Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему графическая документация

19 сентября 2025 16:47

{Другой предмет}
5 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест по технологии для 5 класса на тему графическая документация. Все вопросы с одним правильным ответом. Ответы указаны после каждого вопроса.

  1. Что относится к графической документации? A) Рукописные заметки B) Чертёж, схема или рисунок C) Аудиозапись D) Резюме Ответ: B

  2. Что означает масштаб чертежа? A) Размер бумаги B) Соотношение изображения к реальному изделию C) Цвет линий D) Количество деталей Ответ: B

  3. Какие два основных вида изображаются на стандартном техническом чертеже? A) вид снизу и вид справа B) вид спереди и план C) вид спереди и вид сверху D) разрез и сечение Ответ: C

  4. Какие типы линий применяются на чертеже? A) Только сплошная B) Сплошная, пунктирная, штриховка C) Цветные D) Только пунктирная Ответ: B

  5. Что такое разрез на чертеже? A) Вид сверху B) Вырезанный элемент C) Отображение внутреннего устройства изделия, полученное путем разреза по оси D) Это линеечка Ответ: C

  6. Что обычно входит в комплект графической документации изделия? A) Только один чертёж B) Чертёж, спецификация материалов, ведомость деталей C) Только текстовая инструкция D) Только фотографии Ответ: B

  7. Какие три основных вида изображаются на техническом чертеже? A) вид спереди, вид сверху, вид слева B) план, схема, раскрой C) вид спереди, вид снизу, вид справа D) разрез, сечение, развёртка Ответ: A

  8. Какую информацию обычно содержит заголовок чертежа? A) Название изделия, масштаб, единицы измерения, номер чертежа B) Только дата C) Цвет фона D) Цена Ответ: A

  9. Что означает масштаб 1:2? A) Чертёж в 2 раза больше реального B) Чертёж в 2 раза меньше реального C) Чертёж в реальном размере D) Чертёж не имеет масштаба Ответ: B

  10. Что такое спецификация к чертежу? A) Перечень материалов и деталей, необходимых для изготовления B) Графическое изображение C) Рекомендации по эксплуатации D) Цена за деталь Ответ: A

  11. Что обозначает осевая (центрирующая) линия на чертеже? A) Основана на симметрии и расположении деталей вокруг оси B) Указывает направление сборки C) Это декоративная линия D) Это вспомогательная сетка Ответ: A

  12. Что означает размер на чертежe? A) Длину изображения на листе B) Число, показывающее габариты детали в реальном изделии C) Цвет линии D) Номер детали Ответ: B

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по русскому языку: Одушевленные и неодушевленные существительные Класс: 2 класс Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы приведены после теста

  1. Выберите одушевленное существительное. A) стул B) кошка C) дом D) окно

  2. Выберите неодушевленное существительное. A) книга B) кошка C) лиса D) заяц

  3. В каком слове одушевленное существительное? A) дерево B) карандаш C) человек D) мост

  4. Выберите неодушевленное существительное из списка. A) шкаф B) кот C) пес D) лиса

  5. Укажите одушевленное существительное. A) ручка B) стол C) дом D) кот

Ответы: 1 — B 2 — A 3 — C 4 — A 5 — D

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по теме "Основатели системы бережливого производства"

Предмет: Бережливое производство
Класс: 11
Количество вопросов: 10

  1. Назовите основателя философии бережливого производства и кратко опишите его вклад в эту область.

  2. Какое влияние на систему бережливого производства оказала Toyota Production System (TPS)? Укажите ключевых личностей, связанных с её развитием.

  3. Опишите роль Тайити Оно (Taiichi Ohno) в разработке принципов бережливого производства.

  4. Кто является автором концепции "шестой сигмы" и как эта концепция связана с бережливым производством?

  5. Какой вклад в развитие бережливого производства сделал Эдвард Деминг и какие его принципы были смежны с этой системой?

  6. Назовите и объясните методологию "5S" и её значение в бережливом производстве. Укажите, кто её разработал.

  7. Опишите, каким образом Джеймс Вумек (James Womack) повлиял на популяризацию бережливого производства вне Японии.

  8. Какие аспекты бережливого производства были представлены в книге "Создание бережливой компании" и кто является её автором?

  9. Объясните концепцию "потока создания ценности" (value stream) и кто заложил основы её теории.

  10. В чём заключается важность вовлечения сотрудников в процессы бережливого производства, и какие известные фигуры подчеркивали этот аспект?

Пишите свои ответы в пустом пространстве под каждым вопросом. Удачи!

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по геометрии на тему "Четырехугольники"

Класс: 8
Тема: Четырехугольники

Вопросы:

  1. Четырехугольник, у которого противоположные стороны равны, называется __________.

    Ответ: параллелограмм

  2. Если один из углов четырехугольника равен 90°, то этот четырехугольник называется __________.

    Ответ: прямоугольник

  3. Четырехугольник, у которого все стороны равны и все углы равны, называется __________.

    Ответ: квадрат

  4. Если в четырехугольнике диагонали пересекаются под прямым углом, то он является __________.

    Ответ: ромбом

  5. Сумма всех углов любого четырехугольника равна __________ градусов.

    Ответ: 360

  6. Четырехугольник, у которого только одна пара противоположных сторон параллельны, называется __________.

    Ответ: трапеция

  7. Если две стороны четырехугольника равны, а углы между ними равны, то такой четырехугольник называется __________.

    Ответ: серединный

  8. В ромбе диагонали __________.

    Ответ: перпендикулярны и делят углы пополам.

  9. Для параллелограмма выполнено свойство: сумма __________ равных углов.

    Ответ: противоположных

  10. Если диагонали в четырехугольнике равны, то этот четырехугольник является __________.

    Ответ: параллелограммом или прямоугольником (в зависимости от других свойств).

Обратите внимание: Ответы можно использовать для самопроверки или обсуждения в классе.

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по теме "Современные программы и технологии воспитания младших школьников"

Класс: 11

Отметьте соответствия:

  1. Метод проектной деятельности A. Обучение через выполнение конкретного проекта
  2. Интерактивные доски B. Использование технологии для участия каждого ученика
  3. Дистанционное обучение C. Использование средств онлайн общения для обучения
  4. Робототехника D. Изучение и создание роботов в образовательных целях
  5. Игровые методики E. Применение игр для обучения и развития детей
  6. Аугментированная реальность F. Дополнение реальности цифровыми элементами в обучении
  7. Индивидуализация образования G. Адаптация обучения к потребностям каждого ученика
  8. Метод кейс-стади H. Изучение ситуаций или примеров для развития аналитических навыков
  9. Облачные технологии I. Хранение данных и совместная работа в облаке
  10. Психологическое сопровождение J. Поддержка и консультирование учащихся в процессе обучения

Ответы:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Удачи на экзамене!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта