Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 сентября 2025 09:38
Тест по истории: Внутренняя политика России на Северном Кавказе (11 класс)
Инструкция: Каждый вопрос имеет только один правильный ответ. Выберите одну букву (A, B, C или D) и запишите её.
Какова была основная цель внутренней политики Российской империи на Северном Кавказе в период Кавказской войны (примерно 1763–1864)? A) Предоставление автономии и независимости народам B) Подчинение территории и подавление восстаний C) Поддержка местных правителей и автономий D) Создание конфедерации горских народов
Кого называли Имамом Шамилем? A) Русский военный генерал B) Лидер Имамата на Северном Кавказе, сопротивлявшийся России C) Глава Дагестана в XIX веке D) Дипломат от Османской империи
Какой общий подход применяла Российская империя к Северному Кавказу в период Кавказской войны? A) Предоставление автономии населению региона B) Подчинение территории через военные походы и административное усиление C) Поддержка независимых государств на Кавказе D) Перенос столицы Кавказа в Грозный
Какие политические образования существовали на Северном Кавказе в 1917–1920 гг? A) Грузинская Советская Республика B) Горская Республика Северного Кавказа (Монт) C) Карачаево-Черкесская Республика D) Новороссийская автономная республика
Когда была создана Чечено-Ингушская автономная советская республика (Чечено-Ингушская АССР)? A) 1924 B) 1929 C) 1936 D) 1957
Какая политическая концепция применялась в 1920-е годы на Северном Кавказе для развития местных национальных кадров и автономий? A) Коренизация B) Индустриализация C) Коллективизация D) Федерализация
Какая политика была характерна для 1930-х годов на Кавказе? A) Мирная автономия и углубление культурных прав B) Коллективизация и репрессии C) Независимость регионов от центра D) Религиозная автономия местных народов
В 1944 году какие народы Северного Кавказа были депортированы? A) Чеченцы и ингуши B) Балкарцы и карачаевцы C) Осетины и даргинцы D) Аварцы и лакцы
После депортаций 1944 года как изменилось административное устройство региона? A) Упразднены все местные органы власти B) Упразднена Чечено-Ингушская АССР C) Созданы новые автономные республики D) Регион передан в состав соседних республик
Когда депортированные народы вернулись на Северный Кавказ и были восстановлены их права? A) 1948 B) 1953 C) 1957 D) 1960
Какие меры осуществлялись после возвращения депортированных народов? A) Возвращение на места проживания и восстановление автономии B) Повторная депортация C) Полное лишение автономии и местных прав D) Принудительная переселение в другие регионы
Какие годы охватывала Первая чеченская война? A) 1990–1992 B) 1994–1996 C) 1999–2000 D) 2003–2005
Как называлось соглашение, завершившее Первую чеченскую войну? A) Хасавюртовское соглашение B) Беловежское соглашение C) Эльцинско-Грозненское соглашение D) Карачаево-Калмыцкое соглашение
Какие годы охватывает Вторая чеченская война? A) 1999–2000 B) 1994–1996 C) 2003–2005 D) 1990–1992
Кто стал президентом Чечни после войны, избранным в 2003 году? A) Рамзан Кадыров B) Ахмат Кадыров C) Джохар Дудаев D) Ахмад Хан
Как называлась основная внутренняя политика России на Северном Кавказе после 1999 года, связанная с операциями против боевиков? A) гуманитарная помощь B) контртеррористическая операция (КТО) C) дипломатическая активность D) экономическое сотрудничество
Как называлось независимое государство, провозглашённое на территории Чечни в 1991 году? A) Чеченская Республика Ичкерия B) Чеченская автономная республика C) Карачаево-Черкесская Республика D) Чечено-Дагестанская республика
Какую роль играл федеральный центр в Чеченской Республике после 2003 года? A) Передал полную автономию региону B) Усилил прямое управление и назначал руководителей C) Не вмешивался вообще D) Разрешил региональным властям самостоятельно менять конституцию
Какой характер развития региона на Северном Кавказе в 2010-е годы? A) Продолжался вооруженный конфликт B) В регионе наблюдалась стабилизация и развитие C) Регион стал независимым государством D) Регион присоединился к другой федеративной единице
Какое событие считается символом завершения Кавказской войны в 1864 году? A) Подписание мирного договора в Грозном B) Капитуляция имама Шамиля и падение последней крепости C) Воссоздание Чечено-Ингушской АССР D) Депортация оставшихся повстанческих сил
Примечание: тест рассчитан на формирование знаний по истории внутренней политики России на Северном Кавказе в разные эпохи. Выберите единственный правильный ответ для каждого вопроса.
