Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 сентября 2025 05:00
Ниже тест из 10 вопросов на тему: Переработка плодов и овощей, раздел: основы закупочной деятельности. Тип вопросов — единичный выбор. Все вопросы с одним правильным ответом. По завершении — ключ к ответам.
Инструкция:
Какой этап закупочной деятельности отвечает за выбор поставщиков и заключение договоров? A) Планирование потребности B) Закупка и работа с поставщиками C) Логистика D) Внутренний аудит
Какой метод является основным для обеспечения пищевой безопасности на стадии переработки? A) HACCP B) ISO 14001 C) ГОСТ на упаковку D) Ребрендинг
Какой документ фиксирует требования к качеству сырья и упаковке? A) Техническое задание B) Акт приемки C) Накладная D) Коммерческое предложение
Какие показатели наиболее полно характеризуют надёжность поставщика? A) Цена бренда B) Исполнение сроков, качество поставок и репутация C) Цвет продукции D) Наличие сертификата ISO 9001
Что включает в план закупок на переработку фруктов и овощей? A) Объемы закупок, сроки поставок, требования к качеству и упаковке B) График уборки офиса C) Количество сотрудников D) Референсы поставщиков
Какие методы контроля качества применяются к входному сырью? A) Визуальный осмотр, сортировка и отбор образцов для лабораторного анализа B) Только химический анализ C) Только визуальный осмотр D) Только лабораторные тесты
Какой документ оформляет факт поставки и приемку сырья на складе? A) Накладная B) Приемо-сдаточный акт C) Акт переработки D) Товарная накладная
Что такое срок годности продукции после переработки? A) Время до начала использования B) Период, в течение которого готовая продукция сохраняет безопасность и качество при соблюдении условий хранения C) Время действия договора D) Срок оплаты
Какие факторы следует учитывать при выборе упаковки для переработанной продукции? A) Защита от механических повреждений, сохранение качества, герметичность и соответствие нормам B) Цвет упаковки C) Цена D) Наличие логотипа бренда
В чём заключается эффект масштаба в закупках переработки плодов и овощей? A) Увеличение объема закупок снижает себестоимость за единицу B) Уменьшение количества поставщиков C) Ускорение доставки D) Увеличение количества проверок качества
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — A 4 — B 5 — A 6 — A 7 — B 8 — B 9 — A 10 — A
Тест по русскому языку Тема: Фразеологизмы Класс: 4 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да
Фразеологизм: «как две капли воды». Что он означает? A) очень красиво B) очень похоже C) очень громко D) очень сложно Правильный ответ: B
Фразеологизм: «бить баклуши». Что это значит? A) работать усердно B) бездельничать C) учиться терпеливо D) рисковать без причины Правильный ответ: B
Фразеологизм: «водить за нос». Что это означает? A) обманывать, вводить в заблуждение B) водить кого-то за руку C) приводить куда-то D) держать кого-то на привязи Правильный ответ: A
Фразеологизм: «пускать пыль в глаза». Что это значит? A) показывать истинное положение вещей B) вводить в заблуждение, создавать видимость C) щепетильно ухаживать за глазами D) чистить пыль с глаз Правильный ответ: B
Фразеологизм: «как гром среди ясного неба». Что он обозначает? A) очень громко B) внезапно, неожиданно C) красиво и мирно D) тихо и спокойно Правильный ответ: B
Фразеологизм: «не по своей тарелке». Что это значит? A) удобно и уютно B) некомфортно, не по месту C) очень вкусно D) на своём месте Правильный ответ: B
Фразеологизм: «забыть как снег на голову». Что это означает? A) помнить очень хорошо B) забыть неожиданно C) учиться на отлично D) забывать навсегда Правильный ответ: B
Фразеологизм: «сыпать соль на рану». Что это значит? A) лечить боль B) усугублять боль, раздражать C) успокаивать D) закрывать рану Правильный ответ: B
Фразеологизм: «держать камень за пазухой». Что это значит? A) держать камень в кармане B) таить злобу, обиду C) хранить секрет D) думать о будущем Правильный ответ: B
Фразеологизм: «работать не покладая рук». Что это означает? A) работать лениво B) работать очень усердно C) отдыхать между задачами D) работать только по расписанию Правильный ответ: B
Ответы:
Конечно! Ниже представлен тест по русскому языку для 9 класса на тему «Оформление на письме предложений с прямой речью». В тесте 12 вопросов типа «Множественный выбор» с правильными ответами, отмеченными.
Тест по русскому языку
Тема: Оформление на письме предложений с прямой речью
Класс: 9
1. Как правильно оформить прямую речь в предложении?
