1. Пьер Безухов |
| 4. Начало войны с Наполеоном | H. 1812 год | 8. Генерал Кутузов |
| 5. Осада Смоленска | G. 1807 год | 5. Станислав Федорович |
| 6. Прибытие письма от Наполеона | I. 1810 год | 5. Станислав Федорович |
| 7. Свадьба Людмилы и Антона | B. 1810 год | 2. Наташа Ростова |
| 8. Наступление французов на Москву | L. 1811 год | 8. Генерал Кутузов |
| 9. Отступление русских войск | P. 1812 год | 20. Платон Каратаев |
| 10. Встреча Пьера с Кутузовым | Q. 1805 год | 1. Пьер Безухов |
| 11. Открытие театра | K. 1811 год | 11. Давыдов |
| 12. Реорганизация армии | G. 1807 год | 8. Генерал Кутузов |
| 13. Уход Наташи из дома | E. 1807 год | 2. Наташа Ростова |
| 14. Победа при Аустерлице | S. 1805 год | 20. Платон Каратаев |
| 15. Приезд Долохова | N. 1805 год | 1. Пьер Безухов |
| 16. Встреча на балу | H. 1812 год | 1. Пьер Безухов |
| 17. Поездка в Париж | G. 1805 год | 14. Лиза Боль |
| 18. Ожидание войны | R. 1805 год | 2. Наташа Ростова |
| 19. Коронация Александра I | S. 1801 год | 2. Наташа Ростова |
| 20. Завершение мирных переговоров | T. 1812 год | 12. Элевтина |
Пожалуйста, обратите внимание, что некоторые события и персонажи могут пересекаться. Студенты должны вникнуть в текст произведения для точного сопоставления.
Что такое искусственный интеллект?
Ответ: B
Какое из следующих направлений не относится к искусственному интеллекту?
Ответ: B
Какой из следующих методов используется в машинном обучении?
Ответ: B
Что такое нейронная сеть?
Ответ: B
Какое из следующих применений ИИ используется в медицине?
Ответ: D
Какой из этих языков программирования чаще всего используется для разработки ИИ?
Ответ: B
Что такое «обучение с учителем»?
Ответ: B
Какой из следующих алгоритмов используется для классификации?
Ответ: D
Что такое «глубокое обучение»?
Ответ: B
В каком из следующих примеров ИИ используется для анализа изображений?
Ответ: D
Какая из этих проблем стоит на пути развития ИИ?
Ответ: D
Что такое алгоритм «обратного распространения»?
Ответ: B
Какой из этих аспектов является этической проблемой ИИ?
Ответ: A
Какой из следующих инструментов часто используется для работы с большими данными в контексте ИИ?
Ответ: B
Какое из следующих утверждений является правильным?
Ответ: B
Что такое автоматизация на основе ИИ?
Ответ: B
Какой из следующих аспектов является частью обучения без учителя?
Ответ: B
Что такое «обработка естественного языка»?
Ответ: A
Какой из этих примеров наиболее близок к применению ИИ в повседневной жизни?
Ответ: B
Какое из этих утверждений о машинном обучении неверно?
Ответ: C
Какой из следующих методов чаще всего используется для обучения нейронных сетей?
Ответ: A
Какой из этих аспектов способен ограничить эффективность работы ИИ?
Ответ: A
Что такое «дата-сет»?
Ответ: B
Какой из следующих навыков не требуется для работы в области ИИ?
Ответ: C
Какой из этих типов ИИ создает сам алгоритмы?
Ответ: B
Тест представлен. Успехов вам на экзаменах!