Тест по биологии Тема: Покровы Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 14 Инструкция: Выберите один верный ответ. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Какой слой образует наружный покров тела человека? A) Эпидермис B) Дерма C) Подкожная клетчатка D) Нервная ткань Правильный ответ: A
Что называют роговым слоем кожи? A) Верхний слой эпидермиса, состоящий из орогевевших клеток B) Глубокий слой дермы C) Подкожная клеточная ткань D) Роговую ткань ногтя Правильный ответ: A
Какие клетки кожи синтезируют пигмент меланин? A) Меланоциты B) Кератиноциты C) Лейкоциты D) Фибробласты Правильный ответ: A
Какая функция кожи обеспечивается потоотделением? A) Теплоотдача B) Защита от ультрафиолета C) Синтез витамина D D) Передача нервных импульсов Правильный ответ: A
Где в коже расположены сенсорные рецепторы боли, температуры и давления? A) Эпидермис B) Дерма C) Гиподерма D) Кровь Правильный ответ: B
Как называется наружный покров растения? A) Эпидермис B) Мезодерма C) Камбий D) Судинная ткань Правильный ответ: A
Где находятся устьица у листа? A) В эпидермисе B) В мезофилле C) В сосудистых пучках D) В коре Правильный ответ: A
Что относится к слизистым оболочкам человека? A) Внутренняя поверхность рта и носа B) Кожа лица C) Роговой слой кожи D) Волосы Правильный ответ: A
Какие клетки кожи образуют защитную роговую оболочку эпидермиса? A) Кератиноциты B) Меланоциты C) Лейкоциты D) Фибробласты Правильный ответ: A
Что образует наружный покров плодов у большинства растений? A) Эпидермис с кутикулой B) Мезодерма C) Эндодерма D) Судистая ткань Правильный ответ: A
Какие процессы способствуют обновлению верхнего слоя кожи после ранения? A) Эпителизация B) Фотосинтез C) Гемопоэз D) Мотилизация Правильный ответ: A
Какой пигмент отвечает за цвет кожи человека? A) Меланин B) Гемоглобин C) Хлорофилл D) Кератин Правильный ответ: A
В каком слое кожи расположены потовые и сальные железы? A) Дерма B) Эпидермис C) Гиподерма D) Кость Правильный ответ: A
Какой элемент кожи обеспечивает защиту от солнечного излучения? A) Меланин B) Коллаген C) Эластин D) Гемоглобин Правильный ответ: A
Вот тест по теме "Present Simple" для учеников 2 класса с множественным выбором. В конце теста приведены правильные ответы.
1. She (to play) the piano every day.
a) play
b) plays
c) playing
2. They (to go) to school on Mondays.
a) go
b) goes
c) going
3. He (to eat) breakfast in the morning.
a) eat
b) eats
c) eating
4. I (to like) ice cream.
a) like
b) likes
c) liking
5. We (to watch) cartoons on Saturday.
a) watch
b) watches
c) watching
6. My sister (to have) a cat.
a) have
b) has
c) having
7. The sun (to rise) in the east.
a) rises
b) rise
c) rising
8. He (to play) soccer after school.
a) play
b) plays
c) playing
9. They (to like) to read books.
a) like
b) likes
c) liking
10. I (to drink) water every day.
a) drink
b) drinks
c) drinking
11. She (to go) to dance class on Fridays.
a) go
b) goes
c) going
12. We (to study) English at school.
a) study
b) studies
c) studying
13. My dog (to bark) at strangers.
a) bark
b) barks
c) barking
14. He (to help) me with my homework.
a) help
b) helps
c) helping
15. I (to read) a book every night.
a) read
b) reads
c) reading
16. They (to visit) their grandparents on Sundays.
a) visit
b) visits
c) visiting
17. She (to run) fast in races.
a) run
b) runs
c) running
18. We (to play) games after lunch.
a) play
b) plays
c) playing
19. He (to ride) his bike to school.
a) ride
b) rides
c) riding
20. I (to want) a new toy.
a) want
b) wants
c) wanting
21. The cat (to sleep) on the bed.
a) sleep
b) sleeps
c) sleeping
22. They (to help) their mother.
a) help
b) helps
c) helping
23. She (to cook) dinner every night.
a) cook
b) cooks
c) cooking
24. I (to play) basketball on weekends.
a) play
b) plays
c) playing
25. We (to sing) songs in music class.
a) sing
b) sings
c) singing
26. He (to swim) at the pool in summer.
a) swim
b) swims
c) swimming
27. The teacher (to teach) us new words.
a) teach
b) teaches
c) teaching
28. I (to have) a lot of friends.
a) have
b) has
c) having
29. They (to clean) their room every week.
a) clean
b) cleans
c) cleaning
30. She (to draw) pictures in art class.
a) draw
b) draws
c) drawing
Этот тест поможет оценить знания учеников о Present Simple. Удачи на экзаменах!
Тест по обществознанию для 10 класса: Глобализация и глобальные проблемы
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Что такое глобализация?
Какой из этих факторов не является причиной глобализации?
Какое из следующих проявлений глобализации связано с культурой?
Какой из этих процессов не относится к глобальным проблемам?
Что подразумевается под понятием "глобальное потепление"?
Какой из следующих факторов является следствием глобализации?
Чем является Всемирная торговая организация (ВТО)?
Какой из следующих аспектов глобализации чаще всего вызывает критику?
Какой из этих факторов является серьёзной глобальной проблемой в области здоровья?
Глобализация чаще всего ассоциируется с:
Что означает термин "глобальное общество"?
Какой из следующих факторов не является следствием миграционных процессов?
Какое действие считается необходимым для решения проблемы изменения климата?
Какой из следующих глобальных вызовов не является следствием глобализации?
Что из перечисленного является примером глобальным проблем?
Какой из следующих факторов влияет на глобальные проблемы?
Что из перечисленного не относится к последствиям глобализации?
Какой из следующих трендов считается позитивным аспектом глобализации?
Какое мнение о глобализации является наиболее распространенным?
Что такое "глобальные проблемы"?
Какой из следующих объектов не является частью глобальных коммуникаций?
Какие из следующих мер могут помочь в борьбе с мировыми бедами?
Что является основным препятствием для устойчивого развития в условиях глобализации?
Как называется процесс увеличения традиционного влияния одной культуры на другие?
Какие из следующих действий могут помочь в преодолении глобальных проблем?
Какой из этих аспектов глобализации может вызвать опасность для локальных культур?
Какое из предложенных утверждений является правильным по отношению к глобальным проблемам?
Какой из следующих мер не является частью политики устойчивого развития?
Какое из этих явлений служит примером отрицательного влияния глобализации?
Что подразумевается под понятием "глобальные риски"?
Ответы на тест:
Удачи на экзамене!