Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему движение по окружности задача

19 сентября 2025 12:26

{Другой предмет}
10 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по физике: Движение по окружности (задачи) Класс: 10 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 3 Ответы: да (після каждого вопроса приведены решения)

Вопрос 1 Автомобиль массой 1200 кг движется по горизонтальной кривой радиуса 60 м со скоростью 20 м/с. Определите: a) центростремительное ускорение a_c; b) центростремительную силу F_c, необходимую для поддержания движения; c) максимальную силу трения F_f,max на дороге с коэффициентом трения μ = 0.8, достаточную ли она для сохранения траектории без проскальзывания; d) минимальный коэффициент трения μ_min, при котором автомобиль сможет пройти поворот без проскальзываания (g = 9.8 м/с²).

Ответ a) a_c = v^2 / r = 20^2 / 60 = 400 / 60 ≈ 6.67 м/с² b) F_c = m a_c = 1200 * 6.67 ≈ 8.0 × 10^3 Н (8000 Н) c) F_f,max = μ m g = 0.8 * 1200 * 9.8 = 0.8 * 11760 = 9408 Н Так как F_f,max ≈ 9408 Н > F_c ≈ 8000 Н, проскальзывания нет, движение возможно. d) μ_min = F_c / (m g) = 8000 / (1200 * 9.8) = 8000 / 11760 ≈ 0.68

Вопрос 2 Висит на нити длиной R = 0.6 м масса m = 0.2 кг, вращается по вертикальному кругу. При нижнем положении скорость равна v_b = 6 м/с. Рассуждения считать идеальными (возврат энергии без потерь). a) найдите скорость в верхней точке v_t; b) найдите минимальную скорость в верхней точке, при которой нить останется натянутой; c) найдите натяжение нити в нижней точке T_b и в верхней точке T_t.

Ответ a) Энергия сохраняется: (1/2) m v_b^2 = (1/2) m v_t^2 + m g (2R) v_t^2 = v_b^2 - 4 g R = 36 - 4 * 9.8 * 0.6 = 36 - 23.52 = 12.48 v_t ≈ √12.48 ≈ 3.53 м/с b) Минимальная скорость в верхней точке для натяжения: v_top,min^2 = g R ⇒ v_top,min = √(g R) = √(9.8 * 0.6) ≈ √5.88 ≈ 2.43 м/с c) Натяжения: Верхняя точка: T_t + m g = m v_t^2 / R => T_t = m v_t^2 / R − m g T_t = 0.2 * 12.48 / 0.6 − 0.2 * 9.8 = 4.16 − 1.96 ≈ 2.20 Н Нижняя точка: T_b − m g = m v_b^2 / R => T_b = m v_b^2 / R + m g T_b = 0.2 * 36 / 0.6 + 0.2 * 9.8 = 12 + 1.96 ≈ 13.96 Н Пояснение: v_t ≈ 3.53 м/с больше минимально необходимой 2.43 м/с, значит нить остаётся натянутой на всём пути.

Вопрос 3 Человек бежит по круговой дорожке радиуса R = 40 м со скоростью v = 8 м/с. a) Найдите центростремительное ускорение a_c. b) Найдите угловую скорость ω. c) Найдите период обращения T.

Ответ a) a_c = v^2 / r = 8^2 / 40 = 64 / 40 = 1.6 м/с² b) ω = v / r = 8 / 40 = 0.2 рад/с c) T = 2π / ω = 2π / 0.2 ≈ 31.4 с

Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные требования вашего учителя или добавить пояснения по методам решения.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Ниже представлен тест по географии для 8 класса. Тема: географические процессы, влияющие на рельеф России. Тип заданий: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Формат – две колонки: слева перечислены географические процессы, справа – формы/объекты рельефа. Вывод теста без ответов.

Вопрос 1 Соотнесите географические процессы (левый столбец) с формами рельефа (правый столбец). Запишите ответ в виде: номер процесса – буква образования.

Левый столбец:

  1. Ледниковая эрозия
  2. Ветровая денудация
  3. Эрозионно-аккумулятивные процессы
  4. Тектоника плит
  5. Вулканизм

Правый столбец: a) Цирки и седла b) Морены c) Дюны d) Дельты рек e) Горы и складчатые пояса

Вопрос 2 Сопоставьте те же процессы (листья в левом столбце) с другими формами рельефа (правый столбец).

Левый столбец:

  1. Ледниковая эрозия
  2. Ветровая денудация
  3. Эрозионно-аккумулятивные
  4. Тектоника плит
  5. Вулканизм

Правый столбец: a) Дюны b) Дельты рек c) Горы и складчатые пояса d) Цирки и седла e) Вулканические конусы

Вопрос 3 Соотнесите природные процессы с соответствующими формами рельефа.

Левый столбец:

  1. Карстовые процессы
  2. Эрозия водой
  3. Ледниковая денудация
  4. Ветровая денудация
  5. Эрозионно-аккумулятивные

Правый столбец: a) Карстовые пещеры b) Речные долины c) Береговые уступы d) Дюны e) Морены

Вопрос 4 Сопоставьте географические процессы с типами рельефа, характерными для России (левый столбец) и образами на правом столбце.

