Тест на тему Здоровый образ жизни. Чистота –залог здоровья.

Ниже представлен тест по географии на тему «Субъекты РФ» для 8 класса. Тип вопросов: единичный выбор. 10 вопросов. В конце — ключ с правильными ответами.

1. Какой субъект РФ относится к республикам?

• A) Краснодарский край
• B) Республика Татарстан
• C) Московская область
• D) Белгородская область Правильный ответ: B

2. Какой субъект РФ имеет статус федерального города?

• A) Москва
• B) Краснодарский край
• C) Республика Башкортостан
• D) Чукотский автономный округ Правильный ответ: A

3. Какой субъект РФ известен как Югра и имеет столицу Ханты-Мансийск?

• A) Ханты-Мансийский автономный округ — Югра
• B) Ямало-Ненецкий автономный округ
• C) Чукотский автономный округ
• D) Еврейская автономная область Правильный ответ: A

4. Какой субъект РФ имеет столицу Якутск?

• A) Республика Саха (Якутия)
• B) Республика Татарстан
• C) Иркутская область
• D) Камчатский край Правильный ответ: A

5. Укажите субъект РФ, у которого столица Красноярск.

• A) Красноярский край
• B) Иркутская область
• C) Республика Тыва
• D) Свердловская область Правильный ответ: A

6. Какой субъект РФ имеет административный центр в городе Нарьян-Мар?

• A) Ненецкий автономный округ
• B) Чукотский автономный округ
• C) Ханты-Мансийский автономный округ
• D) Еврейская автономная область Правильный ответ: A

7. В каком субъекте РФ административный центр — Ханты-Мансийск?

• A) Ханты-Мансийский автономный округ — Югра
• B) Ямало-Ненецкий автономный округ
• C) Чукотский автономный округ
• D) Камчатский край Правильный ответ: A

8. Какой субъект РФ крупнейший по площади?

• A) Республика Саха (Якутия)
• B) Московская область
• C) Краснодарский край
• D) Санкт-Петербург Правильный ответ: A

9. В каком субъекте РФ расположен город Владивосток?

• A) Приморский край
• B) Хабаровский край
• C) Камчатский край
• D) Мурманская область Правильный ответ: A

10. В каком субъекте РФ расположен город Грозный?

• A) Чеченская Республика
• B) Республика Дагестан
• C) Республика Ингушетия
• D) Чукотский автономный округ Правильный ответ: A

Ключ к тесту: 1-B, 2-A, 3-A, 4-A, 5-A, 6-A, 7-A, 8-A, 9-A, 10-A

Тест по математике Тема: Таблица умножения и деления Класс: 6 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 15 Ответы: Без ответов

1. Найди результат умножения: 7 × 8 = ______

2. Найди результат умножения: 9 × 6 = ______

3. Найди результат умножения: 12 × 9 = ______

4. Найди результат умножения: 11 × 5 = ______

5. Найди результат умножения: 4 × 12 = ______

6. Найди результат умножения: 3 × 11 = ______

7. Найди результат умножения: 6 × 7 = ______

8. Найди результат умножения: 10 × 3 = ______

9. Найди результат умножения: 2 × 12 = ______

10. Найди результат умножения: 5 × 9 = ______

11. Раздели нацело: 54 ÷ 9 = ______

12. Раздели нацело: 81 ÷ 9 = ______

13. Раздели нацело: 72 ÷ 8 = ______

14. Раздели нацело: 56 ÷ 7 = ______

15. Раздели нацело: 36 ÷ 6 = ______

Конечно! Вот тест по теме «Дело НТВ. Отключение ТВС, отключение ТВ6. Свобода слова» для 8 класса, состоящий из 18 открытых вопросов с ответами.

---

Тест по информационным технологиям для 8 класса
Тема: Дело НТВ. Отключение ТВС, отключение ТВ6. Свобода слова

1. Что произошло с телеканалом «ТВС» в период «Дела НТВ» и почему?
   Ответ: Телеканал «ТВС» был отключен в 2001 году по решению властей, что вызвало политический скандал и обсуждение свободы слова. Официальная причина — нарушение законодательства, а по факту — давление на независимые СМИ.

2. Объясните, что означает термин «свобода слова» и почему она важна в обществе?
   Ответ: Свобода слова — это право выражать свои мнения и идеи без страха перед наказанием. Она важна, потому что обеспечивает открытое обсуждение проблем, развитие демократии и защиты прав человека.