а) Вставить её внутри кавычек и поставить после неё запятую, если далее идёт пояснение.
б) Оформить её с помощью тире и казённой передачи слов.
в) Заключить её в квадратные скобки без знаков препинания.
г) Использовать только с большой буквы без знаков препинания.
Ответ: а) Вставить её внутри кавычек и поставить после неё запятую, если далее идёт пояснение.
2. В каком случае перед прямой речью в предложении необходима запятая?
а) Когда после прямой речи следует пояснение с глаголом сказать.
б) Когда прямую речь выделяют тире.
в) В любом случае, независимо от контекста.
г) Когда прямая речь стоит в конце предложения без пояснения.
Ответ: а) Когда после прямой речи следует пояснение с глаголом сказать.
3. Как правильно оформить предложение с прямой речью, если после неё стоит пояснение?
а) Он сказал: «Я пойду в магазин», и ушёл.
б) Он сказал: «Я пойду в магазин», и ушёл.
в) Он сказал: «Я пойду в магазин», и ушёл.
г) Он сказал: «Я пойду в магазин» и ушёл.
Ответ: а) Он сказал: «Я пойду в магазин», и ушёл.
4. Выберите вариант с правильным оформлением прямой речи:
а) Мама сказала – «Пора обедать».
б) Мама сказала: «Пора обедать».
в) Мама сказала — «Пора обедать».
г) Мама сказала; «Пора обедать».
Ответ: б) Мама сказала: «Пора обедать».
5. В каком случае в предложении уместен двоеточие перед прямой речью?
а) Перед прямой речью, если в предложении есть вводное слово.
б) Перед прямой речью, если она полностью воспроизводит слова говорящего.
в) Перед прямой речью, если после неё идёт пояснение.
г) Перед прямой речью, если она входит в состав сложносочиненного предложения.
Ответ: б) Перед прямой речью, если она полностью воспроизводит слова говорящего.
6. В каком варианте выделена правильная пунктуация при прямой речи?
а) Она сказала: «Я буду дома», и ушла.
б) Она сказала: «Я буду дома» и ушла.
в) Она сказала: «Я буду дома», и ушла.
г) Она сказала: «Я буду дома» — и ушла.
Ответ: а) Она сказала: «Я буду дома», и ушла.
7. Как правильно оформить цитату из рассказа, если она становится частью сложного предложения?
а) Использовать кавычки, запятые и, при необходимости, тире.
б) Использовать только кавычки без знаков препинания.
в) Обрамлять цитату скобками и не ставить знаки препинания внутри.
г) Не выделять цитату, писать её как обычный текст.
Ответ: а) Использовать кавычки, запятые и, при необходимости, тире.
8. В каком случае необходимо использовать кавычки при оформлении прямой речи?
а) В любом случае, когда речь передаётся на письме.
б) Только если прямая речь стоит в начале предложения.
в) В большинстве случаев, особенно когда речь дословная.
г) Ни в каком случае, кавычки не обязательны.
Ответ: в) В большинстве случаев, особенно когда речь дословная.
9. Что из перечисленного является правильным оформлением прямой речи с придаточным предложением?
а) Он сказал, что «пойдет в магазин».
б) Он сказал, что «пойдет в магазин».
в) Он сказал, что «пойдет в магазин».
г) Он сказал, что «пойдет в магазин».
Ответ: б) Он сказал, что «пойдет в магазин».
10. Как правильно оформить диалог в письменной речи?
а) Кажую реплику выделять кавычками и начинать с новой строки.
б) Все реплики писать в один абзац без кавычек.
в) Использовать тире для каждой новой реплики, без кавычек.
г) Использовать кавычки, но писать все в одном абзаце.
Ответ: а) Каждую реплику выделять кавычками и начинать с новой строки.
11. В каком варианте правильно оформлена речь?
а) — Что ты делаешь? — спросил он.
б) — Что ты делаешь? — спросил он.
в) — Что ты делаешь? — спросил он.
г) «Что ты делаешь?», — спросил он.
Ответ: б) — Что ты делаешь? — спросил он.
12. Какие знаки препинания обычно ставятся перед и после прямой речи?
а) Перед — двоеточие или запятая; после — точка или запятая, в зависимости от контекста.
б) Перед — тире; после — кавычки.
в) Перед — кавычки; после — точка или вопросительный знак.
г) Перед — точка; после — двоеточие или запятая.
Ответ: а) Перед — двоеточие или запятая; после — точка или запятая, в зависимости от контекста.
Если потребуется, я могу подготовить расклад ответов или дополнительное пояснение к каждому вопросу.