Левый столбец:

  1. Тектоника плит
  2. Эрозия морская
  3. Ледниковая эрозия
  4. Вулканизм
  5. Эрозия ветрами

Правый столбец: a) Горы и плато b) Береговые уступы побережья и связанные with побережьем образования c) Камчатские вулканы d) Цирки и седла e) Дюны

Вопрос 5 Еще одно соотнесение по той же теме.

Левый столбец:

  1. Ледниковая эрозия
  2. Ветровая денудация
  3. Эрозионно-аккумулятивные
  4. Карст
  5. Тектоника плит

Правый столбец: a) Морены b) Дольные образования/дельты c) Вулканические конусы d) Горы и складчатые пояса e) Цирки и седла

Примечание:

  • В каждом вопросе совпадайте номера позиций левого столбца с буквами правого столбца.
  • Вопросы сформированы так, чтобы школьник мог выполнить задание без подсказок.
  • Тест должен быть выведен без ответов.
{Другой предмет}
6 Класс

Вот тест по истории на тему "Отражение агрессии с Запада" для 6 класса:

Тест по истории: Отражение агрессии с Запада

1. Какое событие считается началом агрессии западных стран против России в XVIII веке?
a) Осло́венский мир
b) Северная война
c) Парижский мир
d) Русско-турецкая война

Ответ: b) Северная война

2. Какой император возглавлял Россию во время Северной войны?
a) Николай II
b) Пётр I
c) Александр I
d) Екатерина II

Ответ: b) Пётр I

3. Какое из перечисленных событий стало итогом наполеоновских войн для России?
a) Участие России в Конгрессе в Вене
b) Подписание Версальского мира
c) Начало Крымской войны
d) Открытие Сибирского тракта

Ответ: a) Участие России в Конгрессе в Вене

4. Какой термин используется для обозначения политики, проводимой Россией в ответ на нападения западных стран в XIX веке?
a) Изоляция
b) Человеколюбие
c) Контрнаступление
d) Оборона

Ответ: d) Оборона

5. Какое событие стало завершающим этапом борьбы России против агрессии западных стран в XX веке?
a) Вторая мировая война
b) Холодная война
c) Первая мировая война
d) Революция 1917 года

Ответ: a) Вторая мировая война

Итог:

Тест состоит из 5 вопросов с единственным выбором ответа. Вопросы охватывают ключевые события и концепции, связанные с историческими конфликтами России с западными странами.

{Другой предмет}
5 Класс

Вот тест по естествознанию для 5 класса на тему "Итоги 1-й четверти". Тест состоит из 10 вопросов с множественным выбором, и ответы приведены в конце.

Тест по естествознанию для 5 класса

Вопрос 1: Что такое экосистема?
a) Большая группа людей
b) Совокупность живых организмов и среды их обитания
c) Местность без растительности
d) Условие для уроков в школе

Вопрос 2: Какое из следующих явлений не является проявлением жизни?
a) Рост растения
b) Движение воды в реке
c) Размножение животных
d) Дыхание человека

Вопрос 3: Какой орган у растений отвечает за фотосинтез?
a) Корень
b) Лист
c) Стебель
d) Цветок

Вопрос 4: Какие животные являются хищниками?
a) Коровы и овцы
b) Львы и тигры
c) Белки и зайцы
d) Птицы и насекомые

Вопрос 5: Что такое пищевые цепочки?
a) Установка оборудования
b) Последовательность взаимосвязей между организмами в экосистеме
c) Группа людей, которые готовят еду
d) Разновидность пищи

Вопрос 6: Какое из перечисленных веществ является газом?
a) Вода
b) Воздух
c) Стол
d) Камень

Вопрос 7: Какой процесс называется круговоротом воды?
a) Изменение температуры
b) Перемещение воды из атмосферы на землю и обратно
c) Смешивание разных жидкостей
d) Сохранение воды в реках

Вопрос 8: Какие органы чувств у человека отвечают за восприятие запахов?
a) Уши
b) Глаза
c) Нос
d) Кожа

Вопрос 9: Какой из следующих объектов является неживой природой?
a) Дерево
b) Животное
c) Камень
d) Цветок

Вопрос 10: Что изучает естествознание?
a) Людей и их поведение
b) Природные явления и взаимодействия в природе
c) Историю человечества
d) Искусство и культуру

Ответы на тест

  1. b) Совокупность живых организмов и среды их обитания
  2. b) Движение воды в реке
  3. b) Лист
  4. b) Львы и тигры
  5. b) Последовательность взаимосвязей между организмами в экосистеме
  6. b) Воздух
  7. b) Перемещение воды из атмосферы на землю и обратно
  8. c) Нос
  9. c) Камень
  10. b) Природные явления и взаимодействия в природе

Удачи вашим ученикам на тесте!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта