Тест на тему present simple and present continuous

Название: Тест по английскому языку — Stative verbs Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Выберите предложение, в котором глагол употреблён в стативной форме простого времени (не в настоящем продолженном): A) He is thinking about his exam. B) He thinks about his exam. C) He is planning his exam. D) He is considering his exam.

2. Which sentence uses the verb know in a stative sense? A) She knows the answer. B) She is knowing the answer. C) She has known the answer. D) She is knowing the answer now.

3. Which sentence uses the verb love in a stative sense? A) They love pizza. B) They are loving pizza. C) They have loved pizza. D) They are loving pizza right now.

4. Which sentence uses taste as a stative verb? A) The soup tastes good. B) The chef is tasting the soup. C) The soup is tasting good. D) The soup tasted good.

5. Which sentence shows have as possession (stative)? A) I have a brother. B) I am having a brother. C) I am having a sandwich. D) I have had a brother.

6. Which sentence uses own to show possession (stative)? A) He owns a big house. B) He is owning a big house. C) He has owned a big house. D) He is owning a big house.

7. Which sentence uses belong in simple present? A) This chair belongs to my dad. B) This chair is belonging to my dad. C) This chair belongs to my dad yesterday. D) This chair has belonged to my dad.

8. Which sentence uses seem in present simple (stative)? A) He seems tired. B) He is seeming tired. C) He seems to be tired. D) He was seeming tired.

9. Which sentence uses want in stative sense? A) I want to go now. B) I am wanting to go now. C) I have wanted to go now. D) I was wanting to go now.

10. Which sentence uses need correctly in present simple? A) We need more time. B) We are needing more time. C) We have needed more time. D) We had need more time.

11. Which sentence shows have in a dynamic sense (an activity)? A) I have breakfast every day. B) I am having breakfast now. C) I have had breakfast already. D) I having breakfast now.

12. Which sentence uses taste in a dynamic sense? A) The soup tastes good. B) The chef is tasting the soup. C) The soup tastes very salty. D) The soup has tasted good.

13. Which sentence uses smell in a stative sense? A) The flower smells wonderful. B) The flower is smelling wonderful. C) The flower is smelling at night. D) The flower has smelled wonderful.

14. Which sentence uses see in a stative sense? A) I see a car outside. B) I am seeing a car outside. C) I have seen a car outside. D) I saw a car outside.

15. Which sentence uses hear in a stative sense? A) I hear music every day. B) I am hearing music now. C) I am hearing music. D) I have heard music.

16. Which sentence uses own to express possession (present simple)? A) He owns a car. B) He is owning a car. C) He had owned a car. D) He owning a car.

17. Which sentence uses believe in a stative sense? A) I believe you are right. B) I am believing you are right. C) I have believed you are right. D) I believed you are right.

18. Which sentence uses seem in stative sense (present simple)? A) It seems difficult. B) It is seeming difficult. C) It seems to be difficult. D) It was seeming difficult.

19. Which sentence uses belong in present simple? A) This book belongs to me. B) This book is belonging to me. C) This book belongs to me now. D) This book has belonged to me.

20. Which sentence uses last as a stative verb in present simple? A) The concert lasts two hours. B) The concert is lasting two hours. C) The concert lasted two hours. D) The concert will last two hours.

Тест по геометрии (Тема: Отрезок). Класс: 7. Тип вопросов: открытый. Количество вопросов: 5. Ответы приведены после вопросов.

1. Дайте определение отрезка AB. Что названо концами отрезка, как записывают отрезок и его длину? Обоснуйте, чем он ограничен.

2. Найдите длину отрезка AB, если A(2, -3), B(-4, 5). Покажите все шаги и запишите ответ в сантиметрах.

3. Найдите середину отрезка AB, если A(-3, 4), B(5, -2). Запишите координаты точки середины.

4. На числовой оси точка A находится на -4, а точка B на 9. Найдите длину отрезка AB и запишите ответ в сантиметрах.

5. На одной прямой точки A, B, C расположены так, что B лежит между A и C. Известны AB = 4 см и BC = 7 см. Найдите длину AC и поясните вашу рассуждение.

Ответы

1. Отрезок AB — часть прямой, ограниченная двумя точками A и B. Концы отрезка — A и B. Длина отрезка AB равна расстоянию между точками A и B. Отрезок обозначают как AB или |AB|. Лишняя часть прямой между A и B отсутствует за пределами концов.

2. Δx = xB − xA = −4 − 2 = −6; Δy = yB − yA = 5 − (−3) = 8. Длина AB = sqrt(Δx^2 + Δy^2) = sqrt(36 + 64) = sqrt(100) = 10. Ответ: 10 см.

3. Координаты середины M вычисляются как среднее арифметическое координат концов: Mx = (−3 + 5)/2 = 2/2 = 1; My = (4 + (−2))/2 = 2/2 = 1. То есть середина AB — M(1, 1). Дополнительно можно отметить, что длина AB равна sqrt(100) = 10 единиц, если нужно.

4. Длина AB на оси равна |9 − (−4)| = 13. Ответ: 13 см.

5. Так как B лежит между A и C, AC = AB + BC. Значит AC = 4 см + 7 см = 11 см. Ответ: 11 см.

Тест по Математике: Графы

Класс: 11

Правила:

• Выберите наиболее подходящий вариант ответа.
• После заполнения теста, проверьте ваши ответы.

Вопросы:

1. Что такое граф в теории графов? A) Матрица B) Множество вершин и рёбер C) Функция D) Треугольник

2. Сколько рёбер имеет граф, если у него 5 вершин и степени вершин равны {2, 3, 4, 2, 3}? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13

3. Как называется граф, в котором все вершины соединены между собой? A) Полный граф B) Двудольный граф C) Дерево D) Цикл

4. Что такое степень вершины в графе? A) Расстояние до другой вершины B) Количество рёбер, входящих в данную вершину C) Площадь графа D) Цвет вершины

5. Какое минимальное количество рёбер должно быть в дереве на 6 вершинах? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7

6. Вектором степеней графа называется: A) Сдвиг вершин B) Значения степеней всех вершин C) Угловые координаты D) Векторная функция

7. Сколько компонент связности имеет граф без рёбер и вершин? A) 0 B) 1 C) 2 D) Бесконечное количество

8. Что означает связный граф? A) Граф смежных вершин B) Граф без циклов C) Граф, в котором есть путь между любой парой вершин D) Граф с одной вершиной

9. Какая формула связывает количество вершин, количество рёбер и количество компонент связности графа? A) V + E = 2 B) V - E = C C) V - E = 1 D) V + E = C + 1

10. В каком графе сумма степеней вершин равна удвоенному количеству рёбер? A) Дереве B) Цепи C) Кольце D) Полном графе

11. Какой из перечисленных графов не является планарным? A) Куб B) Пентагон C) Тетраэдр D) Шестиугольник

12. В чем заключается смежность вершин в графе? A) Возможность соединения двух вершин ребром B) Одинаковые степени вершин C) Расстояние между вершинами D) Цвет вершин

13. Что такое цикл в графе? A) Ломаная линия B) Путь, начинающийся и заканчивающийся в одной и той же вершине C) Спираль D) Замкнутая фигура

14. В каком графе нет циклов? A) Граф-звезда B) Граф-мост C) Граф-букет D) Граф-шляпа

15. Какие рёбра называются параллельными в графе? A) Рёбра, соединяющие вершины сами с собой B) Рёбра, соединяющие одни и те же вершины C) Пересекающиеся рёбра D) Разные цвета

16. Как называется граф, у которого нет циклов, и он связен? A) Полный граф B) Дерево C) Двудольный граф D) Цикл

17. В каком графе каждая вершина соединена с каждой другой вершиной? A) Дерево B) Двудольный граф C) Полный граф D) Цикл

18. Как называется вершина, у которой степень равна нулю? A) Изолированная вершина B) Вершина-центр C) Лист D) Вершина-хвост

19. Что такое путь в графе? A) Маршрут, проходящий по всем вершинам графа B) Спиральное вращение C) Расположение вершин по кругу D) Плоская фигура

20. Как называется граф, у которого можно выделить две непересекающиеся непустые части, в каждой из которых не существует ребра между вершинами из одной части? A) Полный граф B) Дерево C) Двудольный граф D) Цикл

Ответы:

1. B
2. C
3. A
4. B
5. A
6. B
7. B
8. C
9. C
10. A
11. A
12. A
13. B
14. B
15. B
16. B
17. C
18. A
19. A
20. C

Желаю вам удачи!