Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 сентября 2025 18:16
Вот тест по физике для 7 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Тема: Строение вещества: атомы, молекулы, броуновское движение, диффузия, взаимное притяжение и отталкивание молекул. Количество вопросов: 5. Тест с ответами приведён ниже.
Атом — Соотнеси с правильным определением. Варианты: A) Основная единица вещества, состоящая из ядра и электронов. B) Часть молекулы; не может образовывать молекулы. C) Тепловой процесс передачи энергии между телами. D) Процесс перемещения частиц из области высокой концентрации в область низкой.
Молекула — Соотнеси с правильным определением. Варианты: A) Соединение из двух и более атомов, связанных химическими связями. B) Единица вещества, состоящая только из одного атома. C) Хаотическое движение частиц в среде. D) Сила притяжения между молекулами.
Броуновское движение — Соотнеси с правильным определением. Варианты: A) Хаотическое движение частиц в жидкости или газе, вызванное ударами молекул среды. B) Процесс перемещения частиц из области высокой концентрации в область низкой. C) Сила притяжения между молекулами. D) Основная единица вещества.
Диффузия — Соотнеси с правильным определением. Варианты: A) Перемещение частиц из области высокой концентрации в область низкой. B) Хаотическое движение частиц в среде. C) Образование молекул из атомов. D) Взаимное притяжение и отталкивание молекул.
Взаимное притяжение и отталкивание молекул — Соотнеси с правильным определением. Варианты: A) Силы между молекулами: притяжение на расстоянии и отталкивание при очень близком расстоянии. B) Процесс перехода вещества в другое состояние. C) Основная единица вещества. D) Хаотическое движение частиц.
Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — A
Ниже тест по теме Present Tenses для 8 класса. Тип вопросов: Единственный выбор. В конце — ключ ответов.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого предложения.
She ____ to school every day. A) go B) goes C) going D) went
They ____ a movie now. A) watch B) are watching C) watches D) watching
How often does she ____ to the gym? A) go B) goes C) going D) went
I ____ never seen such a beautiful sunset. A) have B) has C) had D) having
She ____ for two hours. A) has been studying B) has studied C) is studying D) was studying
Listen! The orchestra ____ in the hall. A) plays B) is playing C) playing D) have played
She ____ to Paris three times. A) have been B) has been C) had been D) having been
He ____ in that company since 2010. A) work B) works C) has worked D) has working
They ____ for the bus for twenty minutes. A) have waited B) have been waiting C) waited D) are waiting
We ____ to meet the teacher tomorrow. A) meet B) met C) are meeting D) will meet
Does she ____ coffee in the morning? A) drink B) drinks C) drinking D) will drink
I ____ my keys. A) have lost B) lost C) am losing D) have been losing
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — A 5 — A 6 — B 7 — B 8 — C 9 — B 10 — C 11 — A 12 — A
Тест по ОБЖ для 5 класса на тему "Правила безопасного поведения в школе, на уроке, на перемене":
Как правильно действовать, если случился пожар в школе? A. Бежать в панике B. Спокойно и быстро покинуть здание, следуя указаниям учителя C. Начать тушить огонь самостоятельно
Что нужно делать, чтобы избежать травм во время физкультурного занятия? A. Бегать быстро без остановки B. Следовать инструкциям учителя, не заниматься силовыми упражнениями без надзора C. Пропускать уроки физкультуры
Как правильно переходить через дорогу у школы? A. Перебегать дорогу в любом месте B. Ждать зеленый сигнал светофора, переходить по пешеходному переходу, следуя правилам C. Игнорировать дорожные знаки
Что делать, если на перемене ты видишь, что кто-то опрокинул в коридоре ведро с водой? A. Пройти мимо B. Уйти оттуда, чтобы не испачкаться C. Сообщить об этом учительнице или учительнику
Какие предметы нужно носить в рюкзаке, чтобы не переносить лишний вес? A. Все учебники сразу B. Только необходимые для урока, без лишнего C. Любые книги и учебники, которые есть
Что делать, если на уроке ты видишь, что ученик забыл оставить включенный утюг? A. Напомнить ему о включенном утюге B. Пройти мимо, не вмешиваться C. Выключить утюг самостоятельно
Что делать, если на уроке ты замечаешь, что кто-то играет со школьного оборудования неправильно и опасно? A. Подойти и попросить объяснить, как это делать правильно B. Проигнорировать C. Сообщить учителю о неправильном использовании
Куда необходимо располагать сумки и другие вещи во время урока? A. На стульях учеников B. В стороне, чтобы никому не мешали C. На специально предназначенных для этого местах
Что нужно делать, если у тебя есть подозрения, что кто-то из учеников несет на себе запрещенные предметы? A. Начать с ним вспороть B. Рассказать об этом друзьям C. Сообщить об этом учителю доверенному взрослому
Что делать, если у тебя на уроке началась головная боль и тошнота? A. Спрятаться в туалете B. Сообщить об этом учителю и попросить выйти на отдых C. Продолжить урок
Как правильно обращаться с огнетушителем в школе? A. Использовать его в качестве шутки B. Таскать с собой для поднятия настроения C. Использовать только в случае пожара и следуя инструкциям
Что делать, если на прогулке ты видишь лежащий осколок стекла? A. Обойти стороной B. Подобрать его руками C. Постараться сообщить об этом учителю
Что делать, если ты видишь, что кто-то подпускает к себе на урок спички? A. Проигнорировать B. Поделиться с другими C. Сообщить учителю об этом
Какие действия необходимо совершить, чтобы избежать конфликтов на перемене? A. Защищать свои интересы любым способом B. Обходить стороной тех, кто наводит на тебя неприятности C. Обратиться за помощью к учителю или воспитателю
Почему важно соблюдать правила безопасного поведения на уроке? A. Чтобы не попасть в неприятные ситуации B. Для сохранения своего и чужого здоровья C. Чтобы завладеть властью над другими
Пожалуйста, запишите свои ответы на вопросы, и затем я могу проверить их правильность.
Тест по истории для 5 класса: Правление Цезаря
Вопрос 1: Кто стал первым императором Римской империи?
a) Гай Юлий Цезарь
b) Октавиан Август
c) Марк Антоний
d) Константин Великий
Правильный ответ: b) Октавиан Август
Вопрос 2: Как окончилась жизнь Гая Юлия Цезаря?
a) Самоубийство
b) Убит во время сражения
c) Убит в результате заговора
d) Умер от старости
Правильный ответ: c) Убит в результате заговора
Вопрос 3: Какое событие положило начало периоду правления императоров в Римской империи?
a) Падение Рима
b) Завоевание Галлии
c) Убийство Цезаря
d) Принятие Христианства
Правильный ответ: c) Убийство Цезаря
Вопрос 4: Как называлась форма правления во время правления Цезаря?
a) Республика
b) Диктатура
c) Монархия
d) Аристократия
Правильный ответ: b) Диктатура
Вопрос 5: Какая часть Римской империи была присоединена Цезарем?
a) Германия
b) Греция
c) Голландия
d) Галлия
Правильный ответ: d) Галлия
Вопрос 6: Кто был главным оппонентом Цезаря в Галлийской войне?
a) Веркания
b) Помпей
c) Клеопатра
d) Варус
Правильный ответ: b) Помпей
Вопрос 7: Какую должность занимал Цезарь до установления диктатуры?
a) Консул
b) Сенатор
c) Префект
d) Легат
Правильный ответ: a) Консул
Вопрос 8: Какую реформу провел Цезарь в Римской империи?
a) Религиозную
b) Семейную
c) Военную
d) Финансовую
Правильный ответ: c) Военную
Вопрос 9: Во время какого праздника Цезарь был убит?
a) Ларелии
b) Сатурналии
c) Иды Марта
d) Палмовое воскресенье
Правильный ответ: c) Иды Марта
Вопрос 10: Какое прозвище стало общепризнанным для Цезаря?
a) Великий
b) Первый
c) Диктатор
d) Отец Отечества
Правильный ответ: d) Отец Отечества
Тест окончен. Надеюсь, что он был полезен!
Контрольная годовая работа по математике для 2 класса
Множественный выбор (выберите правильный ответ)
Чему равно 5 + 3? A) 7 B) 8 C) 6
Сколько пальцев на одной руке? A) 5 B) 6 C) 10
Какое слово не является числом? A) 15 B) книга C) 9
Какой из этих примеров верный? A) 2 + 2 = 4 B) 7 - 3 = 2 C) 5 * 2 = 9
Сколько дней в неделе? A) 5 B) 10 C) 7
Какое число четное? A) 11 B) 14 C) 9
Чему равно 10 - 4? A) 6 B) 5 C) 4
Какая из этих фигур не квадрат? A) Круг B) Треугольник C) Квадрат
Сколько будет 3 + 2 * 4? A) 20 B) 11 C) 15
Если у вас 4 яблока, а друг у вас отобрал 2, сколько яблок останется у вас? A) 3 B) 4 C) 2
В каком примере число 8 является уменьшаемым? A) 5 - 8 B) 8 + 3 C) 10 - 2
Сколько будет 7 * 3 - 4? A) 19 B) 17 C) 21
Ответы на вопросы не предоставляются.
Желаю удачи на контрольной работе!