Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Как ориентироваться на местности

20 сентября 2025 11:26

{Другой предмет}
6 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: «Как ориентироваться на местности» для 6 класса. Тип вопросов: Единственный правильный ответ. Всего 10 вопросов. Тест с ответами и краткими пояснениями.

Тест

  1. Какой инструмент помогает определить направление на местности? A) компас B) карта C) телефон D) лупа

  2. Что означает направление «север» на компасе? A) направление к Северному полюсу B) направление к центру Земли C) направление к югу D) направление к востоку

  3. В дневное время, чтобы определить направление по солнцу, нужно знать, что солнце обычно находится над... A) северной стороной неба B) южной стороной неба C) западной стороной неба D) восточной стороной неба

  4. Какой элемент на карте помогает определить стороны света? A) легенда B) масштаб C) стрелка с буквой «С» или словом «Север» D) цветовая шкала

  5. Что не поможет определить направление? A) компас B) солнце C) ориентиры ландшафта D) случайная догадка

  6. Какой простой способ определить направление без компаса в дневное время? A) по движению солнца: в полдень солнце над югом B) по звездам C) по ветру D) по запахам

  7. Зачем нужна карта при ориентировании на местности? A) чтобы понять, где вы находитесь и куда идти B) чтобы проверить погоду C) чтобы увидеть людей D) чтобы гадать

  8. Что такое азимут? A) расстояние до объекта B) угол между направлением на север и направлением на объект C) высота над уровнем моря D) скорость передвижения

  9. Какой способ чаще всего используется в школе для ориентирования? A) ориентирование по карте и компасу B) гадание наугад C) использование GPS каждый раз D) полагаться на память

  10. Что делать, если вы потерялись без компаса и карты? A) оставаться на месте и подать сигнал помощи B) идти на север независимо от местности C) кричать постоянно D) прятаться и ждать помощи

Ответы

  1. A
  2. A
  3. B
  4. C
  5. D
  6. A
  7. A
  8. B
  9. A
  10. A

Пояснения к ответам (кратко)

  1. Компас — основной инструмент для определения направления на местности.
  2. «Север» на компасе означает направление к северному полюсу.
  3. В полдень солнце обычно над югом в большинстве широт, поэтому направление к югу можно определить по солнцу.
  4. На карте часто есть стрелка «С» или указано «Север» — это помогает определить стороны света.
  5. Случайная догадка не дает надежного ориентирования; лучше использовать известные ориентиры и инструменты.
  6. Без компаса можно ориентироваться по солнцу: в полдень солнце над югом; по памяти времени суток можно определить запад/восток.
  7. Карта помогает понять, где вы находитесь и куда двигаться дальше.
  8. Азимут — это угол между направлением на север и направлением к объекту.
  9. В школе чаще всего учат ориентироваться по карте и компасу.
  10. Если потерялся, лучше оставаться на месте и подать сигнал помощи; это упрощает поиск спасателями.
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по теме "Прилагательные" для 8 класса

  1. Какое из следующих предложений содержит прилагательное? a) Он быстро бегает.
    b) Они идут в магазин.
    c) Она нарисовала красивую картину.
    d) Мы обсуждаем новую тему.

  2. Какой из следующих вариантов является сравнительным степенью прилагательного "умный"? a) умный
    b) умнее
    c) самый умный
    d) умничка

  3. В каком из следующих слов отсутствует прилагательное? a) счастливый
    b) радость
    c) грустный
    d) веселый

  4. Какое из следующих прилагательных имеет форму превосходной степени? a) высокий
    b) больше
    c) самый красивый
    d) интереснее

  5. Выберите правильное предложение, в котором прилагательное согласовано с существительным. a) У меня есть новая книга.
    b) Я люблю интересная фильмы.
    c) Он посмотрел интересную спектакль.
    d) Она купила красные яблоко.

