Таких скидок больше не будет!
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Стартовая контрольная работа
19 сентября 2025 10:38
Ниже представлен тест по истории для 5 класса. Тема: Стартовая контрольная работа. Тип вопросов: открытые вопросы. Всего 10 вопросов. В конце — примерные ответы.
Тест
Что такое история? Какие задачи преследует наука истории и чем она отличается от мифов или легенд? Приведите пример источников, на которых основывается изучение прошлого.
Опишите образ жизни первобытных людей: чем они питались, как жили, чем пользовались для добычи пищи и как они добывали огонь. Как менялся их образ жизни с течением времени?
Что называют историческими источниками? Перечислите три примера источников истории и коротко объясните, зачем они нужны.
Что такое письменность? Зачем она нужна людям и обществу? Приведите два примера цивилизаций, где возникла письменность, и скажите, как это помогло людям.
Как появилось земледелие и почему оно изменило жизнь людей? Какие последствия земледелия для общин и поселений можно назвать основными?
Что такое ремесло? Назовите три примера древних ремесел и объясните, почему ремесла важны для общества.
Назовите две древние цивилизации и опишите, чем они славились (например, в чем заключалась их особенность: власть, культура, достижения).
Какие признаки можно считать характеристиками города в древности? Чем город отличался от деревни по вашему мнению?
Приведите пример археологической находки и объясните, что она может рассказать ученым о прошлом (например, предмет, надпись или памятник).
Как сегодня мы узнаём прошлое? Какие источники и методы помогают в реконструкции истории (перечислите основные виды источников и методики)?
Ответы (примерный ключ к заданию)
История — наука о прошлом человечества, изучающая события и процессы и пытающаяся объяснить причины изменений. Отличается от мифов тем, что опирается на реальные доказательства и источники; примеры источников: письменные документы, артефакты, здания, картины, устные предания.
Первобытные люди жили охотой и собирательством, потребляли сырое и приготовленное мясо, ягоды, коренья. Жили в плановых передвижениях или временных жилищах (пещеры, шалаши); использовали огонь для приготовления пищи, обогрева и защиты; постепенно учились обрабатывать камень, шить одежду из шкур, создавали простые орудия.
Источники истории — всё, что сообщает о прошлом: письменные тексты, предметы быта и оружие, здания и надписи, картины, картины на стенах. Примеры: клинопись шумеров, египетские иероглифы, расписания, таблички, орудия труда, раковины, керамика.
Письменность — способ сохранения знаний и информации письменно. Она нужна для передачи знаний, торговли, законов и культурного наследия. Примеры цивилизаций: шумеры (клинопись), Египет (иероглифы); Китай (китайские иероглифы). Письменность помогла людям организовывать госуправление, вести учеты и сохранять истории.
Земледелие возникло благодаря освоению выращивания растений и выращиванию домашних животных; это позволило поселяться в одном месте, увеличить запас пищи и население, развивать ремесла, торговлю и образование более сложных обществ.
Ремесло — занятие по изготовлению вещей. Примеры: кузнец (орудия и оружие), гончар (посуда), ткач (ткани). Ремесла важны, потому что обеспечивают людей инструментами, одеждой, посудой, создают рабочие места и развивают торговлю.
Пример: Египет — славился пирамидами, фараонами, верой в загробную жизнь; Месопотамия — города-государства, развитие клинописи, системы ирригации и торговли. Этим славились: архитектура и письменность, политическая организация и хозяйство.
Признаки города: множество домов и улиц, рынок, храм и центр управления, ремесленные мастерские, стены или укрепления, развившаяся торговля. Деревня — меньше жителей, больше сельскохозяйственных участков, меньше сложной администрации.
Археологическая находка может быть керамическая табличка с клинописью, орудие труда, фрагменты посуды, монеты, часть стены и т. п. Она помогает узнать о быте, торговле, законах, хозяйстве и времени существования цивилизации.
Мы узнаём прошлое по источникам: письменным и вещественным, изображениям и картинам, картам, надписям; методы: сопоставление разных источников, датировка (например, по артефактам), реконструкция жилищ и бытовых условий по находкам, анализ контекстов раскопок.
Популярные тесты
Тест по информатике: Услуги интернета Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Кол-во вопросов: 3 Ответы включены после каждого вопроса.
Что такое DNS и какую функцию он выполняет в сети Интернет? A) Протокол передачи файлов B) Преобразование доменных имен в IP-адреса C) Система электронной почты D) Видеохостинг Правильный ответ: B Пояснение: DNS переводит понятные человеку доменные имена (example.com) в числовые IP-адреса, чтобы устройства могли находить нужные серверы.
Чем HTTPS отличается от HTTP? A) Шифрует данные и обеспечивает аутентификацию сервера B) Это просто версия HTTP без каких-либо изменений C) Используется только внутри локальной сети D) Не поддерживает передачу мультимедиа Правильный ответ: A Пояснение: HTTPS использует TLS/SSL для шифрования передаваемой информации и проверки подлинности сервера, что обеспечивает конфиденциальность и безопасность данных.
Что такое облачные хранилища (облачные услуги хранения)? A) FTP-сервер внутри локальной сети B) Удалённое хранение и доступ к файлам через интернет (например, Google Drive, Dropbox) C) Прокси-сервер для изменения IP-адреса D) Локальный файловый сервер без доступа в интернет Правильный ответ: B Пояснение: Облачные хранилища позволяют сохранять файлы в интернете и получать доступ к ним из любого устройства через интернет, часто с синхронизацией и совместной работой.
Тест по информатике на тему "Базы данных"
Класс: 9
Предмет: Информатика
Тип теста: Соотнесение
Количество вопросов: 5
Вопросы:
Соотнесите термины из первого столбца с их определениями из второго столбца.
| Термины | Определения |
|---|---|
| 1. Реляционная база данных | A. Язык запросов для работы с базами данных |
| 2. SQL | B. Таблица, содержащая данные определенного типа |
| 3. Запись | C. Структура, в которой хранится информация в виде строк и столбцов |
| 4. Поле | D. Строка данных в таблице |
| 5. Таблица | E. Структура базы данных, связывающая различные объекты |
Ответы:
- Реляционная база данных - E
- SQL - A
- Запись - D
- Поле - B
- Таблица - C
Проверяйте свои ответы и изучайте материал по базам данных для лучшего понимания темы! Удачи на экзаменах!
Тест по физике для 11 класса: Сила Ампера и Сила Лоренца
Вопрос 1:
Каково направление силы Ампера, действующей на проводник с током в магнитном поле?
- A) Совпадает с направлением тока
- B) Противоположно направлению тока
- C) Перпендикулярно как току, так и магнитному полю
- D) Направление не определено
Правильный ответ: C) Перпендикулярно как току, так и магнитному полю
Вопрос 2:
Какова формула для вычисления силы Ампера (F) на проводник с током (I) длиной (L) в магнитном поле (B)?
- A) F = I * L * B
- B) F = I * B / L
- C) F = B / (I * L)
- D) F = I * L * sin(θ) * B
Правильный ответ: D) F = I * L * sin(θ) * B
Вопрос 3:
Какова природа силы Лоренца, действующей на заряженную частицу в магнитном поле?
- A) Сила, направленная вдоль магнитного поля
- B) Сила, направленная в сторону движения частицы
- C) Сила, перпендикулярная как скорости частицы, так и магнитному полю
- D) Сила, равная произведению заряда на скорость
Правильный ответ: C) Сила, перпендикулярная как скорости частицы, так и магнитному полю
Вопрос 4:
Какого знака будет сила Лоренца для положительно заряженной частицы, движущейся в магнитном поле, направленном вверх, если скорость частицы направлена вправо?
- A) Вверх
- B) Вниз
- C) Влево
- D) Вправо
Правильный ответ: C) Влево
Вопрос 5:
Какая из следующих ситуаций демонстрирует силу Ампера?
- A) Дефлекторный магнитный эффект в электродвигателе
- B) Движение заряженной частицы в вакууме
- C) Искажение магнитного поля вокруг проводника без тока
- D) Электрическое поле внутри конденсатора
Правильный ответ: A) Дефлекторный магнитный эффект в электродвигателе
Результаты теста
- Вопрос 1: C
- Вопрос 2: D
- Вопрос 3: C
- Вопрос 4: C
- Вопрос 5: A
Удачи на экзаменах!
Тест по английскому языку Spotlight для 7 класса
Тема: some, any, much, many, a little, a few, a lot of
Вставьте подходящее слово: some, any, much, many, a little, a few, a lot of
Are there __________ apples in the basket?
I have __________ friends in this city.
Would you like __________ sugar in your tea?
There isn't __________ milk left in the fridge.
How __________ oranges do you want to buy?
We need to buy __________ bread for breakfast.
There are __________ books on the shelf.
Do you have __________ free time this weekend?
Is there __________ water in the glass?
I have __________ worries about the test.
She doesn't have __________ money to buy a new phone.
There are __________ students in the classroom.
Can you give me __________ information about the event?
Let's make __________ cookies for the party.
How __________ chairs are needed for the meeting?
There are __________ people waiting in line.
Would you like __________ more coffee?
I don't have __________ pencils for the exam.
Do you have __________ questions about the lesson?
Is there __________ butter in the refrigerator?
Тест окончен. Пожалуйста, проверьте свои ответы.
(Ответы не предоставляются)
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