3. Почему отключение телеканала «ТВС» вызвало общественный резонанс и протесты?
   Ответ: Потому что «ТВС» был популярным независимым каналом, освещающим важные для общества темы. Его отключение воспринималось как ограничение свободы слова и попытка власти контролировать информацию.

4. Что такое «информационная цензура» и как она связана с этим делом?
   Ответ: Информационная цензура — это ограничение или контроль за распространением информации. В деле НТВ и ТВС были случаи, когда государство ограничивало передачу определённых программ или каналов.

5. Какие последствия для общества имело отключение каналов ТВ6 и ТВС?
   Ответ: Ухудшение ситуации с свободой слова, ограничение выбора для зрителей, снижение доверия к власти и развитию демократических институтов.

6. Что такое «независимое СМИ» и как оно влияет на общество?
   Ответ: Независимое СМИ — это источники информации, не контролируемые государством или крупными бизнес-структурами. Они важны для объективной информации и демократического процесса.

7. Что означают термины «циркуляция информации» и «монополизация СМИ»?
   Ответ: Циркуляция информации — распространение новостей, мнений. Монополизация СМИ — ситуация, когда одна или несколько компаний или государственных структур контролируют большинство источников информации.

8. Какое значение имеет свобода слова для журналистов?
   Ответ: Свобода слова позволяет журналистам объективно освещать события, выражать мнения и защищать общественные интересы без страха репрессий.

9. Какие меры можно принять для защиты свободы слова в обществе?
   Ответ: Проведение законодательных реформ, поддержка независимых СМИ, развитие цифровых платформ, информирование общественности о правах.

10. Объясните, что такое «цензура» и в чем её отличие от свободы слова?
    Ответ: Цензура — это ограничение или контроль за содержанием информации. В отличие от свободы слова, которая запрещена или контролируется с целью подавления определённых мнений.

11. Почему важно иметь доступ к разным источникам информации?
    Ответ: Чтобы получать объективную картину событий, избежать манипуляций и формировать независимое мнение.

12. Каким образом отключение телеканалов влияет на информацию и мнение зрителей?
    Ответ: Уменьшается разнообразие мнений, зрители лишаются доступа к определённой информации, что может ограничивать их способность формировать свое мнение.

13. Что делает общество, если оно хочет защитить свою свободу слова?
    Ответ: Оно проводит акции протеста, борется за независимость СМИ, поддерживает активную гражданскую позицию и требует реформ в законодательстве.

14. Объясните роль государства в регулировании СМИ и обеспечения свободы слова.
    Ответ: Государство должно создавать условия для свободы слова, обеспечивать независимость СМИ, защищать журналистов и бороться с цензурой.

15. Что такое «публичное мнение» и почему оно важно?
    Ответ: Публичное мнение — это взгляд общества на определённую проблему. Оно важно, потому что влияет на принятие решений и развитие демократии.

16. Какое значение имеет право на личную безопасность для журналиста, освещающего важные темы?
    Ответ: Оно обеспечивает возможность свободно выражать своё мнение без страха преследований или угроз.

17. Что такое «информационная безопасность» и почему она важна в современном обществе?
    Ответ: Информационная безопасность — защита данных и источников информации. Она важна для предотвращения цензуры, кибератак и охраны прав журналистов.

18. Обсудите, каким образом новые технологии влияют на свободу слова сегодня.
    Ответ: Они расширяют возможности для выражения мнений, позволяют быстро распространять информацию, но также создают риски кибератак и распространения фейковых новостей.

---

Если нужно, я могу подготовить дополнения или изменить структуру теста!

Тест по ОБЗР: Профилактика неинфекционных заболеваний
Класс: 9
Тип вопросов: Единственный выбор

---

Вопрос 1:
Какой из перечисленных факторов является наиболее важным для профилактики сердечно-сосудистых заболеваний?
a) Регулярное курение
b) Здоровый образ жизни
c) Переедание
d) Недостаток физической активности

Ответ: b) Здоровый образ жизни

---

Вопрос 2:
Какое из следующих мероприятий не относится к профилактике заболеваний, связанных с образом жизни?
a) Употребление фастфуда
b) Регулярные физические упражнения
c) Снижение уровня стресса
d) Соблюдение режима сна

Ответ: a) Употребление фастфуда

---

Вопрос 3:
Какой из предложенных способов помогает предотвратить развитие диабета 2 типа?
a) Избегание физической активности
b) Контроль массы тела
c) Исключение из рациона углеводов
d) Увлечение сладкими напитками

Ответ: b) Контроль массы тела

---

Тест завершен. Удачи на экзамене!