Пожалуйста, проверьте ваши ответы!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по химии для 11 класса
Тема: Строение ДНК и РНК
Тип вопросов: Соотнесение

Инструкция: Соотнесите элементы в первой колонке с элементами во второй колонке, написав соответствующий номер рядом с буквой.

Вопрос 1: Соотнесите компоненты нуклеотидов ДНК и РНК

А. Нуклеотиды ДНК
Б. Нуклеотиды РНК

  1. Урацил
  2. Тимин
  3. Дезоксирибоза
  4. Рибоза

Вопрос 2: Соотнесите функции и характеристики ДНК и РНК

А. ДНК
Б. РНК

  1. Хранит генетическую информацию
  2. Участвует в синтезе белков
  3. Имеет двойную спираль
  4. Имеет одинарную спираль

Ответы:

Вопрос 1:
А-2, Б-1, А-3, Б-4
(ДНК содержит тимин и дезоксирибозу; РНК содержит урацил и рибозу)

Вопрос 2:
А-1, Б-2, А-3, Б-4
(ДНК хранит генетическую информацию и имеет двойную спираль; РНК участвует в синтезе белков и имеет одинарную спираль)

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по психологии для 11 класса: Теории личности

Отметьте правильный ответ на каждый вопрос:

  1. Какая теория личности выделяет понятия "эго", "сверх-эго" и "ид"?
    A) Теория личности Карла Роджерса
    B) Теория личности З. Фрейда
    C) Теория личности Альфреда Адлера
    D) Теория личности Альберта Бандуры

  2. Как называется теория личности, основанная на понятии "интроверсия" и "экстраверсия"?
    A) Теория личности З. Фрейда
    B) Теория личности К. Юнга
    C) Теория личности Карла Роджерса
    D) Теория личности Альфреда Адлера

  3. Какую из нижеперечисленных теорий личности разработал Альберт Бандура?
    A) Теория самореализации
    B) Теория социального обучения
    C) Теория интроверсии и экстраверсии
    D) Теория трансперсональной психологии

  4. Кто из представителей психологии разработал теорию самореализации и понятие «потребности в самоактуализации»?
    A) Альфред Адлер
    B) Альберт Бандура
    C) Абрахам Маслоу
    D) Карл Роджерс

  5. Как называется теория личности, которая выделяет концепции "реализация потенциала", "саморегуляция" и "автономия"?
    A) Теория личности Альфреда Адлера
    B) Теория личности З. Фрейда
    C) Теория личности Абрахама Маслоу
    D) Теория личности Карла Роджерса

  6. Какой известный психолог изучал эго и его функции в рамках теории персональности?
    A) З. Фрейд
    B) К. Юнг
    C) А. Маслоу
    D) А. Адлер

  7. Кто разработал теорию личности, основанную на понятиях "комплексы", "архетипы" и "самопознание"?
    A) Альберт Бандура
    B) Карл Роджерс
    C) Карл Юнг
    D) Абрахам Маслоу

  8. Какие из перечисленных ниже концепций НЕ являются частью теории личности Альфреда Адлера?
    A) Переживание меньшенства
    B) Чувство ценности
    C) Комплексы
    D) Жизненные стиле

  9. Какие из нижеперечисленных факторов НЕ входят в теорию социального обучения Альберта Бандуры?
    A) Обучение через наблюдение
    B) Самоактуализация
    C) Моделирование поведения
    D) Усиление поведения

  10. Какую из нижеперечисленных концепций не ассоциируют с теорией личности Карла Роджерса?
    A) Личностная конгруэнтность
    B) Условия позитивного регарения
    C) Принцип саморегуляции
    D) Я-концепция

Ответы:

  1. B) Теория личности З. Фрейда
  2. B) Теория личности К. Юнга
  3. B) Теория социального обучения
  4. C) Абрахам Маслоу
  5. C) Теория личности Абрахама Маслоу
  6. A) З. Фрейд
  7. C) Карл Юнг
  8. C) Комплексы
  9. B) Самоактуализация
  10. D) Я-концепция

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта