Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 сентября 2025 09:11
Ниже представлен тест по английскому языку для 5 класса на тему: Common verbs, negative forms. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 20 вопросов. Ответы приведены после списка.
I ___ like apples. A) do not B) does not C) did not D) not
She ___ coffee. A) do not B) does not C) did not D) are not
They ___ watch TV. A) do not B) does not C) did not D) will not
He ___ like carrots. A) do not B) does not C) did not D) are not
We ___ going to the park today. A) are not going B) is not going C) are going not D) not are going
I ___ going to the party. A) am not going B) is not going C) are not going D) not going
She and I ___ brothers. A) are not B) is not C) am not D) not are
Tom and Jerry ___ friends. A) are not B) is not C) am not D) are
My sister ___ from Canada. A) is not B) are not C) am not D) were not
I __ have any money. A) do not have B) does not have C) did not have D) not have
They __ like vegetables. A) do not like B) does not like C) do not likes D) don't like
He ___ have a car. A) does not have B) do not have C) did not have D) had not
You ___ know him. A) do not know B) does not know C) didn't know D) not know
It ___ rain often here. A) does not B) do not C) did not D) not rain
The students ___ in the library. A) are not B) is not C) am not D) not are
My friends ___ like basketball. A) do not like B) does not like C) not like D) don't like
They ___ go to school by bus. A) do not go B) does not go C) did not go D) not go
He ___ his homework every day. A) does not do B) do not do C) did not do D) not do
We ___ eat in the cafeteria. A) do not eat B) does not eat C) did not eat D) not eat
You ___ understand the lesson. A) do not understand B) does not understand C) did not understand D) not understand
Ответы: 1 A 2 B 3 A 4 B 5 A 6 A 7 A 8 A 9 A 10 A 11 A 12 A 13 A 14 A 15 A 16 A 17 A 18 A 19 A 20 A
Тест по Истории Тема: Восстание декабристов на Сенатской площади Петербурга 14 декабря 1825 года Класс: 11 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов
Опишите предпосылки восстания декабристов: политическую ситуацию в России после смерти Александра I, влияние либеральных идей и тайных обществ, а также роль крестьянского вопроса и социально-экономического контекста. Обоснуйте, почему Сенатская площадь стала символическим местом для восстания.
Какие две крупнейшие группировки объединяли декабристов — Северное и Южное общества — и чем отличались их цели, методы и взгляды на путь реформ в России?
Расскажите о планах декабристов на 14 декабря 1825 года: какие конкретные действия предполагались, какие символы и лозунги использовались, и какие лица играли ключевые роли в организации выступления.
Какие политические требования к власти и устройству государства выдвигали декабристы? Какие формы правления они рассматривали и как объясняли необходимость изменений в конституционных рамках?
Опишите ход событий в день выступления на Сенатской площади: кто выступал, как развивались события, какие решения принимались руководителями и какова была роль военного и административного командования.
Какие последствия восстания для участников и их семей: судьбы основных руководителей, казни, ссылки и изгнания, а также влияние на ближайшее окружение и круг распространения идей.
Как восстание повлияло на политическую систему и общественный климат в России в последующие годы? Обсудите влияние на цензуру, репрессии и возможные реформы в последующем десятилетии.
Сравните восстание декабристов с другим крупным восстанием в российской истории (например, Пугачёвским восстанием): какие были общие и отличные цели, методы и последствия?
Какие источники и свидетельства современников и историков можно использовать для изучения восстания 1825 года? Какие особенности, ограничения или полемики сопутствуют их интерпретации?
Проанализируйте роль идейных различий внутри Северного и Южного обществ в формировании программ декабристов: какие разногласия существовали и как они влияли на общую стратегию восстания, а также на судьбы его участников?
Тест по предмету "Изобразительное искусство"
Тема: Виды изобразительного искусства и основы образного языка
Класс: 6
Количество вопросов: 12
Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа для каждого вопроса.
1. Какое из перечисленных искусств относится к изобразительным?
a) Театр
b) Живопись
c) Музыка
d) Танец
2. Как называется искусство, в котором используются цветные и черно-белые изображения, созданные на плоской поверхности?
a) Скульптура
b) Живопись
c) Архитектура
d) Фотоискусство
3. Что такое «композиция» в изобразительном искусстве?
a) Цветовая палитра художника
b) расположение элементов в произведении
c) техника рисования
d) материал для написания картины
4. Каким термином называют передачу трехмерных форм на двумерной поверхности?
a) Статизм
b) Пропорции
c) Объемность
d) Образность
5. Что такое перспектива в живописи?
a) Метод изображения глубины и пространства
b) Способ нанесения краски
c) Похвала художника за работу
d) Стиль оформления одежды в картине
6. Как называется основной цветовой круг, используемый в живописи?
a) Палитра
b) Цветовой круг
c) Гамма
d) Мондриан
7. Какие из перечисленных материалов чаще используют художники для создания графики?
a) Мастихин и гипс
b) Уголь и карандаш
c) Стекло и металл
d) Глина и мрамор
8. Что означает термин «стиль» в изобразительном искусстве?
a) Техника выполнения работы
b) Индивидуальные особенности художника или эпохи
c) Название произведения
d) Материал, использованный для творчества
9. Как называется искусство создания объемных форм из глины или камня?
a) Живопись
b) Скульптура
c) Графика
d) Фотореализм
10. Что такое «образ» в искусстве?
a) Деталь выбранного произведения
b) Передача идеи или чувства через изображение
c) Степень дальнейшей работы над картиной
d) Особенность техники художника
11. Каким термином обозначают искусство использования линий и форм для создания выразительности?
a) Линейное мышление
b) Композиционная техника
c) Линейность или чертежность
d) Образность
12. Почему важно знание основ образного языка в искусстве?
a) Для оценки стоимости произведений
b) Для лучшего понимания и интерпретации искусства
c) Для определения авторства
d) Для научных исследований
Тема: Написание частей ПОЛ и ПОЛУ слитно, раздельно или через дефис
Вопрос 1: Как правильно пишется: "пол..." (в значении «половина»)?
a) полнедели
b) пол недели
c) пол-недели
Вопрос 2: Как правильно пишется: "половина" в значении «одна из двух равных частей»?
a) пол-литра
b) поллитра
c) пол литра
Вопрос 3: Как правильно писать: "пол..." (в значении «до»)?
a) полтора
b) пол-тора
c) пол то
Вопрос 4: Следует ли писать слитно: "полцарства"?
a) Да
b) Нет
c) Зависит от контекста
Вопрос 5: Как правильно: "полу..." (в значении «всего лишь»)?
a) полу-сенсация
b) полусенсация
c) пол у сенсации
Вопрос 6: Как правильно: "полу..." (в значении «половина»)?
a) пол-лимона
b) пол лимона
c) поллимона
Вопрос 7: Как правильно писать: "политика"?
a) пол-итика
b) политика
c) пол-итика
Вопрос 8: Как правильно: "полупраздник"?
a) пол-праздник
b) полупраздник
c) пол у праздника
Вопрос 9: Как правильно: "получить"?
a) пол-учить
b) полу-учить
c) получить
Вопрос 10: Как правильно пишется "полное"?
a) пол-ное
b) полное
c) полу-ное
Вопрос 11: Как правильно: "полуостров"?
a) полу-остров
b) пол-остров
c) полуостров
Вопрос 12: Как правильно: "полутон"?
a) пол-утон
b) полутон
c) пол у тон
Вопрос 13: Как правильно писать: "полком"?
a) пол-ком
b) полком
c) пол-ком
Вопрос 14: Как правильно: "полупроводник"?
a) полупроводник
b) пол-упроводник
c) полу-проводник
Вопрос 15: Как правильно пишется "получается"?
a) пол-учается
b) получается
c) пол у чается
Выберите один вариант ответа для каждого вопроса. Удачи!